1、新課導(dǎo)入女媧造人同學(xué)們有沒有聽過女媧造人的故事呢？誰能跟大家講一講這個(gè)故事？新課導(dǎo)入女媧造人同學(xué)們有沒有聽過女媧造人的故事呢？誰知識錦囊女媧是我國神話人物。傳說她是人類的始祖，曾煉五色石補(bǔ)天，折斷足，支撐天的 四極，治理洪水，殺死猛獸使得人 民能安居樂業(yè)，是古代神話中征服 自然的女神形象。知識錦囊女媧是我國神話人物。傳說她是人類的始祖，曾煉五色石補(bǔ)部編版四年級上15教學(xué)目標(biāo)1弄清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，能夠復(fù)述課文。2把握課文內(nèi)容，感受女媧為了拯救人類不怕困難，甘于奉獻(xiàn)的精神。3積累生動(dòng)的語句，感受古人豐富的想象。教學(xué)目標(biāo)1弄清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，能夠復(fù)述課文。2把握課會認(rèn)字媧w扎zh隆l

2、ng塌t熄x冶y會認(rèn)字媧w扎zh隆lng塌t熄x冶y詞語解釋【窟窿】洞，小孔。【掙扎】盡力支撐或擺脫。【冶煉】用高溫熔煉或電解等方法將礦石中的有用成分提取出來。【熄滅】停止燃燒。【零零星星】形容一點(diǎn)一點(diǎn)遍布的樣子。詞語解釋【窟窿】洞，小孔。【掙扎】盡力支撐或擺脫。【冶煉】用整體感知 一天夜里，天突然塌下了一塊，地也被震裂，人們被水火所圍困。女媧找雨神滅了天火，又造了船，把人們從水火中救了出來。她又尋找五彩石冶煉，補(bǔ)好了天。整體感知 一天夜里，天突然塌下了一塊，地也被震裂，人課文解讀研讀課文，討論明確下列問題：1.天空塌下一大塊，給人們帶來了哪些災(zāi)難？2.看到人們受難，女媧的心情是怎樣的？3.女

3、媧為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫 得最詳細(xì)？為什么？4.讀了這個(gè)故事后，你如何評價(jià)女媧呢？課文解讀研讀課文，討論明確下列問題：1.天空塌下一大塊，給人1.天塌下一塊后給人們帶來了哪些災(zāi)難？ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿！地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山崗上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，還有許多人在水里掙扎。深 溝大 火洪 水人們處在水深火熱之中1.天塌下一塊后給人們帶來了哪些災(zāi)難？ 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下熊熊的山火洪 水熊熊的山火洪 水2.看到人們受難，女媧的心情是怎樣的？心情：女媧難過極了。原因： （聯(lián)系課文第一句來體會）她“創(chuàng)造了人類”，人類都是她

4、的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受難，心情當(dāng)然難過。2.看到人們受難，女媧的心情是怎樣的？心情：女媧難過極了。 3.女媧為人們做了哪幾件事？其中詳寫的是哪件？ 為什么？求雨神下一場雨，熄滅天火。造船，救出掙扎在洪水中的人們尋找五彩石，冶煉之后補(bǔ)好蒼天詳 寫詳寫補(bǔ)天，一是扣題，二是這件事最能體現(xiàn)女媧的品質(zhì)。3.女媧為人們做了哪幾件事？其中詳寫的是哪件？求雨神下一 女媧決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上。她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。結(jié)果到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。從這段中你感覺到女媧找五彩石非常的_。艱辛 女媧決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上。她跑到山上，去尋找 五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。 五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，合作探究不怕危險(xiǎn)不怕困難勇敢善良無私奉獻(xiàn)的女神讀了這個(gè)故事后，你如何評價(jià)女媧呢？合作探究不怕危險(xiǎn)不怕困難勇敢善良無私奉獻(xiàn)的女神讀了這個(gè)故事后 原先天塌地裂，經(jīng)過女媧補(bǔ)天，那地