1、科技社團活活動教案案 實驗高中初初中部吳愛玲社團活動一一活動時間：周二下下午5：05-6：10活動地點：初一、三三班教室室活動方式：視頻演演示活動目的：1、初步了了解科技技創新的的內涵2、激發學學生活動動興趣3、增強學學生自信信心活動內容：1、簡單介介紹科技技創新的的相關知知識2、播放視視頻，引引導學生生觀看，通通過視頻頻加深學學生對科科技創新新的了解解，從而而激發學學生活動動的興趣趣、欲望望，增加加學生的的自信心心3、簡單介介紹實驗驗室配備備的工具具，學生生觀察并并學習其其使用方方法4、學生動動手制作作陀螺作業：每位位同學想想一個創創意社團活動二二活動時間：周四下下午5：05-6：10活動地

2、點：勞技實實驗室室室活動方式：敘述、討討論、評評價活動目的：1、激發學學生創新新的靈感感2、培養學學生創新新意識3、指導學學生創新新的思路路活動內容：1、學生逐逐一敘述述各自的的創意2、同學們們暢所欲欲言討論論創意內內容，并并提出好好的建議議3、根據討討論情況況同學們們完善各各自創意意作業：準備備自我創創作需要要的材料料和工具具以備下下節課使使用 社團活動三三活動時間：周二下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組實實驗活動目的：1、增加學學生必要要的知識識基礎2、提高學學生的觀觀察能力力3、培養學學生的合合作精神神活動內容：實驗1、CCaCOO3+2HCLL=CaaCL

3、22+COO2 + H2O實驗2、22NaOHH+CuuSO4=CUU(OHH)2 +NNa2SO4實驗3、白白磷燃燒燒注：實驗過過程中遇遇到需注注意的問問題，及及時給學學生強調調作業：把自自己的創創意以書書面形式式寫出來來社團活動四四活動時間：周四下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、增加學學生的物物理常識識2、提高學學生的動動手能力力3、培養學學生的合合作精神神活動內容：1、教師演演示連接接方法及及實驗現現象，學學生仔細細觀察2、學生自自己動手手連接并并實驗、觀觀察線圈圈（導線線）擺動動的情況況3、學生自自行嘗試試實驗，改變多種連接方法，多種擺

4、放方式，觀察有什么不同現象4、觀看視視頻：電電動秋千千作品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料（制制作電機機或電動動秋千）2、收集生生活中的的問題 社團活動五五活動時間：周二下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、增加學學生的物物理常識識2、提高學學生的動動手能力力3、培養學學生的合合作精神神活動內容：1、學生繼繼續自行行嘗試實實驗，改改變多種種連接方方法，多多種擺放放方式，觀觀察有什什么不同同現象2、學生動動手制作作電動秋秋千3、學生制制作自創創作品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動六六活動時間：周四下下午5

5、：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、增加學學生應用用物理常常識的能能力2、提高學學生的動動手能力力3、培養學學生的合合作精神神活動內容：1、學生繼繼續完成成電動秋秋千的制制作2、學生制制作自創創作品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動七七活動時間：周六下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動、觀觀看視頻頻活動目的：1、通過學學習萬花花筒的制制作，打消消學生對對科學的的神秘感感2、提高學學生的動動手能力力3、增強學學生的自自信心活動內容：1、學生觀觀看萬花花筒的制制作視頻頻2、學生準準備、整

6、整理制作作材料3、學生動動手制作作、教師師給予指指導4、學生欣欣賞自己己的成績績，體會會成就感感5、學生制制作自創創作品作業：1、作品材材料不夠夠的課下下繼續準準備2、作品完完成的，構構思下一一作品創創意3、繼續收收集生活活中存在在的問題題，尋找找創新靈靈感社團活動八八活動時間：周二下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、拓展學學生的知識面面2、提高學學生的自信心心3、培養學學生的合合作精神神活動內容：1、介紹科科技創新新的相關關知識2、播放視視頻，引引領學生生觀看，通通過視頻頻增強學學生的創創新自信信，從而而激發學學生活動動的興趣趣3、介紹各各視頻

7、的的原理4、動手制制作視頻頻中的作作品或制制作自創創作品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動九九活動時間：周四下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、拓展學學生的知知識面2、提高學學生的自自信心3、培養學學生的合合作精神神活動內容：1、介紹科科技創新新的相關關知識2、播放“超簡單單的小玩玩具視頻頻”，引領領學生觀觀看，通通過視頻頻增強學學生的創創新自信信，從而而激發學學生活動動的興趣趣，介紹紹視頻的的原理。3、動手制制作超簡簡單的小小玩具4、學生制制作自創創作品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中

8、的的問題 社團活動十十活動時間：周二下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、學生動動手完成成水滿報報警器2、操作過過程中完完善細節節部分注：應用的的原理是是“漂浮原原理”作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動十十一活動時間：周二下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、提高學學生應用用知識

9、的的能力活動內容：1、學生繼繼續動手手完成水水滿報警警器2、操作過過程中完完善細節節部分作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動十十二活動時間：周四下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、觀看七七彩光盤盤的制作作方法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團

10、活動十十三活動時間：周六下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、學生繼繼續動手手制作七七彩光盤盤，教師師指導2、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服3、學生制制作自創創作品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動十十四活動時間：周二下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3

11、、增強學學生克服服困難的的勇氣活動內容：1、觀看攪攪蛋器的的制作方方法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、總結制制作過程程中如何何克服困困難點的作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動十十五活動時間：周四下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、增強學學生克服服困難的的勇氣活動內容：1、學生繼繼續動手手制作攪攪蛋器，教教師指導導2、總結制制作過程程中如何何克服困困難的3、學生制制作自創創作品作業：1、準備下下一次

12、活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動十十六活動時間：周六下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、鍛煉學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、增強學學生的合合作意識識3、進一步步激發學學生克服服困難的的勇氣活動內容：1、把廢舊舊風扇拆拆開并觀觀察是如如何組裝裝起來的的2、思考其其原理3、學生動動手組裝裝拆開的的風扇4、總結制制作過程程中如何何克服困困難點的的作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動十十七活動時間：周六下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、鍛煉

13、學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、增強學學生的合合作意識識3、進一步步激發學學生克服服困難的的勇氣活動內容：1、把廢舊舊風扇拆拆開并觀觀察是如如何組裝裝起來的的2、思考其其原理3、學生動動手組裝裝拆開的的風扇4、總結制制作過程程中如何何克服困困難點的的作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動十十八活動時間：周六下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、鍛煉學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、增強學學生的合合作意識識3、進一步步激發學學生克服服困難的的勇氣活動內容：1、學生動動手拆裝裝廢舊風風扇2、思考其

14、其原理3、總結制制作過程程中如何何克服困困難點的的作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動十十九活動時間：周三下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、鍛煉學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、增強學學生的合合作意識識3、培養學學生周密密的思維維習慣活動內容：1、利用音音樂賀卡卡做坐姿姿提醒儀儀2、思考賀賀卡不能能及時復復位怎么么辦3、學生動動手逐步步完善作作品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十活動時間：周五下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組

15、活活動活動目的：1、鍛煉學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、增強學學生的合合作意識識3、培養學學生周密密的思維維習慣活動內容：1、繼續利利用音樂樂賀卡做做坐姿提提醒儀2、思考賀賀卡不能能及時復復位怎么么辦3、學生動動手逐步步完善作作品4、制作自自創作品品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十一活動時間：周六下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、鍛煉學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、增強學學生的合合作意識識3、進一步步激發學學生克服服困難的的勇氣活動內容：1、調試、完完善音樂樂賀卡做做坐姿提提

16、醒儀2、制作自自創作品品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十二活動時間：周一下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、鍛煉學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、增強學學生的合合作意識識3、進一步步激發學學生克服服困難的的勇氣活動內容：1、調試、完完善音樂樂賀卡做做坐姿提提醒儀2、制作自自創作品品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十三活動時間：周一下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、鍛煉學學生的動動手能力力和思考考問題

17、的的能力2、增強學學生的合合作意識識3、進一步步激發學學生克服服困難的的勇氣活動內容：1、調試、完完善音樂樂賀卡做做坐姿提提醒儀2、制作自自創作品品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十四活動時間：周三下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：學生制作自自創作品品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十五活動時間：周五下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室

18、活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、增強學學生的自自信心和和創作興興趣活動內容：學生制作自自創作品品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十六活動時間：周一下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、增強學學生的自自信心和和創作興興趣活動內容：學生制作自自創作品品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十七活動時間：周三下下午5：05

19、-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、觀看滾滾擺的制制作方法法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十八活動時間：周五下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科

20、學學知識面面活動內容：1、繼續觀觀看滾擺擺的制作作方法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動二二十九活動時間：周六下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、繼續觀觀看滾擺擺的制作作方法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制

21、制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十活動時間：周一下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、繼續觀觀看滾擺擺的制作作方法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十一活動時間：周三下下午5：05-6：10活動地點：勞

22、技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、繼續觀觀看滾擺擺的制作作方法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十二活動時間：周五下午55：055-66：100活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面

23、活動內容：1、觀看的的摩天輪輪制作方方法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十三活動時間：周六下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、繼續研研究摩天天輪的制制作方法法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程

24、中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十四活動時間：周一下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、繼續研研究摩天天輪的制制作方法法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十五活動時間：周三下下午5：05-6：10活動地點：勞技實

25、實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、繼續研研究摩天天輪的制制作方法法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十六活動時間：周五下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內

26、容：1、觀看小小孔鏡制制作方法法2、制備制制作材料料和工具具3、學生動動手制作作作品，教教師指導導4、思考制制作過程程中的難難點及制制作過程程中應如如何克服服作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十七活動時間：周一下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、制作小小孔鏡2、制作自自創作品品作業：1、準備下下一次活活動所需需材料2、收集生生活中的的問題 社團活動三三十八活動時間：周三下下午5：05-6：10活動地點：勞技實實驗室室室活動方式：分組活活動活動目的：1、提高學學生的動動手能力力和思考考問題的的能力2、培養學學生的合合作精神神3、擴展學學生科學學知識面面活動內容：1、繼續制制作小孔孔鏡2、制作自自創作品品作業：