1、精選期末測試卷精選期末測試卷部編版五年級上學期期末測試語 文 試 卷學校 班級 姓 成績 第一部分：字詞句運用(23 分)下面帶點字的讀音完全正確的一組是()。(2分)隔jin歸hu宜pin果實三裂jn然qio母jio力zhu直美妒j下l弱xu軍un勉2.請改正下面詞語中的錯別字。(2分)愛幕()平橫()船漿()盛哀()請寫出與下面成語意思相反的詞語，再選擇其中一個詞語寫句子。(5 分) 興高采烈() 足智多謀 ()嘔心瀝血(請圍繞帶點字把下面畫面寫具體。(2秋天最美是秋天最美是。請根據要求用“溫和”寫句子。(4形容氣候：形容性格：請從下面成語中任選一個，把成語的意思用具體的情景表現出來。(2

2、分金碧輝煌不可計數喋喋不休悠然自得一寫。(2請在句子恰當的地方加上頓號，并概括出下面句子的主要意思。(2 分) 要意思是請給下面這段話加一個句子，做結尾。(2閱讀是什么？是吸收。好像每天吃飯吸收營養一樣，閱讀就是吸收精神上的營養。寫作是什么？是表達。把腦子里的東西拿出來，讓人家知道，或者用嘴說，或者用筆寫。第二部分：積累運用(12 分)請用成語表達下面意思。(2一個巴掌拍不響：吃水不忘挖井人：朱熹觀書有感中“，兩句詩告訴我們要源源不斷地注入新的知識和力量示兒一詩中抒發詩人陸游強烈愛國之情的詩句是“，牛郎織女的故事在古詩七巧中是這樣描寫的“，”(6學校餐廳要懸掛一幅標語，你會推薦：。爸爸書房要掛

3、一塊匾，請你推薦一條名言，你會推薦：。 (4分)第三部分:閱讀理解與名著閱讀(33 分)(一）古詩閱讀。(10 分)式 把橋 夜以豎排的格張繼的楓泊默寫下分)請寫出前兩句詩描繪的場景，再寫出作者運用了什么描寫方法？(3秋天在詩人張繼眼里是愁苦的但在王維眼中秋天卻是美好的山居秋暝一詩中，詩句“，”讓我們佛看到了月光灑落山林、山間泉水潺潺的美景。(2分)(二)閱讀下面文章，完成后面問題。(13 分)白鷺(節選)白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些， 而且太不尋常了。然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它的美。那雪白

4、的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。選文3自然段運用描寫方法，寫出白鷺的特點第5自然段運用描寫方法寫出白鷺的特點(4) 17.選文68自然段描繪了三幅優美的圖畫，請你為每幅圖畫

5、起一個名字：、。(3分18.作者把白鷺比喻成一首精巧的詩，他借白鷺抒發了什么樣的感情？(2分)25(4(三)名著閱讀。(10 分)從前，有個年輕人，獨自種著幾畝田過活，他每天天還沒亮就起床，吃完了早飯，就帶了午飯到田里去耕作。直到太陽落山的時候，他才回家自己做晚飯吃。衣服臟了自己洗，鞋襪破了就自己縫縫補補。有一天，他到田里去耕作，撿回來一個大田螺。那是一個青艷艷像寶玉一樣的田螺，他舍不得吃，就養在灶頭旁邊的水缸里。水缸里的水變得特別清， 看不到一點兒污泥。第二天晚上，年輕人從田里耕作回來，一進門，就看見灶上熱氣騰騰的， 屋子里也收拾得干干凈凈、整整齊齊。他揭開鍋蓋一看，飯做好了，菜也做好了。他

6、感到很奇怪上面文字是中國民間故事的片段。故事的人公是，他(她)是一個的人。(3 分)到底是不是田螺姑娘幫的忙呢？請你編寫下面的故事情節。(3這個故事寄托著人們什么樣的美好愿望？(2精選期末測試卷精選期末測試卷事精彩的人物形象或動人的故事情節。(2第四部分：口語交際與習作展示(29 分)請把下面故事進行縮寫。(4每個人都有自己的家鄉，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉會是按著自己編寫的習作提綱，分段敘述，把重點部分寫具體。(25習作提綱習作提綱100200300400100200300400精選期末測試卷精選期末測試卷500參考答案第一部分(23 分)說明：答案中有特殊說明的除外，如果出現錯

7、別字每字減去0.5 (重復的不1.2答案：2.2 分，每字 0.5 分。答案：愛(慕)平(衡) 船(槳)盛(衰)3.5 分。說明：寫意思相反胡詞語，每空 1 分；任選一個詞語寫句子，2 分。4.2 分。5.4 分，每個句子 2 分。6.27.28.21，1藏著各個時期最珍貴的歷史文物。9.2 分。只要意思連貫、通順即可。第二部分(12 分)說明：答案中有特殊說明的除外，如果出現錯別字每字減去0.5 (重復的不，每空 1 分。10.2 分，每空 1 分。答案：孤掌難鳴 飲水思源11.61分。12.42分。第三部分(33 分)(一)11 分。13.5分。說明：正確的默寫，每句1分；題目和作者的格式

8、正確， 1分。14.3 分。說明：(1)寫出前兩句詩句描繪的場景，2 分。答案：深夜月亮落下，烏鴉啼叫， 氣滿天，作者對著江邊地楓樹和點點漁火愁苦地入睡。(2)動態描寫和靜態描寫。15.3 分，每空 1 分。答案：愁苦(憂愁)；明月松間照；清泉石上流。(二)13 分。16.4 1 分。答案：對比；身段的大小很適宜；排比；色素的配合和身段的大小， 常適宜。(417.3 分，每空 1 分。答案：(1)清水田里垂釣。(2)清晨小樹絕頂望哨。(3)黃昏空中低飛。18.2 分。答案：對平凡而高潔、樸素而美好的事物的贊美和向往之情。(意思對即可)19.4 分。說明：(1)恰當地運用說明方法，用詞準確，每改寫一段，1 分。(三)10 分。20.3 分，每空 1 分。答案：田螺姑娘；田螺；心地善良、勤勞能干。21.3 分。22.2 分。答案：ft(即可)23.2 分。第四部分(29 分)24.4 分。說明：狼想吃掉小羊故意找茬說小羊弄臟了水，1 分；小羊說自己在下游，不可弄臟上游的水，1分；狼又說小羊去年罵過他，1分；小羊說自己去年還沒出生，1分。25.25 分。(1)習作提綱，5 分。題目 1 分，開頭 1 分，中間 2 分，結尾 1 分。說明：內容上有創意的，加13 分，加到作文滿分為止。字跡非常潦草，卷面特別亂的作律為三類作文。寫出人們工作、生活、環境等變化，分段描寫，把重點內容寫具體，語