1、2022年高考作文預測：心中有夢想，腳下有力量閱讀下面的材料，根據要求寫作。材料一：做牙醫的潘先生希望女兒不要走得太遠，最好能在廣州上大學。但女兒堅持要去內蒙古讀書，她說：“離父母遠一點，就可以早點學會獨立自主。”材料二：王阿姨的女兒想填報中文專業，大學畢業后想做媒體人。但王阿姨夫婦希望女兒能選擇一個畢業后容易找工作的專業，比如師范專業。女兒抱怨說：“雖說照你們的意愿去做，我可能少走一些彎路，但你們根本不考慮我是否會喜歡，你們不尊重我的理想。”高考志愿填報，在一定程度上，是決定孩子今后就業方向及人生道路的大事。但是，在填報志愿時，往往會出現家長和孩子意見不一致的情形。請從以下兩個任務中任選一個

2、，完成寫作。任務一：請你結合材料內容寫一篇發言稿，在學校組織的高考志愿填報交流會上，與你的同學分享自己的思考和認識。任務二：假如你也面臨志愿填報，經過反復權衡、深入思考，你終于做出了決定，請你結合材料內容，給你的父母寫一封信，談談你對志愿填報的思考和認識。要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【審題】限制性：1.真實情境限制。材料提供的真實情境是，高考報志愿時孩子與父母意見產生了沖突：家長認為不能走太遠，孩子卻向往遠處獨立自主；家長認為應該報好就業的專業，孩子卻考慮個人喜好和理想。高考報志愿一定程度決定人生走向，家長考慮現

3、實問題，學生考慮個人興趣和理想，如何在這樣的選擇情境中尋找平衡點，考量學生的思辨能力和解決具體問題的能力。考生要圍繞報志愿的情境展開論述，思考理想和現實的關系，完成寫作。2.典型任務限制。任務一限制文體為發言稿，寫作對象是高三畢業學生，寫作對象是參加學校組織的高考志愿填報交流會的全體同學。寫作內容為分享自己對填報志愿時個人理想和家庭希望不一致問題認識和思考。任務二限制文體為書信，寫作身份為高三畢業學生，寫作對象為自己的父母，寫作內容為談談自己在填報志愿時，在個人夢想和父母希望之間的權衡取舍的理由，對自我抉擇的合理性和科學性的深入思考。3.價值判斷限制。材料旨在讓當代青年思考理想和現實、個人夢想

4、與家長觀念的矛盾沖突以及個人理想和社會、國家發展之間的關聯，在解決沖突的過程中，學會思考，學會溝通，學會獨立，學會承擔一份家國責任。開放性：1.立意角度開放。考生可以針對家長要求和青年自我抉擇，跟同學們談談在填報高考志愿中，如何平衡個人理想與時代發展之間的關系，還可以解決與父輩們之間的觀念沖突。考生可以從個人理想抉擇、成長需要、社會需求以及親情幾個層面談談自己對高考保志愿的認識，可以選擇一個方面深入解讀，也可綜合立意。2.聯想思考開放。考生不論選擇哪個角度展開論述，都可以圍繞中心論點，根據自己的知識儲備選擇典型有針對性的素材。比如，選擇任務一，面對沖突，考生可以結合具體情況進行分析，可以把自己

5、的權衡思考告訴父母。若寫與同學們談高考填報志愿的事情，可以思考如何與父母溝通，獲得支持；在此基礎上可以選擇個人與社會國家發展相關的例子，錢三強在選擇自己專業時，考慮的是哪個專業能救中國；鐘芳榮在高考中取得高分，她卻報了“冷門專業”考古學，但她卻對歷史文化感興趣，想借此發掘并傳播中華文化。3.文體選擇開放。兩個任務，兩種體式，考生可以寫書信，也可以寫發言稿。不論書信還是發言稿，在格式體例符合規范的情況下，考生可以根據自己的實際情況，選擇自己擅長的文體，議論文、散文等都可以。不論何種文體，都要做到中心突出，思路清晰，感情充沛。【解題】本題為任務驅動型材料作文，主要考查考生的權衡思維和交流表達能力。

6、高考報志愿是人生重大抉擇之一，基本決定了日后的人生走向。命題者讓考生思考填報志愿的選擇，旨在引導考生思考成長問題，學會獨立；正確處理個人與父母之間的關系，學會溝通；正確處理理想和現實的關系，學會權衡；正確處理個人與社會國家發展的關系，培養家國責任感。【參考立意】切題立意：任務一：1.遵從內心，自主選擇。2.心中有理想，何懼前路茫茫。3.選擇逐夢，不負青春。任務二：1.爸爸媽媽，請尊重我的理想。2.爸爸媽媽，請給我選擇的權利。3.夢想在遠方，請允許我獨立飛翔。偏題立意：1.強國有我，不負青春。（忽略任務。）2.天高任鳥飛，海闊憑魚躍。（忽略任務。）3.人生抉擇要慎重。（泛泛而談，沒有針對性。）4

7、.以心中熱愛澆灌人生之花。（同上。）【佳作賞析】心中有夢想，腳下有力量高考填報志愿之我見親愛的同學們、敬愛的老師：你們好！我今天發言的題目是“心中有夢想，腳下有力量”。高考的大幕已經落下，成績已經揭曉。在填報志愿的關鍵點，我想在座的很多同學可能或多或少面臨這樣的兩難抉擇：孩子渴望遠離父母，早日獨立，家長卻希望他留在身邊；父母期望孩子選擇好就業的師范專業，而孩子卻夢想成為一名新聞人。其實，面對這樣的尷尬處境，我認為應該平衡理想和現實的關系，讓夢想照耀人生，不能讓現實完全吞沒夢想。畢竟有夢想的人才能走的更遠。若理想與家人相悖，我們應學會與他們理性溝通。生活不是虛無縹緲的，而是充滿煙火氣息。高考報志

8、愿不可能不考慮未來就業，我們有必要聽聽老師家長們的合理建議，畢竟他們寶貴的人生經驗可以讓我們少走很多彎路。但若自己的理想與家人相悖，那就要想辦法和家人理性溝通，獲得他們的理解和支持。少年毛澤東在面對是否能繼續求學的人生抉擇時，聽從了表哥王季范的建議，并一起說服了父親，才得以繼續讀書，接觸新思想，進而走向革命道路，最終建立新中國。夢想不能被現實吞噬，我們要有堅守夢想的執著。我們需要知道夢想的力量。夢想就是茫茫大漠中的一抹綠洲，讓你看到希望；夢想就是茫茫大海中的一處燈塔，讓你看到光明。認清自我，確定自己的夢想，勇敢追逐，我們的步伐才會更堅定有力，才能讓青春無悔。“考古女孩”鐘芳榮，在他人異樣的眼光中選擇了北大考古系，她也想如樊錦詩一樣，發掘祖國燦爛的歷史文化，并發揚光大：鐘楊教授為了祖國植物多樣性的理想，常年在高原奔波，收集千萬粒各種植物種子，為此而獻出生命；張桂梅校長為了知識改變命運的夢想，選擇了貧困大山，堅守幾十載，創辦女子高中，改變上千女孩的命運心中有夢想，還要用腳走出一條通向理想的路。志愿填報，是人生第一重大抉擇。前路是茫茫，很可能看不到彼岸。在這關鍵的人生津渡，難免與他人意見相悖。但是相比于完全聽從父母師長，任人擺布，以至日后痛苦不已，還不如握緊手中