1、第 第 頁小繼教學習計劃2022年小繼教學習計劃范文一在第二階段“小繼教”的學習中，本人通過努力，取得了比較抱負的成果，然而我并不因此而自滿，“學無止境”、“終身學習”?？M繞心間，小繼教學習計劃。在20*-20*這一階段的繼續教育中，將繼續努力學習，力爭取得好的效果。依據上級對老師繼續教育的要求，結合自身實際，現就第三階段的繼續教育學習作如下計劃：一、學習內容公共學科是：新時期師德修養、新課程推動中的問題與反思、校本教研面對面、教育技術培訓教程。自選學科是：新課程理念下的創新教學設計學校語文、新時期中學校班主任培訓。二、學習目標1、更新教育觀念、樹立現代教育觀、現代課程觀、現代教學觀、現代評價

2、觀。2、認識基礎教育課程改革的重大意義，了解、掌控當前課改任務、目標和實施策略。3、精確理解與把握新課程標準、掌控新課程在功能、結構、實施、評價、管理上的相關內容，提高分析進展新教材、創新教學方式的專業技能。4、提高對課程的施教與討論開發技能。5、健全心理素養。三、學習措施1、端正立場，提高實效提高自身素養，加強自身技能，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步一個臺階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身進展的需要，也是培育全面進展的合格的新世紀人才的需要。振興民族的盼望在教育，振興教育的盼望在老師。提高老師自身的素養是特別重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培育成具有高尚師德，業務力強，具有高素

3、養教育技能水平的人民老師，迎接新世紀巨大的挑戰。2、以自學為主，按時參與集體組織的培訓，寫好學習心得。在學習過程中，多寫心得體會，適應素養教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素養。3、仔細完成全部作業。著重自察自省。在學習過程中要擅長發覺問題，實時解決問題，不清晰或不懂的地方要多請教、多提問。多參加集體的學習與爭論，做好案例分析，實時歸納，實時總結，共同學習，共同提高4、學以致用，勇于實踐，勇于開拓創新。通過學習，轉變教育思想，更新教育理念，掌控當今教育改革的脈搏。實時吸納教育信息，提高自身職業道德修養，提高教育科研技能，積極參與心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高，而且加強解決實際問題

4、的技能。2022年小繼教學習計劃范文二一、指導思想:重視理論學習，提高認識，更新教育觀念。通過學習，樹立“以人為本、以同學為本”的.教育觀念。面對全體同學的進展，促進同學的全面進展，為同學終身進展奠定基礎?！盀榱艘磺型瑢W，一切為了同學，為了同學的一切”。始終將同學的利益放在首位。學習新的教育理論，掌控科學的教育方法，提升自己的教學理念，在教育教學的每一個環節中都要尊敬同學人格，遵循同學身心進展的規律。二、計劃目標:1、通過自我學習，喜愛教育事業，熟識課標、教材，掌控教學常規提高其教育教學技能，盡快適應教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:(1)樹立良好的敬業精神，喜愛教育事業，喜愛學校，喜愛同

5、學，遵守法律，養成職業紀律和道德規范，熟識學校的各種規章制度。(2)完成教育教學任務，教案規范，符合基本要求。熟識所任學科課標，教學工作得到大多數同學的認可。(3)熟識同學的生理、心理特點，能管好課堂，完成學校安排的班級德育管理工作。(4)熟識本專業、本學科的最新知識和信息，完善知識結構，更新教育教學觀念。(5)把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。(6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學閱歷。2、仔細學習北京高校提供的“網絡教學平臺”。與輔導老師仔細溝通，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應的記錄。(1)仔細閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應的閱讀檢測題。(2)仔細完成探討話題、大量閱讀學員發帖并做好回復。(3)完成老師布置的各種作業，力求合格率達到85以上。(4)仔細閱讀最末一個模塊的各項標題，并完成“模擬考試題目”。三、措施及方法:1、按時參與學校組織的政治業務學習。2、積極參