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文檔簡介

1、第 第 頁徐鮑小學第二學期教導處工作計劃 徐鮑學校第二學期教育處工作計劃 一、指導思想落實貫徹執行新學年的學校工作思路,樹立科學進展觀;保持與時俱進的精神,以辦人民滿足的教育為宗旨,深化課程改革,營造人人參加教育科研的氛圍,不斷完善教學教研管理制度,努力提高教學教研水平,以促進同學全面進展為目標,進一步推動學校教學常規和課堂教學完善與實施,加強教研組和備課組建設,探究陽光育人的規律,提升學校教學質量。二、工作重點1.學習理解課改意義,逐步轉變教學理念,加強課程管理,確保每門學科的教學質量不斷提高。2.以陽光教育課題為契機,大力推動陽光課堂討論,提升課堂教學效能。建立科學合理的教學質量監控評價體

2、系,不斷提高教學質量。3.加強校本教研,促進進展型師資隊伍建設。4.細化、優化各項常規工作,主要抓好課堂教學的規范,向常規工作要質量。5.抓好質量檢測工作。對學校開設的全部課程都進行不同形式的檢測。強化教學常規管理,完善老師評價體系。6.加強教育處規范管理,為教學第一線做好服務工作。三、詳細措施一抓教學常規管理,確保素養教育的質量。1.教學工作是學校的中心工作,教學活動要表達素養教育的要求。要確立有效教學,打造勝利課堂的理念,努力提高課堂教學效益。在課堂教學中要縮短機械無效的講練時間,增加有效的思維訓練時間,提高課堂的達標率。2.全面落實課程計劃,督促老師自覺按課表上課,嚴禁私自調課或侵占技能

3、課等現象發生,嚴格掌握同學在校時間。教育處將不定期抽查老師上課狀況,督促老師按教學進度,備課內容上課,提前進課堂,準時下課,不體罰和變相體罰同學。同時引導老師要轉變觀念,切實樹立為同學終生進展奠定基礎的思想,立足于技能、習慣的培育。3.仔細落實教學常規六仔細制度,促進老師形成嚴謹、仔細、細致的教風。強化老師對同學的服務意識,不但要讓同學學好,還要讓同學學得輕松。1抓實備課。力求確保集體備課的質量。集體備課制度化、規范化和高效化。2抓活課堂。要求每堂課師生心情飽滿,互動面廣,思維空間大,并留有肯定時間練習消化,以達到當堂鞏固的效果。活不僅在于課堂上教學手段的運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現方式

4、的敏捷,師生互動的多樣,思維程度的深刻,同學最大限度的參加,最終讓每個同學都有收獲。3抓勤輔導。對優秀同學,在全面進展的基礎上,鼓舞他們發揮特長,不斷提高學習愛好和自學技能;對有困難的同學,要滿腔熱忱,分析緣由,從提高同學愛好入手,培育正確的與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課,援助他們在學習上取得進步,并對他們的特長予以鼓舞和培育。課外輔導安排在同學自習或課外活動時間進行,不侵占和挪用非語數課程時間進行輔導。4抓精練習。布置作業要明確,內容要精選,份量要適當,難易要適度。課內作業要在任課老師指導下當堂完成,家庭作業要根據班級不同的要求適量布置,課堂作業要全收全改,課后作業原那么上堅持

5、全批全改,對完成作業有困難的同學要堅持面批面改。嚴禁讓同學批改作業。批改作業要實時仔細,錯誤要記錄,緣由要分析,講評要嚴格,錯題要重做,作業要達到規定次數。作業寫清批改日期,批語要求不同班級要有符合其年齡特征的鼓舞性批語和鼓舞性評價。作業本要統一,書寫要公正,色澤統一,封面保持潔凈干凈。讓同學養成良好的書寫習慣。全部班級的補充習題要全批全改,錯題要有更正而且要實時批改,練習冊由班級組爭論,相對統一選做相應的習題。4.加強早讀的巡察工作,落實各班的同學出勤狀況,細化學校教學管理。本學期,教育處繼續完善學校教學環節管理,進一步加強早讀的巡察工作,落實各班的同學出勤狀況,確保同學的安全工作落到實處。

6、教育處將在巡察時做相應記錄,并實時公布,以此促進各班相互促進,實時自我整改。5.加強常規督查,仔細做好教學質量的監控工作。本學期教育處將建立健全教學常規檢查評價制度,建立教學常規反饋制度。通過隨堂聽課的形式對老師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。以問卷調查、座談會等形式,向同學了解老師課堂教學狀況,聽取家長對學校教學工作的看法。同時,將繼續完善教學工作檢查方式,繼續采用抽查+普查的方式,以檢查是手段,溝通是目的為宗旨,做到層層評價,全員參加,以此提高教學管理的有效性,促進老師間相互學習,相互促進。6.加強培優輔差工作,提高教學質量。本學期,要求各班級語數英全面開展培優補差工作。開學初,教育處發放表格,各年段老師仔細制定培優補差臺賬,任課老師相互協調,詳細確定輔導內容和時間,有效、有序地開展工作。二扎實有效地開展校本教研,促進老師專業成長1.切實有效開展備課活動。本學期繼續進行備課組集體備課的形式,教研活動以討論課堂教學的有效性為重點,做到每次活動有目的、有策劃人、有爭論、有記錄、有反思。教育處、校領導將繼續以身作那么、親臨現場參與教研、備課,并加強督查。以備

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