1、第 第 頁幼兒園教師節慶祝活動方案(7篇) 幼兒園老師節慶祝活動方案篇1 一、活動背景 老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教導為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。 尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在老師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日歡樂”主題教育，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關老師節主題教育，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，預備節日演出的節目;在老師節當天，可以班為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向

2、老師獻祝愿等，以此使幼兒知道老師節，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動可以援助幼兒豐富以下閱歷： 每年的9月_日是老師節，是老師的節日。 老師特別關愛小伙伴們，為小伙伴的成長付出了辛勤的勞動，我們應當敬愛老師。 小伙伴們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。 了解老師節相關的知識和信息。 二、活動預備 1.布置老師節的主題墻飾和節日環境。 2.制作并懸掛橫幅“老師，節日歡樂”。 3.舉辦我的好老師幼兒繪畫展。 4.布置活動場地，預備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。 5.張貼海報，歡迎家長來園參與活動。 6.鼓舞家長與幼兒一起收集有關“老

3、師節”的圖片、錄像等資料。 7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關老師的故事、散文和歌曲等，了解國內老師節的慶祝活動。 三、活動組織 (一)各年齡段主題活動目標 小班 1.知道老師節是老師們的節日，認識老師的角色，初步了解老師的工作。 2.開心地參加老師節的活動，產生喜歡老師的情感。 中班 1.知道9月_日是老師節，是老師們的節日，了解老師節的由來、老師工作的意義。 2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。 3.感受活動帶來的歡樂，增進愛老師的情感。 大班 1.知道每年的9月_日是老師節，了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。 2.能大膽地想像和制造，用自己

4、的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。 3.懂得知恩感恩，尊敬老師，與老師共享節日歡樂。 幼兒園老師節慶祝活動方案篇2 主題活動:我為老師唱首歌 活動目標: 1、初步熟識歌曲的旋律，理解歌詞的內容。 2、情愿跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。 活動預備: 1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 2、歌曲錄音磁帶我為老師唱首歌。 活動重點: 唱準歌曲旋律、節奏 活動過程: 1、出示掛圖，引起幼兒的愛好: “誰能告知大家，圖片當中的小伙伴們在干什么?”(在給老師唱歌) “什么要給老師唱歌呢?”(感謝老師) 2、爭論:為什么要感謝老師?(幼兒自由爭論) 3、理解歌詞內容: (1)“今日我們也來給老師

5、唱支歌。” a老師示范演唱歌曲。 b理解歌詞內容: (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?” a老師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。 b幼兒跟著老師朗誦歌詞。 4、學會歌曲: (1)老師再次示范演唱。 (2)幼兒邊學圖邊學唱。 (3)幼兒和老師分樂句輪番唱歌。 幼兒園老師節慶祝活動方案篇3 今年的9月10日是第_個老師節，正由于這個完滿的節日，才讓我們的感恩之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的暖和，也讓同學學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。 一、背景 九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節老師，就是這季節的主題。 值此之際，作為島城極具號召力的_媒體

6、，_早報整合各方資源、聯合商家適時推出老師節主題活動“九月的獻禮”。旨在經過真誠祝愿、點滴心愿表達社會各界對老師節的重視、對老師的尊敬和感恩。 二、活動主題 收獲的九月，回報的季節 “九月的獻禮”老師節主題活動方案 三、活動資料 本次以第_個老師節為主題的活動，主要分為“幫您圓夢”“商家獻禮”“跟蹤報道”三個階段進行 1.幫您圓夢：這個老師節，理想和期盼不再空白 老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;也是她使我們的人生開始有理想。在這個收獲的季節里，說出祝愿，畫出理想讓我們幫您圓夢。 四、參加形式 參加者能夠經過短文和繪畫兩種形式，經過不一樣主題或側面，

7、鮮亮的表達出對老師的感恩和想實現的愿望。 商家能夠依據參加者提交的作品，結合自身的資源優勢選擇性的為參加者供應贊助支持，幫忙實現愿望，如：為老師供應一次免費體檢等。 勝利實現愿望的作品，將連同商家的寄語一齊刊登于_早報活動專版。 2.商家獻禮：有了老師，花園才這般絢麗，大地才充斥春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮! “老師節”作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。_早報整合資源優勢推出“商家獻禮”特刊，經過這種專刊的形式，商家能夠選擇不一樣的形式表達自我的“老師節”回報特色。包括購物贈禮、持老師證享受折扣、同學禮物選購特惠等等，詳細資料和形式商家自定。

8、_早報可派出修改幫助商家做選題策劃，以特刊方式予以集中刊登，就有較強的傳播針對性，是廣闊企業商家提升品牌形象、借勢節日精準宣揚的平臺。 3.跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證 _早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，經過采訪參加者和受惠老師的感想側面宣揚贊助商家，有效提升品牌形象，到達節日宣揚的有效關注。 幼兒園老師節慶祝活動方案篇4 活動目標： 1、了解老師工作的辛苦，知道9月10日是老師節。 2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。 3、通過送禮物、說祝愿等形式、大膽表達自己對老師的情感。 4、簡約了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 5、知道節日時人們主要的慶祝活動。 活動預備： 1

9、、各種紙、水彩筆、膠水。 2、教學音帶我為老師唱首歌。 活動過程： 1、播放歌曲錄音，引出老師節的話題。 (1)提問：歌曲里說了什么?今日是什么節日? (2)小結：每年的9月10日是老師節，是全體老師的節日。老師在這一天都會和歡樂，由于有許多的人會祝愿我們。 2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。 (1)老師平常都為你們做過什么? (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的慶賀。 3、播放老師平常工作的課件，幼兒仔細觀看，了解老師的辛苦。 4、幼兒制作禮物。 (1)請幼兒爭論：你想做什么禮物? (2)請幼兒依據自己的意愿制作禮物。 (3)請幼兒介紹自己的禮物。 5、幼兒送禮物。 在歌曲我為

10、老師唱首歌的音樂中，請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句慶賀的話。 活動建議與提示： 1.將幼兒制作的禮物布置成展示角，大家共同觀賞。 2.活動前可開展相關的社會活動，了解老師的辛苦。 3.可鼓舞幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。 還可以組織慶祝老師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，說慶賀的花語，送上自己自制的小禮物。老師對幼兒的慶賀白哦是感謝并提出心中的盼望。 幼兒園老師節慶祝活動方案篇5 活動目標： 1.知道9月10日老師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。 2.能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。 3.初步產生喜愛老師、愛老師的情感。 4.體驗人們相互關懷的美妙情感。 5

11、.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。 活動預備：字卡9月10日、老師在開學前加班布置教室的視頻和照片。 活動過程： 一、談話導入,引起幼兒活動的愿望師:今日,我帶來了一段好看的視頻,請小伙伴們看看這里面有誰?他們在干什么? 二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻 1.幼兒觀看視頻。 2.老師提問。 師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上? 三、介紹老師節師:寶寶們以后跟老師會學許多的本事,你喜愛老師嗎? 向幼兒介紹9月10日是老師節,是老師們的節日。 四、請家長與幼兒共同制作親子禮物圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親,向老師

12、問聲節日好。 幼兒園老師節慶祝活動方案篇6 教學目標： 1、讓孩子知道9月10日是老師節，培育幼兒從小敬愛老師的美德。 2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝愿。 3、進展幼兒的大膽表現力、語言表達技能和進展動手操作技能。 4、通過參與節日環境創設，感受參加老師節慶祝活動的樂趣。 活動預備： 1、各班主任制定本班活動內容與形式。 2、為幼兒提供相應的材料。 3、幼兒早已學會兒歌老師本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。 活動時間： 20_年*月*日上午 活動過程： 一、各班在晨間談話環節中，以“老師節”為主題，開展談話活動。 二、第一節

13、活動課 1.用兒老師本事大引出主題。 以前我們學了一首兒歌，名字叫老師本事大，我們一起說一邊。 老師本事大 老師老師本事大， 會折紙，會畫畫， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛她。 我們大家都愛她。 2.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。 我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說) 3.講解老師節的日期和第一個老師節是1985年。 我們中國為了宣揚尊師重教，提高老師在社會中的地位，特意確立9月10日為老師節，1985年是我們老師的第一個節日，老師究竟有了自己的節日。 三、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝老師節我愛老師活動。 1、祝愿送老師

14、 (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話 2、愛心手工送祝愿 (1)大班幼兒獻畫活動。 (2)中班幼兒獻愛心活動。 (3)小班幼兒獻花活動。 3、深情擁抱愛升華。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 四、作品展示：活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 幼兒園老師節慶祝活動方案篇7 一、活動目的 9月10日是我國老師節，為發揚光大尊師重教傳統，使同學學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。同時經過活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關系。在老師節來臨之際，開展慶祝老師節系列活動。 二、活動主題 “濃濃師生情滿滿都是愛” 三、活動時間 9月4日9月1

15、3日 四、活動資料 (一)國旗下講話 同學代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝愿，感恩師恩。 (二)主題班會 各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采用座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新奇。以到達培育同學敬愛老師、喜愛老師的思想感情，增進師生之間的友情，表達同學對老師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點，交給劉帥老師) (三)廣播站送祝愿。學校廣播在9月7日起播出慶祝老師節異樣節目，設立點歌臺，歡迎全院同學為老師點播歌曲，送上祝愿。 專設慶祝老師節專題廣播。 資料：感人事跡、歌頌老師的歌曲、同學及家長的慶賀、老師寄語等。 9月

16、7日開播至9月12日止。 (四)一聲問候 一樓電子屏幕滾動播放各班級對老師祝愿語，激烈慶祝第_個老師節!”“感恩老師，祝愿老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師，您辛苦了!”大屏幕滾動時間：9月7日12日。 (五)一張手抄報 各班以“慶祝老師節”為主題制作慶祝老師節手抄報一張，9月5日放學前上交至同學會，9月7日開始展出。 (六)真情瞬間征圖活動。 請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能表達師生間的真情瞬間記錄下來，在老師節來臨之際，向廣闊老師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學工部老師處，屆時將制作展板展出。 (七)征文： 主題：獻給老師的祝愿 要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進取、立意深刻，主題鮮亮，能充分表達對老師的感恩之情。全部作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給