1、認 識 氣 溫 計教科版三年級上冊第三單元第2課認 識 氣 溫 計教科版三年級上冊第三單元第2課聚 焦延遲符是什么讓地球上的我們感到溫暖？太陽可以使地球變熱天氣是冷還是熱，每個人的感受常常不一樣用什么工具去測量氣溫呢？聚 焦延遲符是什么讓地球上的我們感到溫暖？太陽可以使地球認 識 氣 溫 計認 識 氣 溫 計探 索一：認一認添刻度加標題液泡刻度液柱單位符號測量氣溫的儀器叫氣溫計，也叫寒暑表。“ ” 是常用的溫度單位，讀作“攝氏度”。 探 索一：認一認添刻度加標題液泡刻度液柱單位符號測量氣溫的儀探 索二：讀一讀添刻度加標題還記得怎樣正確使用溫度計嗎？讀數口訣：零刻度，讀數起，向上數，攝氏幾，向下

2、數，零下幾。1、氣溫計刻度從上到下表示溫度越來越低。最高溫度與最低溫度，是氣溫計可以測量的溫度范圍，也叫氣溫計的量程。2、氣溫計上標出來的溫度往往是整十數，兩個數之間是10個相同的小格，一小格代表1，一般到5刻度會變長。3、以0刻度為標準點，紅色液柱向上多了幾個格就是幾攝氏度。讀數是“零上”省略不讀。寫數方法是數字后面加上4、紅色液柱停在0刻度時，表示05、以0刻度為標準點，紅色液柱向下少了幾個格就是零下幾攝氏度。讀數時“零下”必須讀出來。寫數時，先寫“-”，再寫數字和探 索二：讀一讀添刻度加標題還記得怎樣正確使用溫度計嗎？讀數探 索三：試一試添加標題讀作：三十八攝氏度寫作：38讀作：零攝氏度

3、寫作：0讀作：零下五攝氏度寫作：-5探 索三：試一試添加標題讀作：三十八攝氏度讀作：零攝氏度讀作添加標題探索四：練一練 請準確地讀出你手中氣溫計模型顯示的溫度，并書寫下來。讀作寫作添加標題探索四：練一練 請準確地讀出你手中氣溫計模型顯探 索五：觀察其他溫度計水溫計氣溫計體溫計測量水的體溫。水溫計的工作物質是煤油，利用液泡里的紅色煤油熱脹冷縮來指示溫度。量程-20到110攝氏度，精確度為1。測量人的體溫。體溫計的工作物質是水銀，受體溫影響會熱脹冷縮，使管內水銀柱長度發生明顯的變化。體溫計的量程通常是35到42，體溫計讀數可精確到0.1度。是一種最高溫度計，測得某一時間點的最高溫度后液柱不會回落。

4、雙金屬溫度計耳溫計紅外線測溫儀電子溫度計探 索五：觀察其他溫度計水溫計氣溫計體溫計測量水的體溫。水溫研 討添加標題1.我們在讀氣溫計時遇到了什么問題？需要注意什么？ 使用前注意觀察氣溫計的量程和分度值，最高溫度、最低溫度分 別是多少，每一個小刻度表示幾攝氏度 要等液柱停止上升或下降時再讀數 和讀水溫計一樣，讀氣溫計示數時，視線要與液柱頂端保持水平 研 討添加標題1.我們在讀氣溫計時遇到了什么問題？需要注意什研 討添加標題2.利用氣溫計測量的溫度對我們描述天氣有什么幫助？ 氣溫對天氣的影響很大，是天氣日歷中要重點記錄的信息 之一。不同的人對冷熱的感受不同，對冷熱的描述也不一樣，利用氣溫計測量大氣

5、的溫度，可以準確的知道氣溫是多少。通過不斷地觀察和測量周圍的溫度，我們就可以知道當地氣溫的變化情況。利用氣溫計測量溫度對描述天氣情況、發現天氣變化規律具有非常重要的作用。研 討添加標題2.利用氣溫計測量的溫度對我們描述天氣有什么幫水溫計氣溫計體溫計拓 展觀察氣溫計、體溫計和水溫計，它們有什么相同和不同的地方？氣溫計、體溫計、水溫計在量程上有很大不同，不同類型的溫度計有不同的應用場景，不同的結構與它們的功能相匹配。水溫計氣溫計體溫計拓 展觀察氣溫計、體溫計和水溫計，它們有課 堂 總 結1、氣溫計是測量氣溫的專用工具，一般有液泡、液柱、刻度、測量單位等部分組成。2、常用的溫度單位是攝氏度，用符號表示3、氣溫計的正確讀數方法：零刻度，讀數起，向上數，攝氏幾，向下數，零下幾。4、不同的溫度計量程不同，形狀、材質、結構、功能不同。5、用氣溫計測量的