1、文檔本源為:從網絡收集整理.word版本可編寫.支持.看寫指第一：是看清目要求。1、是什么候？他是？在干什么？他會想什么？他會什么？即：、在干什么，想什么，什么。必都有！2、看要有序。從近到，或從到近；從左到右，或從右到左；從上到下，或從下到上3、要看仔，不僅需看人物，或物，要看清他的表情作，以及周的光景。第二個將看到的人物、物、光景有序地出來。包括想到上人物或物在想什么，什么，會怎做。第三個將的內容寫出來。言技巧：巧用“的、地、得”，中“”字前不放。前不放。字數技巧：100-120個字，字數不不能夠亂湊，湊有技巧：一湊xx地：“”，二湊你的價或啟示。注意格式：自然段前面空兩格，每個點符號都要

2、占一格。句末號最！表示季的句子：表示高的句子：1.春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒1.我心里那高啊,憂若有一股甜滋滋清了。涼涼的,掠我的心!2.春天的陽光格外明亮，春姑娘張開了笑2.花兒在地微笑,兒在快地叫,我。的心情啊,像吃了蜜一甜。3.春天來了，小草靜靜地從土里出3.兒在空中叫，憂如在我祝；花兒袋，西望望，好奇的端量著個在陽光下綻開，憂如在我祝福。世界。4.天的彩霞露出了笑，憂如在分享我4.春天的是柔的，就像的手摸的歡樂；空中的小在快地歌唱，仿著我的小蛋。春吹，山了，佛是在我唱歌；路的小草在微花了，草嫩了。中舞蹈，憂如在我祝。我的心情5.太陽公公像個大火爐，把大地烤得啊，是那么的高，那

3、么。的。6.炎的夏天又抵達了，太陽憂如是著笑著哭著了一，向來高溫不下。哭著低著高聲地7.中午，陽似火，空氣里憂若有一歡樂地驕傲地傲地火。地激地爽快地8.夏天乎乎的，人的心也由此。擔憂地地虛地9.秋天著一身金黃，著盈的腳步，憂慮地生氣地慢吞吞地靜靜地抵達了人。面耳赤地不地10.秋天，天空格外明亮，白云也露笑心平氣和地吞吞吐吐地容。不好意思地不假考慮地11.天空高，陽關柔和，蔚的天空愁眉苦地怒氣沖沖地著幾片薄似的云。羞成怒地沒精打采地12.秋，五谷香。那一片片莊驚詫地好奇地溫柔地稼，看，好似翻著千波浪；近看，關切的高聲喊道高聲叫道稻谷笑彎了腰，高粱了，玉米開地（）重重地（）了。慢慢地（）迅速地（）

4、13.冬天，下著大雪，雪花地落在心地（）愧地（）上，憂如大穿上了一件白棉。用力地（）使地（）15.下雪了，地上了白色的地毯；大地（）不不慢地（裹上了色的冬裝；房屋上也重新刷了一白色的油漆冬天好美啊！星期六，小貓小猴打：“邀上你的好朋友到我家玩吧。”小猴；“好的。”不一會兒小猴、小豬、小熊就都了，可是中有一條河怎么去呢？小猴：“砍一棵當小船不就行了。”小豬快的跑回家拿了一把斧子來，小熊使的砍，不一會就砍好了。大家分了分，小猴先扛木到河里，把1木看作小船它快樂坐在上面。小豬跟著，小熊落了一大段。不，一會兒他就追上了。朋友都到了唱歌、做游真快樂。在公園的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴著巾

5、的小姐姐路，看了他，于是她忙走去他：“公園草坪是大家的，在上面踢球，會壞小草、破壞植被，而且會影響化，希望他草坪、保化”。小男孩聽后，都自己的失感覺愧疚，忙表示此后不會再么做了，竟“保化、人人有”。身走開，看到草上的警示牌上寫著：“草坪”，小男孩的都了。暑期的一個下午，小和小明在院子里踢足球，兩人玩得致勃勃。忽然，只聽“砰”的一聲，小明把球踢到一樓老家里的天臺上，把他心的一盆花踢碎了，足球也踢到陽臺里了。小明和小一起商討了此后，小明：“我家有盆花，把它老吧！”小明跑回家，抱來了家里最美麗的一盆花。他一起去老家道歉。老：“孩子，下次不能夠再做危作了，瞧，球也幫你洗干了。”小明和小了老又高高去玩球

6、了。在一個很大的下午，有三個小朋友放學回家，大吹起了他的，走路都很困。，他忽然路的一棵小被吹得、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停的小憂如在他：“快來救救我！快來救救我！”小朋友很擔憂，他決定冒著拯救小。他分工合作，兩個小朋友找來木棍兒用子在小的干上，來支撐小，不小再被吹倒。別的一名小朋友做了一個“木”的牌子，提示所有的人都來保小。一會兒，他就完工了。小朋友看著精神抖的小，快樂地笑了，爾后高高地回家了。清早，打開房一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪啊！”毛般的大雪漫天舞，地從天空中向下灑。木、房屋都是裝素裹，地上也像了白色的地毯。我了幾個小伙伴一起去玩雪，大家著笑著，堆起

7、雪人來。我找來兩根枝當作手，兩個扣當眼睛，找來一個桶當帽子，用胡卜當雪人的鼻子，它戴上了巾，它畫了一笑，就，一個可皮的小雪人完成了！接著，我打起了雪仗，伙伴向空中扔了多小雪球，一個小雪球到了我的袋上啊！多么快樂的一天啊，多么令人忘的一天啊！今每天氣陽光明亮、萬里無云，小明和高高地去公園打羽毛球。小明一而起、用力一扣球像箭一的了去。小好路，就被羽毛球到了，她摸了摸：“啊，好痛呀”！小明走到小身：“是我的球，快我”。小的被打了痛了，怒火沖天地：“你把球打到我的上，不我不起，我才不把球你。”著著，他吵起來了，吵得解分、面耳赤。看了小明：“你做了事，你小不起”。小明才不好意思地小：“不起，是我了”。小

8、：“沒關系，下次打球的候可要注意點”。最后他握手言和了。夏天的一個下午，放學后，忽然天空暗了下來，雷聲大作，接著下起了盆大雨。大雨開始像斷的珠子，地成了一條條。地上的水越來越多，成一條條小溪。放學了小準回家，可是自己沒雨具，她憂慮的看著窗外的大雨，雨越下越大毫沒有停的意思，她2只好背上包，抱著沖雨中。雨水無情地打濕了小的衣服。她跑著跑著，雨憂如停了，小抬一看，是的老小披上了雨衣，老用溫柔的目光看著小，小感謝地：“您，老。”，一把雨撐開在老，小明高聲地“老，我一起回家吧”呼呼地刮著，雨地下著，的樓房和木地模糊起來，他三人的身影像一道彩虹，亮在雨中。放學回家的路上，忽然我看一位叔叔拉著的物，大汗，

9、氣喘吁吁，不的停下來休息休息。我看到個情況，忙跑上去，使出全身的力氣，幫叔叔推。叔叔回一看，看我在幫叔叔推，叔叔：“你，你真是一個存心的好孩子！”我：“不用，是我少先做的。”胸前的巾憂如在：“你真是一個于助人的少先。”一個陽光明亮的清早，小和哥哥著快的腳步去公園里玩。他抵達公園，！公園真美，草地的，柔柔的，像一般，草地上開了五六色的花，有的、白的、黃的，枝上抽出嫩嫩的的芽兒。太陽公公也特高，把金色的陽光灑公園的每個角落。哥哥和小抵達秋千旁，哥哥稍坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地起來，秋千越越高，小高極了，不出般的笑聲。上的小聽了他的笑聲，也地來湊，在旁旋著不肯走開。太陽公公瞧了，也得

10、哈哈笑。老了我身體。同學來一拔河比。老安排我和五班比，兩都刮目相待，同學有的拿著子，有的前做準，有的喊助威。哨聲響起，比開始。兩也不，力不分上下。最后我一致，每個的抓住子，腳用的著地，上身此后，我于了。我班的運和啦啦高的喊道：“利啦！”此，憂如天空的小也在：“利啦，利啦。”周的小花小草：“了，了。”我都好快樂！一天，吃完晚后就開始忙碌了。先擦桌子，爾后準洗碗。小看廚房里的水池里有好多碗和子，就：“，你累了，我來幫你拖地吧！”高的：“女兒。”于是一擦桌子，一告小怎拖地。小依照的要求，一下一下真的拖，不一會兒就大汗。原來拖地么辛苦啊！小：“，你辛苦了！”叮，下響了，同學想小一沖出教室，小明、丁丁和

11、小去球踢足球。小要踢的候，丁丁快地住球，小明去小踢的球，只他一伸腳就把球來，小明準球王使一踢，的一聲，球了球網里，小明高到翩翩起舞。叮上了，他意猶未盡，丁丁：“一會兒下我接著玩。”小和小明異口同聲地：“好！”爾后他迅速跑教室真聽。有一個星期天的上午，是個萬里無云的晴日氣。文文和她去公園里玩。文文一公園就看到了有涼停、石雕、假山，有各重各的花。文文看有一束菊花特引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被看了，：“公園里的花只好看，不能夠摘的，若是你摘一，她摘一，不是束花都被摘完了。”文文聽了的，不由自主的了。此后，文文：“，我知道了，我此后不再摘了。”此后，她高高地回家了。在夏天炎炎的一天，小明

12、高采烈地抵達清明底的小河。小河里的兒都在水中逍遙自在地游來游去，河草如茵，兩的花兒爭奇斗。小明身后垂柳蟬在微中，他在靜靜地等著兒上。忽然，小明得竿了，他趕一拉，小上了！小明真是樂不行支，高極了！春天是播種的季，小兔拿著去挖土，到了夜晚小兔拿著筐去播種，一夜之白菜慢慢芽了。白天小兔拿了個水到菜地水，小白菜在小兔的精心培育下慢慢大了。3它連忙從家里推出一輛手推車到地里。它把長大的白菜放到車上推回家去，這時在天上的月亮看見了笑了。天蒙蒙亮，一只可愛的小白兔上山摘野花去了，摘了一個又一個，快樂極了。忽然，天氣暗下來，天空中響起了一陣雷聲，嘩啦啦，嘩啦啦，雨忽如其來，小白兔拔腿就跑，雨越下越大。這時，小白兔看見路邊有一個又大又圓的大蘑菇，靈光一閃，想出方法來了，把蘑菇當雨傘躲了起來。這時，一只小松鼠抱著腦袋向它跑來，小白兔憂慮地說：“小松鼠快到我這來躲雨吧！”小松鼠趕忙跑到傘底下躲雨了。一天清早，小紅穿著心愛的紅裙子去上課。