1、大學生樹立正確的消費觀 大學生的消費現狀 大學生消費存在的問題及原因分析 引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑捂緊“漏錢”的口袋，學會合理消費 籌備“五大件”。目前有一種說法，電腦、手機、MP3、CD、錄音筆是大學生的“五大件”，一些大學生正是為了此“五大件”而成為“負翁”的。武漢理工大學自動化專業一位不愿透露姓名的“負翁”表示，他來自農村，家里并不寬裕，大學四年的學費都是貸款。大二那年他借錢買了電腦，成為他們宿舍唯一一個擁有電腦的人?！拔冶仨氁獙W習電腦操作”這位“負翁”表示，本來他向學校貸了款買電腦，但貸款速度太慢了，最終就借錢買了電腦。 消費現狀追逐時尚。手機不斷更新，電腦頻頻換代，買東西

2、“只買貴的，不買對的”，不少大學生出于虛榮，盲目追逐潮流，而負債累累，最終成為“負翁”。 消費現狀大學生日常消費（一）虛榮心，攀比心意識強大學生的不合理消費，主要是來自于相互攀比，虛榮心、以及享樂主義風氣以及還未體會到社會風險性危急所致!在校園生活著的我們，沒有體會到社會生存的不易!即使自己知道，但也無法體會，似乎有點不在其位不謀其政的意思，自己在被父母養著的同時失去了社會危機感，存在僥幸心里，躲在校園，可以暫時的去逃避社會上的所有危機 大學生消費存在的問題具體分析（二）超消費現象嚴重超消費是當今大學校園的一個普遍現象，很多大學生，在月初時花錢大手大腳，什么品牌專賣店是他們必去之處，有句話是“

3、寧可餓肚子，不可丟面子”，這就是大學生的消費心理，為了彌補上月月底肚子所受的“委屈”，大吃大喝也是他們的選擇范圍，大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增，麥當勞，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經常光顧的地方。 大學生消費存在的問題具體分析（四）愛情消費是大學校園不得不說的故事大學戀愛是大學校園的一個普遍現象，但是圣神的愛情也需要建立在一定的經濟基礎之上，對于沒有經濟能力的大學生來說，戀愛的支出，也不為一個龐大的數字，每個重要的節日，如女友生日，情人節，圣誕節等，男生的消費必然增加，而且而對于有了異性朋友卻又不同校的同學來說，每個月生活費中的相當一部分都“貢

4、獻”給電訊業了。他們的這些支出基本來源于為數不多的生活費，于是生活拮據成為了理所當然的事情了 大學生消費存在的問題具體分析要求：在自己的經濟承受能力之內 進行消費 度的決定 (國家的經濟發展水平和家庭收入水平） 既不超前也不滯后原則一 量入為出 適度消費小資料一項調查顯示：近40的青少年認為自己有很多只用一時便不再用的東西。這些商品都是憑一時沖動而購買的，東西買回來后，卻發現并不是自己所需。因而閑置一旁，造成浪費。合作探究交流右圖諷刺了什么？“小兒麻痹癥”可使食無肉，不可使居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可醫。物質消費與精神消費相協調 保護環境 綠色消費原則三我 們 美 麗

5、de 家 園合作探究交流3綠色環保，你怎樣從身邊的小事做起？倡議：綠色消費從小事做起 離開房間時要隨手關燈。 使用可回收材質包裝的商品，少買其他包裝的商品。 不使用浪費資源或會造成環境污染的產品（如發泡塑料餐盒、一次性木筷等）。 實行垃圾分類處理，注意廢紙、鋁罐、鐵罐、塑膠罐等再生垃圾不能隨意丟棄。 多用再生紙及其他可以循環再生的產品。 盡量用蓄電池或可充電的電池，少用普通電池。舊電池應回收，切勿隨意丟棄。 商店購物拒絕不必要的塑料袋。合作探究交流4“勤儉節約，艱苦奮斗”過時了嗎？4、勤儉節約，艱苦奮斗“勤儉節約，艱苦奮斗”并不過時。 因為它不是指某種具體的消費方式，而是代表一種精神，值得我們

6、代代相傳。它不代表要穿補丁衣服和天天吃草根。時代不同，其具體消費狀況不一樣。但這種節約資源，善用資源，努力奮斗的精神，不論什么時代都是適用的，應該發揚光大。友情提示：勤儉節約抑制消費=不要浪費4、 勤儉節約，艱苦奮斗國情民族精神個人成功“任何一個小數乘以十三億就是一個大數；任何一個大數除以十三億就是一個小數?！?溫家寶總理的乘除觀沒有過時!渴望讀書的孩子們！這座“瑞士號黃金皇宮”位于恒豐金業土瓜灣總部，占地七百多平方米，耗時五年建成，耗資三億港元。黃金屋內所有家具設計均參考西式皇宮用品及陳設，包括床、沙發、茶幾、書桌、椅、餐桌、梳妝臺、浴缸、坐廁、洗手盆及地下嵌畫、壁畫、天花浮雕等，全是黃金制

7、造，璀璨奪目，令人嘆為觀止。 社會教育學校教育家庭教育自我教育三、引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑（一）節約需要學校教育以豐富校園生活，不要讓學生覺得大學生活無事可做，于是去利用金錢消磨時間。高校多開展宣傳培養大學生健康的消費風氣的活動，努力構建節約型校園。樹立正確消費觀的具體方法與途徑 （二）多想想家里的父母 很多大學生的家庭并不富裕，在我們大手大腳花錢的同時，我們或許更應該去想想我們的父母，他們或是農民，或是城市低收入者，或是一般的上班族，他們辛辛苦苦，省吃儉用，以巨額投資把我們送到學校，當你在學校大吃大喝的時候，或許他們還在為幾毛錢一斤的菜而和別人討價還加，或許正穿著別人不要的衣服，

8、當我們想到這些時，我們會有觸動嗎?會不會辛酸?會不會因為自己的行為而羞愧?我們是不是該好好反省自己? 樹立正確消費觀的方法與途徑 （三）培養自身理財意識身在校園更應該走出校園，走向社會，更多的去了解危機，提高自身的危機感，學會去兼職， 樹立正確消費觀的方法與途徑 做理智的消費者量入為出，適度消費 避免盲從，理性消費保護環境，綠色消費勤儉節約，艱苦奮斗課堂搶答一群人走進了世外桃源，景色優美。現在讓你選一個地方，在那里建一幢房子住下來，你會選擇在哪里？A：看看大多數人在哪里建，我就建在哪里，大家在一起熱鬧，房子式樣什么要和別人差不多，不要太突出。B：大家在一起沒有意思，瞧他們都建在山腳下，我這么有個性的人怎么能和他們一般，我要建在山腰上。C：我的房子地段肯定要比別人的好，房子造型要有新意，不能讓別人看貶了。D：看看家里的存款有多少，再根據地段方便與否選一個地方。從眾心理求異心理攀比心理求實心理1人們在電視廣告中，經?？梢钥吹揭恍┯耙暶餍亲鳛槟钞a品的形象代言人。商家之所以利用名人來推銷自己的產品，主要是利用了消費者的（ ）A.求異心理 B.從眾心理C.求實心理 D.攀比心理B課堂實例探究：2.對“