1、優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)2020學(xué)年度第_學(xué)期任授課科：_任教年級(jí)：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan黃道婆授課目的：學(xué)習(xí)作者是如何抓住典型事例來表現(xiàn)人物精神的。認(rèn)識(shí)我國(guó)歷史上的巾幗英杰黃道婆對(duì)我國(guó)紡織業(yè)的偉大貢獻(xiàn)及她勇于改革、無私奉獻(xiàn)的精神。授課重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)我國(guó)歷史上的巾幗英杰黃道婆對(duì)我國(guó)紡織業(yè)的偉大貢獻(xiàn)及她勇于改革、無私奉獻(xiàn)的精神。授課難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者是如何抓住典型事例來表現(xiàn)人物精神的。一、復(fù)習(xí)堅(jiān)固，導(dǎo)入新課1聽寫詞語。歌謠凌虐勞累憔倅效率花卉贏得孤苦

2、伶仃衣食無憂應(yīng)運(yùn)而生感想萬千2講話：同學(xué)們，上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一位勇于抗?fàn)帯釔奂亦l(xiāng)、勇于改革、無私奉獻(xiàn)的黃道婆。課文是是如何塑造這個(gè)人物的呢？這節(jié)課，我們一同來研究。二、品讀詞句，感悟感情1教師：找出課文中表現(xiàn)黃道婆勇于抗?fàn)帯釔奂亦l(xiāng)、勇于改革、無私奉獻(xiàn)的語句。年幼的她欲哭無淚，再也無法忍受這種牛馬不如的生活，便決定沖出牢籠。“牛馬不如的生活”指的是什么樣的生活？（她從小做童養(yǎng)媳，遇到公婆和丈夫的百般凌虐。有一次，因?yàn)閯诶圻^分，黃道婆織布的速度慢了點(diǎn)兒，公婆和丈夫便把她毒打了一頓，鎖在柴房里。）教師：無法忍受這種牛馬不如的生活，便決定沖出牢籠。從這段話中可以看出黃道婆是一個(gè)什么樣的女孩子？（是

3、一個(gè)擁有抗?fàn)帯⒎磁丫竦呐⒆印＃┱\(chéng)然黃道婆在崖州過得衣食無憂，可是她常常思念家鄉(xiāng)。每次想起家鄉(xiāng)的貧窮和人們勞作的艱辛，黃道婆便感想萬千。教師：“感想萬千”是什么意思？（各樣感想交織在一同。形容感想好多，心情復(fù)雜。）黃道婆為什么會(huì)感想萬千？（一是她在家鄉(xiāng)度過了劫難的童年，不愿意想起舊事；二是畢竟是自己的家鄉(xiāng)，不可以不思念；三是家鄉(xiāng)特別貧窮，人們勞作特別艱辛，假如能教授先進(jìn)的植棉方法和棉紡技術(shù)就好了，就不會(huì)那么窮，那么累了。這段話可以看出黃道婆熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民的感情。）在家鄉(xiāng)，黃道婆無私地向父同同鄉(xiāng)們教授崖的植棉技術(shù)，使當(dāng)?shù)氐拿藁óa(chǎn)量逐漸提高。她耐心地教人們用新式的的紡紗織布。這兩句話表現(xiàn)了黃

4、道婆什么樣的質(zhì)量？（無私奉獻(xiàn)的質(zhì)量。）今后，為了進(jìn)一步提高工作效率，她又專注研究并創(chuàng)辦出更先進(jìn)的紡織工具，設(shè)計(jì)出了一套軋籽、彈花、紡紗、織布的操作方法。從這句話中可以看出黃道婆擁有一種什么精神？（勇于創(chuàng)新的精神。）2有感情朗誦這些語句，進(jìn)一步意會(huì)黃道婆熱愛家鄉(xiāng)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神。（夸贊、敬重、語氣）3教師小結(jié)：同學(xué)們，從課文的介紹中，我們深深地感覺到了黃道婆熱愛家鄉(xiāng)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神。育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan4教師：就這樣，在黃道婆和家村夫民的勤勞創(chuàng)辦下，圖案生動(dòng)、色彩鮮亮的“烏泥涇被”應(yīng)運(yùn)而生，不久便有

5、名全國(guó)。黃道婆的努力極大地推動(dòng)松江地域的棉紡織業(yè)的發(fā)展。到了明朝，烏泥涇所在的松江成了全國(guó)棉紡織業(yè)中心，松江棉布遠(yuǎn)銷全國(guó)各地，贏得了“衣被天下”的名譽(yù)。可以這么說，我國(guó)的棉織業(yè)的發(fā)展是成立在黃道婆的無私教授植棉技術(shù)、改革紡織工具的基礎(chǔ)上的。5當(dāng)她去世后，人們是如何紀(jì)念她的？（一是湊錢公葬她；二是建筑了一座祠堂紀(jì)念她，題名為“先棉祠”；三是解放后，重修了她的墓地，種了樹，建了墓園；四是北京的國(guó)家博物館陳設(shè)著她的雕像和松江布，以供后代仰望。）三、用自己的話簡(jiǎn)要說說她的故事1提出表達(dá)要求：抓住故事的主要內(nèi)容；講得流利完滿；2學(xué)生在小組內(nèi)按要求表達(dá)黃道婆的故事。3小組代表在全班表達(dá)。四、總結(jié)全文教師小結(jié)：同學(xué)們，黃道婆的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)呢？五、部署作業(yè)是啊，黃道婆無私奉獻(xiàn)、勇于改革的精神讓人恭順。同學(xué)們可把故事講給父親母親聽一聽，好嗎板書設(shè)計(jì)：倍受凌虐沖出牢籠黃道婆孤苦伶仃流浪崖州熱愛家鄉(xiāng)勤學(xué)技術(shù)返回故土無私奉獻(xiàn)改造工具教授技術(shù)授課反省比較成功的地方：1、課前部署的查找相關(guān)中國(guó)古代婦女處境的資料比較好，可以讓同學(xué)們?cè)谏险n前對(duì)古代婦女地位有所認(rèn)識(shí)，客商對(duì)課本介紹的內(nèi)容接受起來比較簡(jiǎn)單2、設(shè)置的情況倒入比較好，一下子抓住同學(xué)們的心，把同學(xué)們帶入了古代婦女的生活情況，從詳細(xì)