1、幼兒園班級安全工作管理目標責任書1篇第一篇：幼兒園班級安全工作管理目標責任書1幼兒園安全工作管理目標責任書為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，做好班級安全教育工作，落實班級安全工作責任制，切實控制安全事故的發生，幼兒園與各班教師簽定以下安全責任書：1、認真貫徹國家和省、市有關幼兒園安全教育工作的法規、政策和工作要 求，做到領會精神，切實落實。帶班老師為班級安全工作第一責任人，正副班主任要定期分析班級安全工作情況，對發現的事故隱患及時加以整改，要有班級會議記錄和整改情況記錄。2、明確幼兒園安全工作目標，認真執行幼兒園安全工作制度，責任清楚。3、本著誰帶班誰負責的原則，切實做好班級安全工作，

2、帶班時不串崗、不講空話。做到人到、心到；口勤、腿勤、手勤；注意重點，照顧全面，發現幼兒有安全問題及時制止，不得拖延。上下班及放學后教師要做好交接班記錄。4、認真做好安全工作，提醒家長遵守幼兒園安全制度，有專人接送孩子，放學后及時離園，不要逗留在大型玩具上，以免出意外事故。5、定期開展班級安全教育工作檢查，關注園舍玩具情況，發現事故隱患及時上報、及時整改。6、對幼兒帶來的藥品及時登記，放到安全地方，并督促幼兒及時服用。玻璃器具等實驗器具用完后及時放好。7、在工作中不發生因個人疏忽而造成的各種事故。發生事故及時上報，協同園安全領導小組及時對事故進行調查、處理、結案。8、班級安全工作責任到人，并列入

3、教職工個人年度考核范圍。9、本責任書一式二份，園長和教師各執一份，自簽訂之日起生 效。第一責任人簽字:責任人簽字:汝陽縣城關鎮武灣小學附屬幼兒園2012年1月第二篇：幼兒園班級安全工作管理目標責任書幼兒園班級安全工作管理目標責任書為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，做好班級安全教育工作，落實班級安全工作責任制，切實控制安全事故的發生，幼兒園與各班教師簽定以下安全責任書：1、認真貫徹國家和省、市有關幼兒園安全教育工作的法規、政策和工作要 求，做到領會精神，切實落實。帶班老師為班級安全工作第一責任人，正副班主任要定期分析班級安全工作情況，對發現的事故隱患及時加以整改，要有班級會議記錄和整改情

4、況記錄。2、明確幼兒園安全工作目標，認真執行幼兒園安全工作制度，責任清楚。3、本著誰帶班誰負責的原則，切實做好班級安全工作，帶班時不串崗、不講空話。做到人到、心到；口勤、腿勤、手勤；注意重點，照顧全面，發現幼兒有安全問題及時制止，不得拖延。上下班及放學后教師要做好交接班記錄。4、認真做好安全工作，提醒家長遵守幼兒園安全制度，有專人接送孩子，放學后及時離園，不要逗留在大型玩具上，以免出意外事故。5、定期開展班級安全教育工作檢查，關注園舍玩具情況，發現事故隱患及時上報、及時整改。6、對幼兒帶來的藥品及時登記，放到安全地方，并督促幼兒及時服用。玻璃器具等實驗器具用完后及時放好。7、在工作中不發生因個

5、人疏忽而造成的各種事故。發生事故及時上報，協同園安全領導小組及時對事故進行調查、處理、結案。8、班級安全工作責任到人，并列入教職工個人考核范圍。9、本責任書一式二份，園長和教師各執一份，自簽訂之日起生效。 園長：（簽字）教師：（簽字）第三篇：幼兒園班級安全工作管理目標責任書幼兒園班級安全工作管理目標責任書為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，做好班級安全教育工作，落實班級安全工作責任制，切實控制安全事故的發生，幼兒園與各班教師簽定以下安全責任書：1、認真貫徹國家和省、市有關幼兒園安全教育工作的法規、政策和工作要 求，做到領會精神，切實落實。帶班老師為班級安全工作第一責任人，正副班主任要定期

6、分析班級安全工作情況，對發現的事故隱患及時加以整改，要有班級會議記錄和整改情況記錄。2、明確幼兒園安全工作目標，認真執行幼兒園安全工作制度，責任清楚。3、本著誰帶班誰負責的原則，切實做好班級安全工作，帶班時不串崗、不講空話。做到人到、心到；口勤、腿勤、手勤；注意重點，照顧全面，發現幼兒有安全問題及時制止，不得拖延。上下班及放學后教師要做好交接班記錄。4、認真做好安全工作，提醒家長遵守幼兒園安全制度，有專人接送孩子，放學后及時離園，不要逗留在大型玩具上，以免出意外事故。5、定期開展班級安全教育工作檢查，關注園舍玩具情況，發現事故隱患及時上報、及時整改。6、對幼兒帶來的藥品及時登記，放到安全地方，

7、并督促幼兒及時服用。玻璃器具等實驗器具用完后及時放好。7、在工作中不發生因個人疏忽而造成的各種事故。發生事故及時上報，協同園安全領導小組及時對事故進行調查、處理、結案。8、班級安全工作責任到人，并列入教職工個人考核范圍。9、本責任書一式二份，園長和教師各執一份，自簽訂之日起生效。第四篇：幼兒園班級安全工作管理目標責任書幼兒園班級安全工作管理目標責任書為進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，做好班級安全教育工作，落實班級安全工作責任制，切實控制安全事故的發生，幼兒園與各班教師簽定以下安全責任書：1、認真貫徹國家和省、市有關幼兒園安全教育工作的法規、政策和工作要 求，做到領會精神，切實落實。班主

8、任老師為班級安全工作第一責任人，要定期分析班級安全工作情況，對發現的事故隱患及時加以整改，要有班級會議記錄和整改情況記錄。2、明確幼兒園安全工作目標，認真執行幼兒園安全工作制度，責任清楚。3、本著誰帶班誰負責的原則，切實做好班級安全工作，帶班時不串崗、不講空話。做到人到、心到；口勤、腿勤、手勤；注意重點，照顧全面，發現幼兒有安全問題及時制止，不得拖延。上下班及放學后教師要做好交接班記錄。4、認真做好安全工作，提醒家長遵守幼兒園安全制度，有專人接送孩子，放學后及時離園，不要逗留在大型玩具上，以免出意外事故。5、定期開展班級安全教育工作檢查，關注園舍玩具情況，發現事故隱患及時上報、及時整改。6、對

9、幼兒帶來的藥品及時登記，放到安全地方，并督促幼兒及時服用。玻璃器具等實驗器具用完后及時放好。7、在工作中不發生因個人疏忽而造成的各種事故。發生事故及時上報，協同園安全領導小組及時對事故進行調查、處理、結案。8、班級安全工作責任到人，并列入教職工個人考核范圍。9、本責任書一式二份，園長和教師各執一份，自簽訂之日起生效。園長簽字：班主任簽字：底閣中心幼兒園年月日第五篇：班級安全工作目標管理責任書太原小學班級安全工作目標管理責任書為了加強學校安全工作，促進全體教師切實擔負起學生安全和學校財產安全的責任，確保學生安全和校產安全，根據教育局關于切實加強學校安全工作的通知和教育部關于學生傷害事故處理辦法的

10、精神，結合大陽學區安全工作目標責任書和大陽學區安全工作管理辦法主要內容，特制定本責任書。一、工作要求1.根據“誰主管、誰負責”的原則，班主任為班級安全的第一責任人，語文或數學科任教師為第二責任人，第一責任人對本班安全負全面責任，第二責任人負相關責任。2.各班班主任和科任教師要經常對本班學生加強安全教育，杜絕任何不安全因素的發生。3.要注意保護本班校產，盡量減少校產損壞。4.教職工發現學校的校舍、場地、其他公共設施以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。5.學生在校時間內，教師不得以任何理由讓學生中途離校，上

11、課時間不準將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長,并上報學校。 6.教師要按時到班上課，要清點學生人數，確保全體學生到堂，課堂上要管理好教學設施，組織好學生，嚴防出現不安全事件。8.中午和下午放學，班主任要護送路隊至指定地點，班主任因事請假則由科任教師護送。9.嚴禁體罰或變相體罰學生。10.組織學生參加集體校內外活動，一定要事先報學校批準，做出周密計劃，有教師或負責人帶隊，有安全保障措施。11.要充分關心和愛護學生,了解學生的身體狀況,對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。12.學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應措施，避免導致

12、不良后果。13.教師在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生具有危險性，要進行必要的管理、告誡或制止；值周教師要巡視校園，在可預見的范圍內對全體學生安全予以關照。14.各班要設立至少兩名安全委員，發現問題及時報告老師。二、責任目標：各班班主任、科任老師要對學生加強思想品德教育、法制教育和安全知識教育，要對學生嚴加管教，把安全教育滲透到教育教學環節中，讓本班學生切實做到如下幾點：1.上學、放學路上要走人行道，要靠右行。學生中午不能早于上課前半小時到校。2.不準騎自行車上學，嚴禁在路上扒車、拉車、追車。3.不準玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具如子彈槍、彈弓槍等上學。4

13、.課間不要做有危險的游戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。5.集會做操各班要整隊入場，要按指定的位置上下樓，一律靠右行走。嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。6.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。 7.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。 8.沒有家長帶領不準私自玩水。9.學生中無打架罵人、小偷小摸、違法亂紀等事件發生。三、獎懲規定：1.本責任書的職責任務列入第一、第二責任人的工作責任目標，經年終考核對加強學生安全工作成績突出的要大力表彰并進行獎勵，對落實不力造成重大安全事故的，將根據學校安全檢查責任追查制度追究第一、第二責任人的政治和經濟責任，并實施一票否決制。2.本責任書由學校納入每學期班級工作目標管理

14、責任制考核內容。四、簽訂本責任書第一、第二責任人如工作崗位有變動，本責任書由接任者繼續履行。五、本責任書一式兩份，學校一份，班級一份。六、本責任書解釋權在學校。校長（簽字）： 太原小學(蓋章) 班主任（簽字）：二一二年二月二十五日第一篇：班級安全工作目標管理責任書何三樓小學安全工作目標管理責任書為進一步完善學校安全工作制度和防范措施，增強學校安全工作一把手負總責的觀念，提高廣大師生的安全防范意識，切實保障師生生命財產安全，以維護穩定的教育大局。學校實行安全工作目標管理，簽訂目標管理責任書。一、進一步落實學校工作制度，要健全“安全工作領導組”，配備安全工作管理人員。逐級實行目標管理，層層簽訂安全

15、工作責任書。各班級要制定各項安全工作制度，建立重大事故、重大隱患登記、上報、整改制度。重大安全事故及整改情況要及時上報學校。二、各班必須將安全工作列入重要議事日程，每月對安全形勢進行分析研究。逐級健全安全工作匯報制度，每月向學校匯報安全工作情況。三、利用多種形式深入地開展學校安全工作宣傳教育活動，定期對廣大師生進行法制教育和安全教育，積極組織安全教育宣傳月活動及“11.9”消防宣傳日活動，盡力使安全常識在師生中得以普及。四、認真排查學校安全工作隱患，定期對校舍、輸電線路、供水、供暖設備、廁所、圍墻等開展檢查，對查出的危房等安全隱患要逐一登記，及時上報并監督整改，對存在重大安全隱患的設施、設備要

16、立即查封停用，以免引起重大安全事故。五、加強班級的安全工作管理。做好學校重點部位安全保衛工作，加強值班看護。實行重大集體外出活動報批制度，防止意外事故發生。六、學校對各班安全工作實行百分考核，納入對班級年度綜合考評。全年無重大事故發生，考核成績在90以上的將給予表彰獎勵，對發生重大安全事故或年終考核低于70分的，實行一票否決。校長簽字（蓋章）教師簽字（蓋章）2010年9月第二篇：班級安全工作目標管理責任書太原小學班級安全工作目標管理責任書為了加強學校安全工作，促進全體教師切實擔負起學生安全和學校財產安全的責任，確保學生安全和校產安全，根據教育局關于切實加強學校安全工作的通知和教育部關于學生傷害

17、事故處理辦法的精神，結合大陽學區安全工作目標責任書和大陽學區安全工作管理辦法主要內容，特制定本責任書。一、工作要求1.根據“誰主管、誰負責”的原則，班主任為班級安全的第一責任人，語文或數學科任教師為第二責任人，第一責任人對本班安全負全面責任，第二責任人負相關責任。2.各班班主任和科任教師要經常對本班學生加強安全教育，杜絕任何不安全因素的發生。3.要注意保護本班校產，盡量減少校產損壞。4.教職工發現學校的校舍、場地、其他公共設施以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。5.學生在校時間內，教師不得以任何理由讓學

18、生中途離校，上課時間不準將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長,并上報學校。 6.教師要按時到班上課，要清點學生人數，確保全體學生到堂，課堂上要管理好教學設施，組織好學生，嚴防出現不安全事件。8.中午和下午放學，班主任要護送路隊至指定地點，班主任因事請假則由科任教師護送。9.嚴禁體罰或變相體罰學生。10.組織學生參加集體校內外活動，一定要事先報學校批準，做出周密計劃，有教師或負責人帶隊，有安全保障措施。11.要充分關心和愛護學生,了解學生的身體狀況,對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。12.學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應

19、措施，避免導致不良后果。13.教師在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生具有危險性，要進行必要的管理、告誡或制止；值周教師要巡視校園，在可預見的范圍內對全體學生安全予以關照。14.各班要設立至少兩名安全委員，發現問題及時報告老師。二、責任目標：各班班主任、科任老師要對學生加強思想品德教育、法制教育和安全知識教育，要對學生嚴加管教，把安全教育滲透到教育教學環節中，讓本班學生切實做到如下幾點：1.上學、放學路上要走人行道，要靠右行。學生中午不能早于上課前半小時到校。2.不準騎自行車上學，嚴禁在路上扒車、拉車、追車。3.不準玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具如子彈槍、彈

20、弓槍等上學。4.課間不要做有危險的游戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。5.集會做操各班要整隊入場，要按指定的位置上下樓，一律靠右行走。嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。6.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。 7.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。 8.沒有家長帶領不準私自玩水。9.學生中無打架罵人、小偷小摸、違法亂紀等事件發生。三、獎懲規定：1.本責任書的職責任務列入第一、第二責任人的工作責任目標，經年終考核對加強學生安全工作成績突出的要大力表彰并進行獎勵，對落實不力造成重大安全事故的，將根據學校安全檢查責任追查制度追究第一、第二責任人的政治和經濟責任，并實施一票否決制。2.本責任書由學校納入每學期班

21、級工作目標管理責任制考核內容。四、簽訂本責任書第一、第二責任人如工作崗位有變動，本責任書由接任者繼續履行。五、本責任書一式兩份，學校一份，班級一份。六、本責任書解釋權在學校。校長（簽字）： 太原小學(蓋章) 班主任（簽字）：二一二年二月二十五日第三篇：班級管理工作安全目標責任書班級管理工作安全目標責任書學生安全不僅關系到學生個人的生命安危及前途命運，而且關系到學校、家庭及社會的穩定發展。國家現在十分重視安全工作，對任何單位和個人實行安全責任事故一票否決制。為了進一步加強對學生的安全教育，真正做到防患于未然，防止一切不安全事故的發生，確保學生各方面的安全，特與班主任簽定如下協議：1、班主任要認真

22、貫徹落實學校組織召開的各種安全工作會議的內容和精神，要對本班的安全工作負全責。2、隨機有針對性地召開學生安全工作專題會議，讓學生掌握一些必要的安全知識和一些基本的防護自救技能，徹底排除學生在活動、飲食、交通、游戲、玩耍、實驗、學習、用電、衛生等方面的一切不安全的隱患、因素，并做好消防和防震工作，確保學生的身心安全。3、加強對學生的課間及課外活動管理，教育學生講文明、守秩序，課間做一些有意義無危險的興趣活動。教育學生出入行走自覺排隊，上下樓梯輕聲慢步靠右行，做到不擁、不擠、不蹦、不跨臺階，遠離欄桿（至少30厘米），不在走廊內蹲、坐，更不能在室內、走廊內追逐打鬧，或做其他游戲。4、教育學生依據中學

23、生日常行為規范、中學生守則規范自己的言行，不亂往樓下扔垃圾、玩物或其它物品。5、嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁語罰、心罰學生，確保學生身心安全。一經發現，將給予嚴肅處理，情節嚴重者，采取一票否決制，并堅決令其待聘或予以解聘。6、對班里的電器設備保管好、利用好，注意節約用電（光線適合時要及時關閉照明燈），堅決禁止學生靠近電源及暖氣片等危險設施。7、協助導育教師管理學生的就餐、就寢工作，在餐廳要認真落實用餐制度，禁止學生說笑、喧嘩，以免飯粒嗆入氣管。進入公寓一切行動聽指揮，依據學生公寓常規指導自己的言行，處處事事講規范。8、教育學生不隨便聽從陌生人的話，更不吃陌生人給的食品。不經老師允許，不準跟任何

24、人（包括爸、媽及其他親屬）隨便離開學校，以免被拐騙。9、定期召開心理健康教育座談會，及時疏導學生的心理，減輕學生的心理壓力，確保學生的心理健康。10、教育學生注意乘車安全，做到車內不說笑、喧嘩，不亂走動，不把手、頭伸出窗外，不亂扔垃圾等讓學生人人都爭做文明、守紀、有禮貌的好學生。11、經常與家長取得聯系，及時匯報孩子在學校的表現，并與家長簽訂安全目標責任書。12、動員本班所有孩子加入人身保險，對個別不愿給孩子加入保險的家長，讓其寫下一份協議書，如以后有意外發生，家長自負其責。除以上條款外，班主任一定要結合自己的工作實際及班級基本情況，把學生的安全工作想細、做實、做好。若因工作責任心不強、措施不

25、當或不盡職而瀆職、失誤導致學生發生事故的，則正副班主任負全部責任。學校將按有關規定予以嚴肅處理。 本協議自簽訂之日起生效。學校負責人簽字：班級負責人簽字：簽字日期：第四篇：班級安全工作目標管理責任書班級安全工作目標管理責任書為了加強加強安全工作，促進全體教師切實擔負起學生安全和學校財產安全的責任，確保學校安全和校產安全，根據教育部關于學生傷害事故處理辦法的精神，結合我校實際，特制定本責任書。一、 責任目標：1、 根據“誰主管、誰負”的原則，班主任為班級安全的第一責任人。2、 各班主任要經常對本班學生進行用電、用水教育，要特別加強防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火災等教育。杜絕任何不安全因素的

26、發生。3、 教育學生養成良好的個人習慣，搞好校園環境衛生，保持教室空氣清新，防病源的滋生與傳播。4、 教育學生要注意保護本班校產，盡量減少校產損壞。定期開展班級安全工作檢查，對發現的事故隱患及時報告、整改。5、 學生在校時間內，教師嚴禁體罰或變相體罰學生；不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不準將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長，并上報學校。6、 學生中途因特殊情況確須離校，必須由家長（或學生嫡系親屬）來校到班主任處辦理相關出門手續，學生方可離校。7、 班主任經常對寢室、教室設施進行細查，發現問題及時上報。8、 嚴禁學生攜帶管制刀具進入校園，班主任要嚴查。9、 組織學生參加集

27、體校內活動，一定要事先報學校批準，做出周密計劃，有教 師或負責人帶隊， 有安全保障措施。10、要充分關心和愛護學生，對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。學生在校期間突發或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應措施，避免導致不良后果，重大問題及時上報校長室。11、加強課間活動時得安全教育。教育學生不準玩易燃易爆危險品，不準帶危險玩具上學。課間不許做有危險的游戲，上下樓梯嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。二、 獎懲規定：1、 本責任書的職責任務列入工作責任目標，經年終考核，落實不力造成重大安全責任事故的，獎追究相關責任人的政治和經濟責任，并實施一票否決制。2、 本責任書由學校

28、納入每學期班級工作目標管理責任制考核內容。萬隆一中（蓋章）校長：主管 副校長：班 主 任：第五篇：班級安全工作目標管理責任書班級安全工作目標管理責任書為了加強學校安全工作，促進全體教師切實擔負起學生安全和學校財產安全的責任，確保學生安全和校產安全，特制定本責任書。一、工作要求1.根據“誰主管、誰負責”的原則，班主任為班級安全的第一責任人，語文或數學科任教師為第二責任人，第一責任人對本班安全負全面責任，第二責任人負相關責任。2.班主任和科任教師要經常對本班學生加強安全教育，杜絕任何不安全因素的發生。3.要注意保護本班校產，盡量減少校產損壞。4.教職工發現學校的校舍、場地、其他公共設施以及學校提供

29、給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。5.學生在校時間內，教師不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不準將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長,并上報學校。6.教師要按時到班上課，要清點學生人數，確保全體學生到堂，課堂上要管理好教學設施，組織好學生，嚴防出現不安全事件。7.嚴禁體罰或變相體罰學生。8.組織學生參加集體校內外活動，一定要事先報學校批準，做出周密計劃，有教師或負責人帶隊，有安全保障措施。9.要充分關心和愛護學生,了解學生的身體狀況,對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活

30、動。10.學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應措施，避免導致不良后果。11.教師在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生具有危險性，要進行必要的管理、告誡或制止；值日教師要巡視校園，在可預見的范圍內對全體學生安全予以關照。12.各班要設立至少兩名安全委員，發現問題及時報告老師。二、責任目標：班主任、科任老師要對學生加強思想品德教育、法制教育和安全知識教育，要對學生嚴加管教，把安全教育滲透到教育教學環節中，讓本班學生切實做到如下幾點：1.上學、放學路上要走人行道，要靠右行。2.不準騎機動車上學，嚴禁在路上扒車、拉車、追車。3.不準玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、

31、煙花等，不準帶危險玩具如子彈槍、彈弓槍等上學。4.課間不要做有危險的游戲，嚴禁坐在滑梯扶手上滑行。5.集會做操各班要整隊入場，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。6.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。7.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。8.沒有家長帶領不準私自游泳。三、簽訂本責任書第一、第二責任人如工作崗位有變動，本責任書由接任者繼續履行。四、本責任書一式兩份，學校一份，班級一份。五、本責任書解釋權在學校。蘭里中學(蓋章)班級：班主任：2013年2月第一篇：班級安全工作目標管理責任書太原小學班級安全工作目標管理責任書為了加強學校安全工作，促進全體教師切實擔負起學生安全和學校財產安全的責任，確保學

32、生安全和校產安全，根據教育局關于切實加強學校安全工作的通知和教育部關于學生傷害事故處理辦法的精神，結合大陽學區安全工作目標責任書和大陽學區安全工作管理辦法主要內容，特制定本責任書。一、工作要求1.根據“誰主管、誰負責”的原則，班主任為班級安全的第一責任人，語文或數學科任教師為第二責任人，第一責任人對本班安全負全面責任，第二責任人負相關責任。2.各班班主任和科任教師要經常對本班學生加強安全教育，杜絕任何不安全因素的發生。3.要注意保護本班校產，盡量減少校產損壞。4.教職工發現學校的校舍、場地、其他公共設施以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規定的標準，或有明顯不安全因

33、素的，要及時報告學校，以便消除隱患。5.學生在校時間內，教師不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不準將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長,并上報學校。 6.教師要按時到班上課，要清點學生人數，確保全體學生到堂，課堂上要管理好教學設施，組織好學生，嚴防出現不安全事件。8.中午和下午放學，班主任要護送路隊至指定地點，班主任因事請假則由科任教師護送。9.嚴禁體罰或變相體罰學生。10.組織學生參加集體校內外活動，一定要事先報學校批準，做出周密計劃，有教師或負責人帶隊，有安全保障措施。11.要充分關心和愛護學生,了解學生的身體狀況,對有特異體質或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育

34、教學活動。12.學生在校期間突發疾病或者受到傷害時，要根據實際情況及時采取相應措施，避免導致不良后果。13.教師在負有組織、管理學生的職責期間，發現學生具有危險性，要進行必要的管理、告誡或制止；值周教師要巡視校園，在可預見的范圍內對全體學生安全予以關照。14.各班要設立至少兩名安全委員，發現問題及時報告老師。二、責任目標：各班班主任、科任老師要對學生加強思想品德教育、法制教育和安全知識教育，要對學生嚴加管教，把安全教育滲透到教育教學環節中，讓本班學生切實做到如下幾點：1.上學、放學路上要走人行道，要靠右行。學生中午不能早于上課前半小時到校。2.不準騎自行車上學，嚴禁在路上扒車、拉車、追車。3.

35、不準玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具如子彈槍、彈弓槍等上學。4.課間不要做有危險的游戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。5.集會做操各班要整隊入場，要按指定的位置上下樓，一律靠右行走。嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。6.放學后要按時回家，不經過家長同意，不能私自外出。 7.嚴禁到建筑工地施工現場去玩耍。 8.沒有家長帶領不準私自玩水。9.學生中無打架罵人、小偷小摸、違法亂紀等事件發生。三、獎懲規定：1.本責任書的職責任務列入第一、第二責任人的工作責任目標，經年終考核對加強學生安全工作成績突出的要大力表彰并進行獎勵，對落實不力造成重大安全事故的，將根據學校安全檢查責任追查制度追究第一

36、、第二責任人的政治和經濟責任，并實施一票否決制。2.本責任書由學校納入每學期班級工作目標管理責任制考核內容。四、簽訂本責任書第一、第二責任人如工作崗位有變動，本責任書由接任者繼續履行。五、本責任書一式兩份，學校一份，班級一份。六、本責任書解釋權在學校。校長（簽字）： 太原小學(蓋章) 班主任（簽字）：二一二年二月二十五日第二篇：班級管理工作安全目標責任書班級管理工作安全目標責任書學生安全不僅關系到學生個人的生命安危及前途命運，而且關系到學校、家庭及社會的穩定發展。國家現在十分重視安全工作，對任何單位和個人實行安全責任事故一票否決制。為了進一步加強對學生的安全教育，真正做到防患于未然，防止一切不

37、安全事故的發生，確保學生各方面的安全，特與班主任簽定如下協議：1、班主任要認真貫徹落實學校組織召開的各種安全工作會議的內容和精神，要對本班的安全工作負全責。2、隨機有針對性地召開學生安全工作專題會議，讓學生掌握一些必要的安全知識和一些基本的防護自救技能，徹底排除學生在活動、飲食、交通、游戲、玩耍、實驗、學習、用電、衛生等方面的一切不安全的隱患、因素，并做好消防和防震工作，確保學生的身心安全。3、加強對學生的課間及課外活動管理，教育學生講文明、守秩序，課間做一些有意義無危險的興趣活動。教育學生出入行走自覺排隊，上下樓梯輕聲慢步靠右行，做到不擁、不擠、不蹦、不跨臺階，遠離欄桿（至少30厘米），不在

38、走廊內蹲、坐，更不能在室內、走廊內追逐打鬧，或做其他游戲。4、教育學生依據中學生日常行為規范、中學生守則規范自己的言行，不亂往樓下扔垃圾、玩物或其它物品。5、嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁語罰、心罰學生，確保學生身心安全。一經發現，將給予嚴肅處理，情節嚴重者，采取一票否決制，并堅決令其待聘或予以解聘。6、對班里的電器設備保管好、利用好，注意節約用電（光線適合時要及時關閉照明燈），堅決禁止學生靠近電源及暖氣片等危險設施。7、協助導育教師管理學生的就餐、就寢工作，在餐廳要認真落實用餐制度，禁止學生說笑、喧嘩，以免飯粒嗆入氣管。進入公寓一切行動聽指揮，依據學生公寓常規指導自己的言行，處處事事講規范。8

39、、教育學生不隨便聽從陌生人的話，更不吃陌生人給的食品。不經老師允許，不準跟任何人（包括爸、媽及其他親屬）隨便離開學校，以免被拐騙。9、定期召開心理健康教育座談會，及時疏導學生的心理，減輕學生的心理壓力，確保學生的心理健康。10、教育學生注意乘車安全，做到車內不說笑、喧嘩，不亂走動，不把手、頭伸出窗外，不亂扔垃圾等讓學生人人都爭做文明、守紀、有禮貌的好學生。11、經常與家長取得聯系，及時匯報孩子在學校的表現，并與家長簽訂安全目標責任書。12、動員本班所有孩子加入人身保險，對個別不愿給孩子加入保險的家長，讓其寫下一份協議書，如以后有意外發生，家長自負其責。除以上條款外，班主任一定要結合自己的工作實

40、際及班級基本情況，把學生的安全工作想細、做實、做好。若因工作責任心不強、措施不當或不盡職而瀆職、失誤導致學生發生事故的，則正副班主任負全部責任。學校將按有關規定予以嚴肅處理。 本協議自簽訂之日起生效。學校負責人簽字：班級負責人簽字：簽字日期：第三篇：班級安全工作目標管理責任書何三樓小學安全工作目標管理責任書為進一步完善學校安全工作制度和防范措施，增強學校安全工作一把手負總責的觀念，提高廣大師生的安全防范意識，切實保障師生生命財產安全，以維護穩定的教育大局。學校實行安全工作目標管理，簽訂目標管理責任書。一、進一步落實學校工作制度，要健全“安全工作領導組”，配備安全工作管理人員。逐級實行目標管理，

41、層層簽訂安全工作責任書。各班級要制定各項安全工作制度，建立重大事故、重大隱患登記、上報、整改制度。重大安全事故及整改情況要及時上報學校。二、各班必須將安全工作列入重要議事日程，每月對安全形勢進行分析研究。逐級健全安全工作匯報制度，每月向學校匯報安全工作情況。三、利用多種形式深入地開展學校安全工作宣傳教育活動，定期對廣大師生進行法制教育和安全教育，積極組織安全教育宣傳月活動及“11.9”消防宣傳日活動，盡力使安全常識在師生中得以普及。四、認真排查學校安全工作隱患，定期對校舍、輸電線路、供水、供暖設備、廁所、圍墻等開展檢查，對查出的危房等安全隱患要逐一登記，及時上報并監督整改，對存在重大安全隱患的

42、設施、設備要立即查封停用，以免引起重大安全事故。五、加強班級的安全工作管理。做好學校重點部位安全保衛工作，加強值班看護。實行重大集體外出活動報批制度，防止意外事故發生。六、學校對各班安全工作實行百分考核，納入對班級綜合考評。全年無重大事故發生，考核成績在90以上的將給予表彰獎勵，對發生重大安全事故或年終考核低于70分的，實行一票否決。校長簽字（蓋章）教師簽字（蓋章）2010年9月第四篇：班級安全工作目標管理責任書班級安全工作目標管理責任書為了加強加強安全工作，促進全體教師切實擔負起學生安全和學校財產安全的責任，確保學校安全和校產安全，根據教育部關于學生傷害事故處理辦法的精神，結合我校實際，特制

43、定本責任書。一、 責任目標：1、 根據“誰主管、誰負”的原則，班主任為班級安全的第一責任人。2、 各班主任要經常對本班學生進行用電、用水教育，要特別加強防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火災等教育。杜絕任何不安全因素的發生。3、 教育學生養成良好的個人習慣，搞好校園環境衛生，保持教室空氣清新，防病源的滋生與傳播。4、 教育學生要注意保護本班校產，盡量減少校產損壞。定期開展班級安全工作檢查，對發現的事故隱患及時報告、整改。5、 學生在校時間內，教師嚴禁體罰或變相體罰學生；不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不準將學生拒之門外。若發現學生擅自離校應及時告知其家長，并上報學校。6、 學生中途因特殊情況確須離校，必須由家長（或學生嫡系親屬）來校到班主任處辦理相關出門手續，學生方可離校。7、 班主任經常對寢室、教室設施進行細查，發現問題及時上報。8、 嚴禁學生攜帶管制刀具進入校園，