1、本 文 格 式 為 Word 版，下 載 可 任 意 編 輯第第 頁幼兒園世界地球日教案 世界地球日旨在提高民眾對于現有環境問題的意識，并動員民眾參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。下面我們來看看幼兒園世界地球日教案，歡迎閱讀借鑒。 幼兒園世界地球日教案1 活動對象：新城區幼兒園中班 活動時間：20分鐘 地點：美術室 活動目標 1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。 2、利用畫面表達希望和建議的方法。 3、感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。 教學準備 1、課前收集

2、有關生態環境的資料(圖片或影像)。 2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。 3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。 4、多煤體課件。 教學過程 一、游戲并導入新課 1.游戲 一年之中節日有很多，這些節日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。 (分別出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日) 2.導入新課：哪我們今天來認識4月22日世界地球日 二、新授 1.簡介世界地球日的由來 那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報) 2.引導幼兒感受地球的美好 (出示

3、太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。 (分別出示自然風光和動植物圖片) 3.引導幼兒感受地球現狀 (出示：但是)但是由于人類對地球資源開發利用不當，導致生態環境受到非常嚴重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。 (分別出示照片) 4.引導幼兒交流資料 其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料，現在請小朋友看一下資料，再說說感受。 5.引導幼兒發表自己的感受 誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。 師：從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂

4、慮，因為我們都明白：地球只有一個，它是我們唯一的家園。 6.欣賞作品 師：其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。 三、學生創作 作品欣賞完了，下面請大家動手試試。 要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂，還可以寫上一段文字說明。 幼兒創作，教師巡視輔導。 四、展示作品 1、說說自己的作業 2、評評別人的作業 五、總結 總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動，我有一個想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上

5、街頭，呼吁我們身邊的每一個人：珍惜地球，熱愛大自然。 幼兒園世界地球日教案2 一、活動來源： 今年的4月22日，是世界第50個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。 二、活動目的： 1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。 2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。 3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。 三、活動時間：4月16日20日 四、活動實施

6、： (一)幼兒園 活動內容： 1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動; 2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動; 3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環保教育圖片展; 4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。 5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。 6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。 7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。 你拍一，我拍一，環境保護是第一; 你拍二，我拍二，愛護小草和花兒; 你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山; 你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字; 你拍五，我拍五，江湖河流要保護; 地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。 (二)年級組 各年齡段活動： 小班： 課程參考：語言垃圾悄悄話社會小小環保桶科學小魚要喝干凈的水 中班： 課程參考：認識地球地球是個美麗的圓時裝