1、少先隊大隊長述職報告少先隊大隊長述職報告一一、少先隊副大隊長工作職責作為大隊長的得力助手及參謀，具有以下職責2、當遇到突發事情而大隊長不在場時，履行大隊長的一切職責，及時解決或緩解問題，并盡快聯系大隊長或大隊輔導員，反映情況。3、分擔日常工作，保證大隊長和大隊輔導員有時間和精力去考慮全面工作。4、關心各委員的思想、學習、工作和生活情況，團結各部門、各成員。及時發現、解決存在的問題，加強大隊委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協助并督促各委員做好本職工作。二、少先隊副大隊長工作計劃2、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導隊員爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”。3、發動各中隊開展

2、“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習慣方面進行規范化培訓。5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環境保護活動。6、督促各中隊推薦值日崗干部，進行培訓后上崗檢查。7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。8、抓好紅領巾監督崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。9、舉行手抄報比賽，評出優秀作品，頒發獎狀。10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。12、檢查各中隊的板報內容，加強管理，充分發揮 “紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。13、

3、開展“書香校園” 讀書節活動，創設良好的讀書氛圍，使隊員們增長知識，擴展視野。14、協助大隊輔導員，期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優秀中隊輔導員”、“優秀隊干部”“優秀少先隊員”的評選。少先隊大隊長述職報告二今天，我代表上一屆大隊長做少先隊工作報告，回首這一年以來，在學校領導重視、中隊輔導員的支持下，少先隊工作得以順利的開展，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點，以少先隊品牌活動為載體， 通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：一、抓常規教育，培養學生良好的行為協助中隊長抓好學生行為常規是少先隊工作的

4、重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的.少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。2、國旗下講話：本學期國旗下講話由八位中隊輔導員和綜合學科教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。二、開展豐富活動，提高

5、學生的綜合素質本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。1、常規知識競賽，培養學生行為習慣本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將小學生守則和小學生日常行為規范知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規范”的洪流中。而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。2、開展感恩教育，感恩演講，讓學生從小事做起，學會感念父母恩、師恩、感謝社會，有一顆感恩的心。3、校園體育節，增強學生團結協作的能力和集體榮譽感開展陽光體育運動，積極創建中小學快樂體育園地，開展人人參與、個個爭先的體育活動，不斷增強廣大青少年學生的體育健身意識，激

6、勵他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。4、搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。以班級建設活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。美化班級環境。用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起 與班級設置，及時出好板報，及時展評學生 2具有感染力、代表性的優秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學習園地” 等都是比較有成效的。三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識少先隊工作就不會有生機與活力。因此，本學年，少先隊大隊部認真組織隊