1、成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校升初綜合素質(zhì)評價(jià)語文試題（總分 120 ，考時(shí)間： 鐘）第一某：基本知識累及運(yùn)（ 30 分）請認(rèn)真題，按題目定選取的答案每題 分，共 30 分）1. 對下列中構(gòu)造特點(diǎn)解有錯(cuò)誤項(xiàng)是 ）“火丫水弓”既是獨(dú)體字又是象形字B.“刃本”既是獨(dú)體字又是指事字C.“從看焱”既是合體字又是會意字D.“圍孬魁”既是合體字又是形聲字2. 下面帶點(diǎn)音所有對的項(xiàng)是（ ）訥（n）于言，敏（n）于行（xng貴在于實(shí)踐ji）B.晝）出耘（y）田夜yi）績 ）麻C.酒需醞n）釀ng）成，人要鍛n）煉nin）好D.女媧）捏）土造人，只是個(gè)美麗傳zhun）說）3. 秦兵馬俑博物館里，有一座碑林，A 里面陳列著不

2、少國內(nèi)歷代大書法家筆墨真跡。 且不說碑文芳華絕代精妙絕倫 單看那風(fēng)格迂回書體就足以令人震撼不已了眼前“體型恭敬，不茍言笑，裝束平整”橫筆不驚，內(nèi)外皆收，神采沉密”上下牽引，偏旁互借，流轉(zhuǎn)多姿”；尚有如“清泉穿石，流云出岙，竹搖藤飄”迎面而 此時(shí)此刻， 也許人們才似乎領(lǐng)悟了“中華瑰寶”內(nèi)涵。依次在中橫線上填詞語，全對的一項(xiàng)（ ）行書 篆書 草書 楷書B.楷書 行書 草書 篆書C.篆書 楷書 草書 行書D.草書 楷書 行書 篆書4. 下面歷史人物中，被為“中人民和國書家四賢”一是（ ）左丘明司馬遷司馬光劉 向B.張 芝鐘 繇王羲之顏真卿5. 從下面語中摘錄句子沒有語一句（ ）里面陳列著不少國內(nèi)歷代

3、大書法家筆墨真跡。B.且不說碑文芳華絕代，精妙絕倫C.單看那風(fēng)格迂回書體就足以令人震撼不已了D.此時(shí)此刻，也許人們才似乎領(lǐng)悟了“中華瑰寶”內(nèi)涵6. 下面句子使用修辭不于其他項(xiàng)是 ）“體型恭敬，不茍言笑，裝束平整”是B.“橫筆不驚，內(nèi)外皆收，神采沉密”是C.“上下牽引，偏旁互借，流轉(zhuǎn)多姿”是D.“清泉穿石，流云出岙，竹搖藤飄”是7. 對下面語表達(dá)方式判有誤一是（ ）所謂廊棚，其實(shí)就是帶有屋頂街道議論）B.長長廊橋，矮矮石橋，高高拱橋，彼此呼應(yīng)著，映襯著寫）C.清晨，我和友人就走進(jìn)了西塘古鎮(zhèn)敘）D.石弄很窄，最寬地方也僅有 米左右明）8. 對下列語排列后，最當(dāng)一組（ ）于是，洗手時(shí)候，日子從水盆里

4、過去 默默時(shí)，便從凝然雙眼前過去 太陽她有腳啊，輕輕地挪移了 吃飯時(shí)候，日子從飯碗里過去 我察覺她去匆匆了，伸出手遮挽時(shí)， 她又從手邊過去了 我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)B.C.D.9. 下面文段自國內(nèi)四大著之一紅樓，描寫物是 ）“一語未了，只聽后院中有人笑聲，說我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客見（她）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含威不怒，丹唇未啟笑先聞薛寶釵B.史湘云C.王熙鳳D.賈探春10. 下面一則信息括為一話新聞，最當(dāng)一項(xiàng)（ ）即日起，四川省氣象臺將對外發(fā)布環(huán)境氣象預(yù)報(bào)預(yù)警和檢測，并將初步進(jìn)行省、地、縣三級霧霾和空氣污染氣象條件檢測預(yù)報(bào)預(yù)警業(yè)務(wù)。省環(huán)保與氣象兩部門將于近期訂立合

5、伙合同，建立部門間污染天氣預(yù)報(bào)預(yù)警信息聯(lián)合會商，聯(lián)合制作，聯(lián)合發(fā)布機(jī)制，提高檢測預(yù)警 精確度。 省氣象臺將對外發(fā)布環(huán)境氣象預(yù)報(bào)預(yù)警B. 四川將啟動省地縣三級霧霾預(yù)警C. 省環(huán)保與氣象兩部門將簽合伙合同D. 四川將建立部門間污染天氣預(yù)報(bào)預(yù)警聯(lián)合會第二某：閱讀理解 ）認(rèn)真閱下面文言文完畢 11-14 （ ）顏之推教子齊朝有一士大夫，嘗謂吾曰有一兒，年已十七，頗曉書疏教其鮮卑語及彈琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，無不寵愛，亦要事也時(shí)睥倪而不答。異哉，此人之教 子也！若由此業(yè)，自致卿相，亦不肯汝曹為之。注釋：倪：ni表達(dá)厭惡神態(tài) 業(yè)：本領(lǐng)、能力下面帶點(diǎn)字解釋不對的一項(xiàng)是（ 3 分）嘗謂吾曰（嘗：曾經(jīng)）C.

6、稍欲通解（欲：將近）B.頗曉書疏：記事）D.異哉（異：不同樣）12. 用“ /為下面句子句（ 分請將句抄寫在答卷，再斷 頗 曉 書 疏教 其 鮮 卑 語 及 彈 琵 稍 欲 通 解13. 用當(dāng)代漢語寫下面句意思（ 分）異哉，此人之教子也！譯為：自致卿相，亦不肯汝曹為之。譯為：14. 選文中“士大”和“（之推）教子觀念上全不同請依文意概回答（ 分）士大夫教子觀念：顏之推教子觀念：15. 父母對你教誨選文中觀念相近相似？你受這樣誨觀念嗎？什么（ 分） 仔細(xì)閱下面當(dāng)代文完畢問 題24 ）鳥李漢榮萬千生靈中最愛干凈莫過于鳥了。我有生以來，不曾見過一只骯臟鳥兒。鳥在生病、 受傷時(shí)候，依然不忘清理自己羽毛

7、。疼痛可以忍受，它們不能忍受骯臟。鳥是見過大世面生靈。想一想吧，世上人誰能上天呢？人總想上天，終未如愿，就把死了說成上天了。皇帝也只能在地上稱王，統(tǒng)治一群不會飛翔只能在地上匍匐可憐臣民。不錯(cuò)，當(dāng)前有了飛機(jī)、宇宙飛船，人上天機(jī)會是多了，但那只是機(jī)器在飛，人并沒有飛；從飛機(jī)飛船上走下來，人依然還是兩條腿，并沒有長出一片美麗羽毛。鳥見過大世面，眼界和心胸都高遠(yuǎn)。鳥大概不太欣賞人類吧，它們一次次在天上俯瞰，發(fā)現(xiàn)人但是是塵埃一種。鳥與人打交道時(shí)候，采用是不卑不亢、若即若離態(tài)度。也許它們這樣想：人很尋常，但人厲害，把山林和土地都占了，雖說人在天上無所作為，但在土地上，她們算是土豪。就和她們和平相處吧。 a

8、 就來人屋子里安家了，喜鵲就在窗外大槐樹上筑巢了， 就在房頂上與你聊天了。 c 不白吃田野上食物，它比平庸貪婪俗吏更關(guān)懷大地上事情。 怕稻禾忘了抽穗，怕豆莢誤了起床，總是一次又一次提示。黃鸝貪玩，但玩出了情致，柳樹經(jīng)它們一搖，就變成了綠色詩。白鷺高傲，愛在天上畫某些潔白弧線，讓咱們想起，咱們愛情也曾經(jīng)那樣純潔和高遠(yuǎn)。麻雀是鳥類平民，勤快、瑣碎，一副土生土長模樣，它是鄉(xiāng)土子孫，從來沒有 離開過鄉(xiāng)土，愛和農(nóng)民爭食。善良媽媽們多數(shù)都不責(zé)怪它們，只有剛?cè)肓藢W(xué)校小孩不原諒它們們吃糧，它們壞媽們就說們也是孩子，就讓 它們也吃一點(diǎn)吧，土地是養(yǎng)人也是養(yǎng)鳥據(jù)說鳥能預(yù)感到自己死亡。在那最后時(shí)刻，鳥仍關(guān)懷自己羽毛和

9、身體與否干凈。它們掙扎著，用口里僅有唾液舔洗身上不潔、多余東西。它們不喜歡多余東西，那會妨礙它們飛翔當(dāng)前它就要結(jié)束飛翔了大概是為了感謝這陪伴它畢生翅膀把羽毛梳洗得干干凈凈。 鳥遺體是世界上最干凈遺體16.選文一句話“萬千生靈中最愛干凈飛莫過于鳥了”其中“最愛干凈”包括了哪些意思， 請結(jié)合全文回答問題4 分）答：17.請?jiān)诙慰崭裰校钌夏芘c背面內(nèi)容相應(yīng)鳥名 分） a b d18.默寫第段畫線句隱含一首絕句，在按規(guī)定填空 分） （1） 默寫：（2） 填空：本詩作者 （姓名 ，是國內(nèi)代偉大詩人2 分）19.閱讀段中畫線句，注意下面帶點(diǎn)詞意思，說說你對這句話理解 ）（1麗羽毛”實(shí)際指（2） 句話意思是

10、20. 選文以“鳥”為題目，卻用了不少筆墨寫人類，你以為這樣寫法與否偏離了主題？請你 寫出相應(yīng)理由4 分）答：21. 選文段畫線句給人類啟示是什么？你以為人類如何做才干像鳥兒樣干凈？（ 分） 答：4第三某：作文（50 分）讀下面一段話，依照規(guī)定寫一篇記敘文春節(jié)剛過寒潮卻來了于是咱們盼望春暖花開前不久馬來西亞一架載有國內(nèi) 154名乘客飛機(jī)離奇失蹤，于是咱們盼望奇跡浮現(xiàn)；固然，咱們也曾盼望過一部精彩動畫片上映； 盼望國父母教師理解和夸獎。盼望是一份焦急，也是一種幸福，還是1請以“望”為話題，自己擬一種題目寫作文；2.3.寫出真情實(shí)感，不抄襲，不套作她人文章；詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，語句通順。 字以上。

11、成市驗(yàn)國學(xué)小初合質(zhì)價(jià)文題案 第一某：基本知識累及運(yùn)（ 30 ）請認(rèn)真題，按題目定選出的答案每題 分，共 30 分）題號答案DACBADACCB第某：讀解40 分認(rèn)真閱讀下面文言短文，完畢文后 14 題 分）11.（ D 分12.（分，一處 分）頗 曉 書 疏/ 教 其 鮮 卑 語 及 琵 琶/ 稍 欲 解13.（4 分一句 2 分 我常驚疑，這個(gè)人（居然）是這樣這樣教誨子女！ 就有這樣本領(lǐng)至）可以成為卿相，我也不樂意你們?nèi)プ觥?分一題 分）士大夫教子觀念：規(guī)定子女學(xué)習(xí)各種知識，是為了取悅高官，爭獲得到她們寵愛。顏之推教子觀念：但愿子女學(xué)到真正本領(lǐng)，可以提高個(gè)人價(jià)值。 分答案（略分扣分）點(diǎn)：與否作出判斷 分出否接受這樣觀念1 分點(diǎn) 理由對的 （1 分仔細(xì)閱讀下面當(dāng)代文，完畢文后 21 題24 分） 分一點(diǎn) 分）答案）鳥在生病受傷時(shí)，不忘清理自己羽毛死，鳥兒關(guān)懷仍是自己羽毛和身體與否干凈； （3）鳥兒始終保持著高遠(yuǎn)眼界和心胸鳥兒善于和自然與人類和平相處。分，一空 1 分）燕子 喜鵲 谷 陽 分（1）默寫 ，錯(cuò)一字扣 分，錯(cuò)兩個(gè)字及以上，該題不得分）兩黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗 含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（2）填空（2 ，一空 0.5 分杜甫 子 唐 現(xiàn)實(shí)分）（1 分麗羽毛”實(shí)際是：純潔樸實(shí)靈魂，未受到