1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中班安全教案匯總五篇 精選中班安全教案匯總五篇 作為一名悄悄奉獻(xiàn)的教育工，往往要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我為大家整理的精選中班安全教案匯總五篇，希望能夠幫忙到大家。 精選中班安全教案匯總五篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1、懂得應(yīng)在大人的陪伴下游泳，不單獨(dú)游泳。 2、了解并把握游泳時(shí)的根本衛(wèi)生及自我保護(hù)方法。（難點(diǎn)） 3、認(rèn)識游泳物品，了解游泳時(shí)應(yīng)留神的事項(xiàng)。（重點(diǎn)） 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、海灘游泳圖片。 2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。 3、游泳溺水視頻。 活動(dòng)過程 （一）創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。 1、談話： 火

2、熱的夏天靜靜來了，你最喜歡夏天的什么活動(dòng)？ 2、出示海灘游泳景象的圖片，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣。 （二）認(rèn)識游泳物品的名稱及其用途。 游泳要帶些什么物品呢？ 教師一一出示游泳物品，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識物品名稱及其用途。 （三）與幼兒探討游泳應(yīng)留神的事項(xiàng)： 游泳前要先換好游泳裝，換好衣服后先做做操，讓身體做好下水準(zhǔn)備。 帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準(zhǔn)備下水。 下水前先取一些水，向胸前、身上逐漸潑濕，熟悉水溫后再下水。 隨便從池邊跳下是很危險(xiǎn)的事，要從入口的樓梯上下。 不要把頭放到水里或開玩笑游戲。 水池邊經(jīng)常很濕，走路要提防，這樣才不會(huì)滑倒。 游泳后要立刻洗澡。 （四）播放有關(guān)溺水的視頻，知道游泳時(shí)要留神安全

3、。 1、了解有關(guān)溺水的事情。 你知道游泳時(shí)會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)嗎？你是通過哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情呢？（電視上、報(bào)紙上、圖書里、成人的陳述中等。） 2、觀看有關(guān)溺水的狀況報(bào)道，救人的過程等，并相互交流自救知識。 3、教師：游泳時(shí)不留神安全就會(huì)發(fā)生危害。 4、啟發(fā)幼兒探討引起溺水的理由。 （五）學(xué)習(xí)游泳時(shí)簡單的自我保護(hù)的方法。 游泳時(shí)怎樣才能既開心又安全？ （如盡量要在安全的游泳池中游泳，不去危險(xiǎn)的地方；一定要在成人的陪伴下，不能一個(gè)人去游泳，在還沒有安全把握技能的狀況下，要使用防護(hù)用品，一旦在水中有不安逸的狀況下，要趕快上岸并大聲呼救。） 精選中班安全教案匯總五篇2 設(shè)計(jì)意圖： 城市交通的不斷發(fā)展

4、促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)矩的重要性，懂得如何保護(hù)自己。 設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活閱歷與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)當(dāng)遵守的一些交通規(guī)矩，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護(hù)意識。由于小班幼兒留神力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè)場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)，并請家長在平日參與教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，以加強(qiáng)幼兒的安全意識、自我保護(hù)意識和才能。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解一些根本的交通安

5、全知識，知道紅燈停、綠燈行的道理。 2、知道過馬路時(shí)要留神自己的安全。 3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的.觀測才能。 5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：形象地感知交尋常識-過馬路要提防走斑馬線，紅燈停，綠燈行。 活動(dòng)難點(diǎn)：日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)矩。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片 活動(dòng)過程： 1、出示發(fā)生車禍圖片，請幼兒觀看。幼兒探討，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？（幼兒回復(fù)，主要理由是不遵守交通規(guī)矩）引出主題。 2、教師出示十字路口的圖片提問： 這是哪里？小朋友在什么地方見過它？ 上面的白線叫什么？有什么作用？ 3、出示紅綠燈

6、圖片提問：它有什么作用呢？ 4、讓幼兒探討，假如沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。 假如沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過。 5、教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要留神自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，假如沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要逐漸走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。 6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過馬路時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。 精選中班安全教案匯總五篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒知道過馬路時(shí)要留神自己的安全，讓幼兒知道

7、不走斑馬線的危險(xiǎn)性。 2、認(rèn)識紅綠燈，知道過馬路時(shí)要留神安全。 3、學(xué)念兒歌，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)才能。 4、在交流活動(dòng)中能留神傾聽并尊重同伴的講話。 5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、已有生活中的交通閱歷 2、PPT課件紅綠燈 3、兒歌交通燈 活動(dòng)過程： 一、出示交通警察，引入主題。 師：小朋友，你們知道這是誰嗎?幼兒回復(fù)。(警察叔叔) 師：小朋友，你們真棒!交通警察叔叔今天來跟我們一起學(xué)習(xí)交通安全知識。 二、引導(dǎo)幼兒怎樣過馬路，讓幼兒思考。 師：小朋友，你們知道怎樣過馬路嗎?過馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)留神些什么?(幼兒自由探討)我會(huì)拉著媽媽的手過馬路看看對面有沒有車來我走斑馬線看紅綠

8、燈 三、出示課件認(rèn)識紅綠燈，提高幼兒興趣。 師：我們小朋友太棒了，現(xiàn)在請小朋友們看看以下圖片，請小朋友們把小眼睛閉上， 3,2,1，好了，睜開小眼睛。 師：這是什么呀? 幼兒回復(fù)。(紅綠燈) 師：你們在哪里見過紅綠燈呢?幼兒回復(fù)。(馬路上、十字路口) 小結(jié)：真棒!這個(gè)就是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候可以看一看，馬路上、十字路口就有了。 四、引導(dǎo)幼兒探討怎樣看紅綠燈，并判斷誰對誰錯(cuò)。 師：方才我們知道哪里有紅綠燈了，那么，你們怎么樣看紅綠燈呢?(幼兒自由回復(fù))紅燈不成以走綠燈就可以走了看到綠燈就可以過馬路了紅燈不能走，綠燈可以走 小結(jié)：馬路上的車輛好多，很危險(xiǎn)。所以小朋友們一定要知道怎樣

9、看紅綠燈。看到紅燈亮了，表示很危險(xiǎn)，不成以過馬路，看到綠燈亮了，表示安全了，這時(shí)候就可以過馬路。 五、學(xué)習(xí)兒歌。 師：那現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)兒歌交通燈吧。交通燈，會(huì)說話。黃燈說，請留神(出示圖片)。 師：小朋友們現(xiàn)在我們都知道紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們該前進(jìn)了，看到黃燈就等一等，現(xiàn)在我們一起來玩游戲吧! 開汽車嘍，小汽車嘀嘀嘀，開到東開到西，看到紅燈停一停，看到綠燈向前行。(2遍) 活動(dòng)延伸： 師:小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要留神些什么呀? (乘坐公車時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等) 附:兒歌 交通燈，會(huì)說話; 黃燈說，請留神; 紅燈說，快停下;

10、綠燈說，請走吧; 牢記他們說的話; 依照紅黃綠行動(dòng); 做個(gè)文明好娃娃。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)中孩子們就有了不少新發(fā)覺，他們指出馬路上的車子有的開的快，有的開的慢；了解紅綠燈，斑馬線，交通規(guī)矩，對與我們新生班孩子來說完成的真的很不錯(cuò)。 精選中班安全教案匯總五篇4 活動(dòng)目標(biāo) 1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能即時(shí)快捷地撤離到安全地帶。 2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)潛力，加強(qiáng)安全意識。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、幼兒、家長和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。 2、班級緊急撤離圖。 活動(dòng)過程 1、組織幼兒觀看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏;火災(zāi)等)。 提問：“

11、假如遇到突發(fā)事情時(shí)怎樣辦引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。明白遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離能夠避免危害的發(fā)生。 2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀測并找出班級在緊急狀況下撤離的路徑和位置。 引導(dǎo)幼兒探討;為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。 3、帶幼兒觀測撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道狀況等)，引導(dǎo)幼兒探討：怎樣走到達(dá)安全地帶最快啟發(fā)幼兒陳述撤離方法和留神事項(xiàng)。如能夠分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)急速撤離;按順序，不擁擠;聽老師指揮等。 4、熟悉警報(bào)錄音，組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。聽到警報(bào)聲音時(shí)，在老師的率領(lǐng)下，按圖標(biāo)路徑急速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離狀況

12、下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長等狀況，教師帶幼兒查找理由，再次演習(xí)，使幼兒把握正確、快捷的撤離方法。 活動(dòng)延伸 1、將幼兒撤離時(shí)的正確方法，用照片或繪畫圖片的方式呈此刻墻飾上。 2、向家長介紹活動(dòng)狀況、目的，請家長帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境，尋覓緊急狀況下撤離的路徑和安全位置。 3、教師或家長率領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場所)中都有安全通道及出口，認(rèn)識緊急出口標(biāo)志。 精選中班安全教案匯總五篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道蕩秋千的留神事項(xiàng)，從中積累安全生活閱歷。 2.能正確判斷多種行為，逐步加強(qiáng)自我保護(hù)意識。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 電視機(jī)，電腦，視頻蕩秋千要提防 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：(出示秋千圖片)小朋友們，你們知道這是什么嗎?你們平日喜歡蕩秋千嗎?你們知道在蕩秋千時(shí)應(yīng)當(dāng)留神些什么嗎? 二、觀看視頻，交流探討1.播放視頻2.提問： 1)為什么聰慧樹是森林里最受歡迎的樹? 2)為什么小老虎會(huì)摔在地上? 3)皮皮猴為什么和小老虎一