羽毛球運動教學與訓練知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春黑龍江農業工程職業學院第一章單元測試

以櫻桃核插上羽毛制成的球不夠堅固耐用，飛行速度太快。（）

A:對B:錯

答案:對1981年5月25日，在各方的共同努力下，國際羽毛球聯合會和世界羽毛球聯合會正式合并。（）

A:對B:錯

答案:對中國羽毛球運動的第一個“黃金時期”。中國羽毛球隊贏得了國際羽壇“無冕之王”的稱號。（）

A:錯B:對

答案:對1978年2月，世界羽毛球聯合會于中國（）成立。

A:臺灣B:香港C:北京D:上海

答案:香港（）年，羽毛球運動成為奧運會的比賽項目。

A:1991B:1989C:1992D:1990

答案:1992蘇迪曼杯混合團體賽，1989年開始，每（）年舉辦一屆。

A:三B:二C:五D:四

答案:二1953年，在（）舉辦了第一次全國羽毛球比賽。

A:臺灣B:天津C:香港D:上海

答案:天津2000年悉尼奧運會上，我國運動員（）奪得男單冠軍。

A:吉新鵬B:傅海峰C:蔡赟D:張軍

答案:吉新鵬20世紀60年代中后期，中國羽毛球運動開始走向世界。中國選手著重在基本手法和步法上進行大膽革新，其技術風格為“（）”。

A:準B:快C:活D:狠

答案:準###快###活###狠2021年，2020東京奧運會，中國羽毛球隊獲得兩枚金牌的項目是（）。

A:混雙B:女單C:男單D:男雙

答案:混雙###女單

第二章單元測試

羽毛球運動可使肌纖維增粗，肌肉體積增大。（）

A:對B:錯

答案:對經常從事羽毛球鍛煉能使心血管系統的機能得到明顯增強，使心肌變得肥厚、心動徐緩和血壓降低，從而使血液循環系統的結構和機能得到改善。（）

A:錯B:對

答案:對羽毛球運動能使運動員的感知能力、觀察能力，以及形象記憶、動作記憶能力等都能得到發展和提高。（）

A:對B:錯

答案:對羽毛球運動能有效地培養練習者的心理承受能力。（）

A:錯B:對

答案:對羽毛球運動是隔網項目，競賽雙方的身體不會發生直接碰撞，所以它發生損傷的概率與其他運動項目相比，并不算高。（）

A:對B:錯

答案:對常見的肩部運動損傷有肩袖損傷、肱二頭肌長頭肌腱損傷，不慎摔倒時還可能發生關節脫位。（）

A:對B:錯

答案:對經常參加羽毛球運動容易使參與者的人際交往能力（）。

A:變弱B:消失C:變差D:變強

答案:變強參加羽毛球運動對呼吸機能的改善主要表現有（）。

A:使呼吸肌更發達、更有力和更耐久B:使肺活量增大，吸進的氧氣和排出的二氧化碳增多C:胸圍減小D:使呼吸深度加深

答案:使呼吸肌更發達、更有力和更耐久###使肺活量增大，吸進的氧氣和排出的二氧化碳增多###使呼吸深度加深在激烈的羽毛球運動中，運動員能夠經歷的情緒包括（）。

A:喜悅B:興奮C:焦慮D:憂郁

答案:喜悅###興奮###焦慮###憂郁下列屬于羽毛球運動中較為常見的損傷有（）

A:骨折B:肩關節損傷C:擦傷D:肘關節損傷

答案:肩關節損傷###擦傷###肘關節損傷

第三章單元測試

按國際比賽(國際羽聯)的規定，整個球場上空高度不得低于9米，在此高度之內不得有任何橫梁或其他障礙物。（）

A:錯B:對

答案:對有一定技術水平的選手或愛好者，如屬守中反攻或防守型者，球拍可選略輕一些的，以利于更靈活地揮拍防守。（）

A:對B:錯

答案:對把球從網前或中場的低處，向上以較高的弧線擊到對方后場區域的一種技術方法，就是所謂的挑高球。（）

A:錯B:對

答案:對羽毛球場地長為（）厘米。

A:610B:518C:528D:1340

答案:1340網柱高1.55米，即網高為1.55米。網柱應放置在雙打球場的邊線上，球網中部上沿離地面高（）米。

A:1.524B:1.34C:1.518D:1.61

答案:1.524按照擊球點在擊球者身體位置的方向分類，（）是擊球者用正拍面還擊持拍手身體另一側肩部上方的來球。

A:正手B:反手C:上手球D:頭頂球

答案:頭頂球按照擊球者擊球時在場上的位置分類，前、后場區之間的區域，就是（）。

A:中場B:左、右場區C:前場D:后場

答案:中場擊球點在擊球員身體的兩側，擊出的球以與地面平行或稍向下的弧線飛向對方場區的一種技術方法，就是所謂的（）。

A:平抽B:殺球C:推球D:撲球

答案:平抽以下羽毛球重量合規的有（）克。

A:4.91克B:5.42克C:5.50克D:4.74克

答案:4.91克###5.42克###5.50克###4.74克按照球的飛行弧線和落點分類，屬于擊球技術的是（）。

A:平高球B:上手球C:勾對角球D:吊球

答案:平高球###勾對角球###吊球

第四章單元測試

正手握拍法在擊球之前，握拍要放松、自然，不能握得太緊，在擊球的一瞬間才緊握球拍發出力量，完成擊球動作。（）

A:對B:錯

答案:對發球時，擊球點可以超過1.15米。（）

A:錯B:對

答案:錯重殺、輕殺、長殺、短殺均可運用正手、繞頭頂殺直線和對角線。（）

A:錯B:對

答案:對勾球是一種主動進攻的技術，如能與搓球、推球結合好，則戰術效果更佳。（）

A:錯B:對

答案:對反手發球由于受揮拍距離限制，無法發（）。

A:高遠球B:平射球C:網前球D:平高球

答案:高遠球（）是把對方擊來的中后場高球，用較大的力量和較快的速度，以向下的弧度將球回擊到對方的中后場區。

A:平射球B:平高球C:高遠球D:殺球

答案:殺球（）球是把對方擊來的兩邊網前球用勾的動作將球回擊到對角網前區，球的飛行速度快。

A:推B:撲C:搓D:勾

答案:勾握拍方法主要有（）。

A:反手握拍法B:上手握拍法C:正手握拍法D:特殊握拍法

答案:反手握拍法###正手握拍法###特殊握拍法殺球以力量大小來區別，可分（）。

A:短殺B:重殺C:長殺D:輕殺

答案:重殺###輕殺撲球可分為（）。

A:反手撲球B:下手撲球C:正手撲球D:上手撲球

答案:反手撲球###正手撲球

第五章單元測試

發前場小球是運用正、反拍面摩擦擊球，使球輕輕擦網而過，落在對方前發球線附近的一種發球方法。（）

A:對B:錯

答案:對接發球撲球是將對方發至前場網上高弧線小球，以向下飛行的軌跡，將球從網頂部撲至對方場區的一種接發球。（）

A:對B:錯

答案:對羽毛球單打中所運用的中場擊球技術有接殺球和中場騰空殺球，接殺球由接殺放直線小球、接殺勾對角小球、接殺挑高球和接殺反抽球等幾項擊球技術組成。（）

A:錯B:對

答案:對混合雙打中，由于分工不同，通常男隊員發球站位一般移至女隊員后。（）

A:錯B:對

答案:對平抽快擋球發力動作小，距離短，速度快，廣泛地運用于雙打對攻和反攻中。（）

A:錯B:對

答案:對單打的發球站位距前發球線約（）米。選擇場地中部這個位置發球，有利于迎擊前后左右等任何距離和落點的來球。

A:1B:0.1C:3D:2

答案:1單打接發球站位應距離前發球線（）米。

A:1.5B:2.5C:4.5D:3.5

答案:1.5（）飛行弧度低，距離短，在雙打中可以有效地限制接發球方直接扣殺進攻，因而被普遍采用。

A:雙打發網前小球B:雙打發后場平射球C:雙打發后場高遠球D:雙打發后場平高球

答案:雙打發網前小球單打發球技術就球飛行的角度和距離而言，可分為（）。

A:后場平射球B:后場高遠球C:前場小球D:后場平高球

答案:后場平射球###后場高遠球###前場小球###后場平高球根據雙打短、平、快的特點，以發（）為主。

A:后場高遠球B:后場平高球C:網前小球D:后場平射球

答案:后場平高球###網前小球###后場平射球

第六章單元測試

羽毛球球路訓練就是把兩個或兩個以上的基本技術，通過一定的路線組合在一起進行練習的方法。（）

A:錯B:對

答案:對一般來說，球路訓練應該遵循由簡單到復雜、由固定到不固定球路循序漸進的方式進行練習。（）

A:錯B:對

答案:對特意設計一些專門的球路有針對性地進行訓練，將有助于我們把已掌握的基本技術有機地結合起來運用，同時還可以把前場與后場、進攻與防守、直線與斜線等技術綜合起來，在一定的形式下加以熟悉、鞏固和提高。（）

A:對B:錯

答案:對建議在頭頂高、吊擊球技術掌握較為熟練的時候，才用反手擊球技術完成左后場區的高、吊球練習。（）

A:錯B:對

答案:對固定吊上網練習方法包括直線吊上網練習和斜線吊上網練習。（）

A:錯B:對

答案:對下列屬于右后場區位置高吊球練習方法的是（）。

A:正手直線、斜線的高吊練習B:正手直線高吊練習C:正手直線高球、斜線吊球練習D:正手斜線高吊練習

答案:正手直線、斜線的高吊練習###正手直線高吊練習###正手直線高球、斜線吊球練習###正手斜線高吊練習下列屬于左后場區位置高吊球練習方法的是（）。

A:頭頂直線高吊練習B:頭頂斜線高吊練習C:頭頂斜線高球、直線吊球練習D:頭頂直線、斜線高吊練習

答案:頭頂直線高吊練習###頭頂斜線高吊練習###頭頂斜線高球、直線吊球練習###頭頂直線、斜線高吊練習下列屬于不固定高吊練習方法的是（）。

A:兩點移動直線、斜線高吊左后場和右前場B:兩點打四點C:兩點移動直線、斜線高吊右后場和右前場D:兩點移動直線、斜線高吊右后場和左前場

答案:兩點移動直線、斜線高吊左后場和右前場###兩點打四點###兩點移動直線、斜線高吊右后場和右前場###兩點移動直線、斜線高吊右后場和左前場下列屬于固定殺上網練習方法的是（）。

A:直線高球殺斜線上網B:斜線高球殺斜線上網C:斜線高球殺直線上網D:直線高球殺直線上網

答案:直線高球殺斜線上網###斜線高球殺斜線上網###斜線高球殺直線上網###直線高球殺直線上網下列屬于半固定或不固定殺上網練習方法的是（）。

A:半固定高、殺上網B:高殺對接高殺C:高殺對高殺D:兩點移動高、殺上網

答案:半固定高、殺上網###高殺對接高殺###高殺對高殺###兩點移動高、殺上網

第七章單元測試

戰術是指運動員在比賽中為表現出高超的競技水平、戰勝對手而采取的計謀和行動。（）

A:對B:錯

答案:對先進的戰術可以積極地促進技術、體能、心理素質的提高。（）

A:對B:錯

答案:對接發球搶攻戰術是接發球戰術中最有威脅的一種戰術，但是，前提是對方發球的質量欠佳。（）

A:對B:錯

答案:對雙打中，發球的戰術具有特別重要的意義。運用好發球戰術，有利于控制整場局勢，對獲勝有重要意義。（）

A:錯B:對

答案:對發球的路線要多變且無規律，真真假假、虛虛實實，這樣就會減少不必要的顧慮，發球質量也會穩定下來。（）

A:錯B:對

答案:對雙打中，對一強一弱的配對，必須堅決采用攻人戰術，采取集中優勢兵力二打一，可取得較好的結果。（）

A:對B:錯

答案:對67混合雙打中，女隊員的網前站位不要太靠近網前，這樣有利于增強封網能力。（）

A:錯B:對

答案:對（）即在制定戰術時要強調進攻的主導思想，在防守時也要強調積極防守。

A:“以守為主”B:“以我為主”C:“以攻為主”D:“以快為主”

答案:“以攻為主”我國羽毛球戰術的指導思想是（）。

A:以守為主B:以我為主C:以攻為主D:以快為主

答案:以我為主###以攻為主###以快為主下列屬于羽毛球混合雙打常用防守戰術的是（）。

A:擋直線、勾對角網前戰術B:反抽對角擋直線戰術C:反抽直線勾對角戰術D:挑兩底線平高球

答案:擋直線、勾對角網前戰術###反抽對角擋直線戰術###反抽直線勾對角戰術###挑兩底線平高球

第八章單元測試

羽毛球運動中體能對運動員比賽成績的影響越來越大。競賽雙方除個人技術、戰術和心理素質能力的較量外，在很大程度上還是體能的較量。（）

A:對B:錯

答案:對專項體能訓練是指體能訓練采用與羽毛球運動特點及技術動作相同的動作方式，輔以專門的鋪助練習，發展羽毛球運動所需的專項體能。（）

A:錯B:對

答案:對一般情況下，少年兒童、初始階段選手的力量訓練重點以全面性的基礎力量素質訓練為主，以便為全面體能的提高創造條件。（）

A:錯B:對

答案:對.羽毛球運動的耐力素質以無氧供能速度耐力為主，基礎耐力素質是羽毛球運動的基本素質。（）

A:錯B:對

答案:對肌肉控制法是指運動員通過合理的步驟控制肌肉逐漸放松，并使身體感到輕松愉快的方法。這種方法主要是通過對肌肉的控制來放松精神、緩解焦慮，從而釋放身心壓力，保持良好的心態。（）

A:錯B:對

答案:對（）是指在體能訓練中依據每位選手的具體情況來確定訓練任務，選擇訓練內容。

A:科學性原則B:長期性原則C:全面性與專門性相結合原則D:因人而異原則

答案:因人而異原則（）素質是指選手在運動中所表現出來的快速運