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文檔簡介

1、中班主題廚房里教課設計反省中班主題廚房里教課設計反省主要包括了設計背景，活動目標，要點難點，活動準備，活動過程，教課反省等內容，初步認識幼兒園里出示的工作，直到在幼兒園里吃的美食都是他們為大家做的，領會廚師的重要和辛苦，學會尊敬他人的勞動，合適幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看廚房里教課設計吧。設計背景因本班學生有浪費食品的缺點，為了教育他們，特上一次節課。活動目標1、初步認識幼兒園里出示的工作，直到在幼兒園里吃的美食都是他們為大家做的。2、領會廚師的重要和辛苦，學會尊敬他人的勞動。3、學習就餐的基本禮儀，盡量不撒飯。4、初步培育幼兒有禮貌的行為。5、探究、發現生活中的多樣性及特色。要點難

2、點領會廚師的重要和辛苦，學會尊敬他人的勞動。活動準備1、與廚房聯系好觀光的詳細時間。2、一些美食的圖片。13、娃娃家玩具。活動過程一、經過圖片導入活動。二、察看活動：廚房里。1、率領幼兒到達廚房，請幼兒看看叔叔、阿姨在干什么，他們是怎么干的。2、指引幼兒認識廚房的各樣設備。認識炊事員的勞動過程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。3、認識廚房的炊具小結：廚房的叔叔阿姨每日都要為小朋友做香馥馥的飯菜，洗好多菜，切好多菜。炒好多菜，特別辛苦。三、教育活動“珍惜糧食，熱愛廚房的叔叔、阿姨”四、談談自己在家中進餐的魚貫墜入活動。五、看圖片進行議論應當如何就餐。拓展活動：橡皮泥手工活動：我來做美食。幼兒分組活動，進前進餐游戲。教課反省1、對幼兒發展的反省：幼兒觀光廚房沒有適量的自由空間。2、教師專業發展的反省可能是我剛轉崗，對幼兒的心剪發2展和學習特色不太認識，指引的不夠，感情升華的不夠。3、對師幼互動的反省：互動的不夠，可能是我比較拘束。4、對活動成效的評析：教課目的是明確的，基本上達到了預期的目標。假如讓我從頭上這節課，我會少安排一部分學生，分批次觀光。這樣能夠減少擁堵和安全事故，并使每位學生能感受的更深。能夠請一部分學生家長參加，當時聽課的老師說學生的互

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