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文檔簡介
1、PAGE5電磁繼電器與自動控制導學案學習目標:1、了解電磁繼電器的結構和工作原理;2、知道如何使用電磁繼電器。復習回顧:電磁鐵的優點:(1)電磁鐵的磁性有無可以由_來控制;(2)電磁鐵的磁性強弱可以通過_來控制;(3)電磁鐵的極性變換可以通過_來實現。(電磁鐵和永磁體相比較,具有很多優點,利用這些優點,可以解決很多生產、生活中的實際問題,今天我們就來學習電磁鐵在生產和生活中的用途。)課堂學習:一、認識電磁繼電器思考:工人師傅利用按鈕(開關)來控制機器,大型機器的工作電壓都很高,這個按鈕是否直接接在這個電路中呢1、認識電磁繼電器活動1:觀察電磁繼電器閱讀課本16-32頁電磁繼電器部分,了解電磁繼
2、電器的構造。看下圖填空:電磁繼電器是由_、_、_、靜_和動_幾部分組成的。電磁繼電器工作時,其工作電路分為_和_兩部分。二、用電磁繼電器進行自動控制活動2:學習使用電磁繼電器閉合低壓控制電路中的開關,電流通過電磁鐵的線圈,電磁鐵有_,從而把_吸引下來,使動觸點B與靜觸點C_,工作電路_,紅燈_。當斷開低壓開關時,線圈中的電流消失,電磁鐵的磁性_,彈簧將_拉起使動觸點B與靜觸點A_,工作電路_,綠燈_。3、電磁繼電器的實質:電磁繼電器實質上就是一種利用_來控制工作電路的一種_。4、電磁繼電器的主要組成部分:_。5、電磁繼電器的應用:(1)利用電磁繼電器可以用_電壓(選填“高”或“低”)_電流(選
3、填“強”或“弱”)的電路來控制_電壓_電流電路的通斷。(2)實現遠距離操縱(工作電路處在高溫或有毒等惡劣環境中時。)(3)實現自動控制(如自動水位報警器、溫度自動報警器等)及時練習1、電磁繼電器是利用_的通斷,來間接控制高電壓、強電流的電路裝置,電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種_。2、利用電磁繼電器,可以通過_電路的通斷間接控制_電路,還可以利用電磁繼電器進行_操縱和_控制。3、在電磁繼電器工作電路中的電壓和電流比起控制電路來說一般是()A、高電壓、弱電流B、高電壓、強電流C、低電壓、弱電流D、低電壓、強電流及時練習1、如圖9-29是張強同學在研究性學習活動中為某倉庫設計的一種防盜報警器,其踏板放在倉庫的門口,電鈴和燈泡放在值班室內,觀察電路可知,這個報警器的工作原理是:有人踩踏板時電磁鐵電路_,電磁鐵_磁性,吸引_,_電路接通,_;無人踩蹋板時電磁鐵電路_,電磁鐵_磁性,_電路接通,_。2、如下圖,用熱敏電阻(受溫度影響阻值會發生變化的電阻)和電磁繼電器組成的火警器的示意圖,熱敏電阻R受熱后,其阻值會減小,將發生的變化是()A、電磁繼電器控制電路中的電流減小B、電磁繼電器控制電路斷開C、當電阻減小到某特
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