小學體育人教三年級全一冊第五章投擲與游戲趙元彬傳接球教案_第1頁
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文檔簡介

1、黃 艤 小 學 體 育 與 健 康 課 教 案教材內容1、籃 球 （傳 接 球）2、迎 面 （趕 球 接 力 跑） 授課教師： 趙 元 彬五年級 學生 4 0人教學任務認知目標：通過學習雙手胸前傳接球的學習，了解傳接球在籃球運動中的作用，領會雙手胸前傳接球的技術要領。技能目標：初步學習雙手胸前傳接球的基本技術，通過合作學習，提高學生對籃球的運用能力，全面發展學生的身體素質。情感目標：發展學生的靈活性，協調性，創造性，培養學生的團結協作的精神，培養學生在學習過程中自主、合作、探究和遵守規則的誠信程度。內容課 的 內 容組 織 安 排 與 教 學 步 驟時間強度次數準備部分一、集合，課堂常規（略）

2、二、熱身活動1慢跑三圈2、徒手操一套a壓手指b腕關節c擴胸d振臂e臂繞環f體側g體轉h腹背1、體育委員組織整隊集合，清點人數，向老師報告。2、師生問好，教師宣布本課內容任務并提出相應要求，檢查服裝，安排見習生 3、組織：學生成四列橫隊站立4、要求：集合做到、 快、 靜、齊、5弱基本部分一、傳 接 球1、籃球傳球動作方法：傳球時雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側，眼睛平視傳球目標，傳球時后腳蹬地發力，身體重心前移，兩臂前伸，兩手腕隨之旋內，拇指用力下壓，食，中指用力撥球并將球傳出，球出手后，兩手向下略向外翻。動作要點：蹬（地），伸（臂），翻（腕），抖（腕），撥（指），動作協調連貫，雙手用力均

3、勻。籃球接球 動作方法：接球時兩眼注視來球，兩臂迎球伸出，雙手自然張開，兩拇指成八字形，其他手指向前上方伸出，兩手成一個半圓形，當手指觸球時，雙手將球握住，兩臂順勢屈肘后引緩沖來球的力量，兩手持球于胸腹之間。二、迎面接力趕球跑比賽 動作要點：將球放于地下，用羽毛球拍將籃球趕到對方對員處，然后站到對方隊員的后面。對方隊員用同樣的方法將球趕回來。重 點：趕球的力度難 點：趕球的方向要 求：遵守比賽規則趕球過程中不能打球交接球時不能拋接注意安全，避免相撞受傷一、組織教法：1、將學生分為兩邊站立2、抽學生出來體驗演示傳接球動作3、教師作出評價4、教師將學生共分為二個大組，二十個小組分別同時 分開站立，

4、并取出相應間隔距離（35米）5、學生二人一組同時進行傳接球練習。6、教師巡回觀察，指導學生進行練習，7、及時糾正學生的錯誤動作。（練習如下圖：） 教法：1、兩人一組，面對面近距離推拉感受胸前傳接球技術，熟悉動作的連貫性要求：動作標準，手臂伸直教法：2、兩人一組進行胸前傳接球練習要求：傳球手法標準，傳球路線準確。接球伸手迎球。二、組織教法 ：教法：將學生共分為相等的十個小組，進行對面站立，相距30米，進行迎面趕球接力跑比賽。練習如下圖 3 0米 要求：跑動有序，按要求路線跑動，避免相撞。2010中較大結束部分一、集合 放松二、小結本課優點，表揚先進，提出希望。三、收還器材，下課1、組織：學生成四列橫隊站立

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