1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1世界衛生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應用。實驗測得該氧化物中R與O的質量比為71：64，則RO2的化學式為（ ）ANO2BCO2CSO2DClO22下列關于宏觀事實的微觀解釋中，正確的是( )A將二

2、氧化碳氣體制成干冰體積變小分子體積變小B氫氣在氧氣中燃燒生成水化學反應中分子和原子都可以再分C自然界中水的天然循環水分子不斷運動且分子間的間隔發生改變D食物變質食物中的分子種類不變，但分子的性質發生了變化3 “人造空氣”幫助人類實現了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N1、10%以上的O1、還有CO1下列說法錯誤的是（ ）A空氣是一種寶貴的資源B氧氣可用作火箭發射的燃料C相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低D燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應4將等質量、等質量分數的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液與下列物質不能發生反應的是AFeBBa(OH)2CHClDFeCl35最近，科學家

3、成功制備出了一種含銥元素(銥元素符號：Ir)和氧元素的陽離子，在這種離子中，銥元素顯9價。該離子與氯離子結合成的化合物的化學式可能是AIrO2ClBIrO3ClCIrO4ClDIrO5Cl6下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 三 瓶氣體的是( )A將燃著的木條伸入集氣瓶中B將集氣瓶倒扣在水中C觀察顏色D聞氣味7下面是一學習小組針對科學探究完成的幾個問題：呼出的氣體是什么?呼出的氣體中一定有二氧化碳呼出的氣體中可能有二氧化碳將呼出的氣體通入澄清石灰水中，發現石灰水變渾濁這個實驗既簡單，現象又明顯。按照“提出問題猜想與假設收集證據一獲得結論一反思與評價”進行排序，其中正確的是猜想ABCD8對于下列

4、事實的微觀解釋錯誤的是（）A變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來-分子的種類變多B一滴水中約有1.671021個水分子-分子的質量和體積都很小C切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味-分子在不斷地運動D6000L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶-分子間的間隔變小9下列粒子結構示意圖中表示陰離子的是（）ABCD10下列符號中，能表示一個原子、一種元素、一種物質的是（ ）AH BN2 CCO DAl11一個氧分子質量（單位：克）的計算表達式為（ ）ABCD12屬于純凈物的是（ ）A泉水 B雨水 C蒸餾水 D海水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13圖 1 是實驗室制取氧氣的一些裝置，據圖回答有關

5、問題。（以下所選裝置均填裝置序號）（1） 寫出指定儀器的名稱:_。（2）如何檢查 B 裝置的氣密性:_。（3）若以高錳酸鉀為原料，采用 B、D 裝置制取、收集氧氣，B 裝置中一處明顯的錯誤_；寫出該反應的文字表達式：_。（4） 如果用圖 2 裝置收集氧氣，氣體應從_（填“a”或“b”）端管口通 入。14 “用微粒的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。請根據下面提供材料，結合你所學的知識，用分子的觀點回答下列問題：（1）一滴水中約含有個水分子，說明_；（2）“遙知不是雪，為有暗香來”，說明_；（3）100mL水和100mL酒精混合后所得液體體積小于200mL，說明_；（4）圖1中擠壓到一

6、定程度之后，注射器內氣體壓縮變得困難說明_；（5）圖2中品紅在熱水中擴散速率比冷水中快，說明_。15借助科學的化學實驗方法，我們可以從不同角度正確地認識物質。（實驗一）如圖所示實驗可用于測定某種化肥的組成。加熱時，該物質會迅速分解，生成有刺激性氣味的氨氣（NH3）、水蒸氣以及一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（1）該物質是由_組成；（2）根據該實驗，你判斷該物質屬于_（填“單質”或“化合物”），這種化肥應該如何保存？_。（實驗二）有關氣體制取的研究，請根據下列裝置圖回答問題（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發生裝置是（填字母代號）_；收集裝置可用C，其原因是_，其中二氧化錳起_作

7、用。用化學方程式表示氯酸鉀和二氧化錳發生的反應_。（2）實驗結束拆除裝置后，發現試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_（要求答出兩點即可）。（3）F裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從_（填“”或“”）端通入。某同學用裝置收集氧氣時，集氣瓶只裝了一半的水，則他收集到的氧氣的體積分數大約是_。（4）已知氫氣是一種難溶于水的氣體，密度比空氣小。實驗室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制得氫氣。應該選擇的發生和收集裝置是_。（填字母代號）16某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖1）進行了大膽改進，設計圖2）（選用容積為45mL的18180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到

8、了良好的效果。請你對比分析下面圖1、圖2實驗，回答下列有關問題：（1）圖1實驗中證明了剩余氮氣的化學性質_。（2）圖2實驗的操作步驟如下：點燃酒精燈。撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖12中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。讀取注射器活塞的數據。你認為正確的實驗操作順序是_（填序號）。（3）圖2實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_ mL刻度處才停止。（4）對照圖2實驗，你認為圖1實驗有何不足之處？（回答一點即可）_ 。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17將空氣中的氮氣轉化為含氮

9、化合物的過程稱為固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就是有固氮作用。經田間實驗測定，一畝大豆可固氮5.6kg，相當于施用_kg尿素CO（NH2）2.（不寫計算過程）18化學家TimRichard將分子結構簡式像小狗的某有機物（如圖所示），取名為“小狗烯”（化學式為C26H26）。請計算：（1）“小狗烯”的相對分子質量是_。（2）“小狗烯”中碳元素和氫元素質量比_ （填最簡整數比）。（3）含31.2g碳元素的“小狗烯”的質量為_克?（寫出簡明的計算過程)四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一

10、段時間后，采用下圖所示裝置進行過濾。請回答：（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你找出其中的兩處錯誤 。 。（2）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁，可能的原因是（答一條即可） 。（3）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水！他的說法對嗎？為什么？ 。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：RO2中R與O的質量比為71:64，設R的相對原子質量為x，則x:32=71:64得x=35.5,所以R為氯元素。考點：化學式的計算2、C【解析】A、二氧化碳氣體制成干冰體積變小，是因為分子間隔變小的緣故，故選項解釋不正

11、確；B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，是因為化學反應中分子可以再分，但原子在化學變化中不能再分，故選項解釋錯誤；C、自然界中水的天然循環，是因為水分子是在不斷的運動的，且分子間的間隔發生改變，故選項解釋正確；D、食物變質屬于化學變化，食物中的分子種類改變，故選項解釋不正確。故選C。3、B【解析】A、空氣中有氧氣、氮氣等物質，是一種寶貴的資源，正確但不符合題意，錯誤；B、氧氣可用作火箭發射的助燃劑，不是燃料，錯誤符合題意，正確；C、“人造空氣”中的氮氣含量低正確，空氣中氮氣大約占78%，正確但不符合題意，錯誤；D、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應正確，正確但不符合題意，錯誤。故選B。4、A【解析】解：根據

12、反應：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98可以看出氫氧化鈉與硫酸反應時硫酸需要量大，則質量相等、溶質質量分數相同的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合時氫氧化鈉會有剩余，所以混合后的溶液中會有NaOH和Na2SO4，在四個選項中，氫氧化鋇能與硫酸鈉反應，鹽酸以及氯化鐵均能與氫氧化鈉反應，而鐵不會與氫氧化鈉和硫酸鈉反應。故選A。5、C【解析】試題分析：根據元素化合價的一般規律：在化合物中，正負化合價的代數和為0，由于銥元素(銥元素符號：Ir)和氧元素形成的陽離子中，銥元素顯9價，而氯離子的化合價為-1，故銥元素和氧元素形成的陽離子的化合價為+1，故該離子與氯離子結合成的化合物的化學式可

13、能是IrO4Cl，故選C考點：元素化合價的一般規律6、A【解析】A、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；現象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，正確；B、空氣、氧氣都不易溶于水，無法鑒別，錯誤；C、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有顏色的氣體，用觀察顏色的方法無法鑒別，錯誤；D、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有氣體的氣體，用聞氣體氣味的方法無法鑒別，錯誤。故選A。7、B【解析】按照“提出問題猜想與假設收集證據一獲得結論一反思與評價”進行排序呼出的氣體是什么?呼出的氣體中可能有二氧化碳將呼出的氣體通入澄清石灰水中，

14、發現石灰水變渾濁呼出的氣體中一定有二氧化碳這個實驗既簡單，現象又明顯。排列順序為：故選：B。8、A【解析】根據分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結合事實進行分析判斷即可。【詳解】A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故選項解釋錯誤。 B、一滴水中約有1.671021個水分子，說明分子的質量和體積都很小，故選項解釋正確。 C、切開成熟的菠蘿蜜能聞到濃濃的香味，是因為分子是在不斷地運動的，向四周擴散，使人們聞到濃濃的香味，故選項解釋正確。 D、600

15、0L氧氣加壓后可裝入40L的鋼瓶，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確。 故選：A。【點睛】掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。9、C【解析】A、核內質子數=12核外電子數=10，屬于陽離子，故A不符合題意； B、核內質子數=核外電子數=10，屬于原子，故B不符合題意； C、核內質子數=8核外電子數=10，屬于陰離子，故C符合題意； D、核內質子數=11核外電子數=10，屬于陽離子，故D不符合題意。故選C10、D【解析】A. H表示氫元素、一個氫原子； B. N2 表示氮氣、一個氮分子； C. CO 表示一氧化碳、一個一氧化碳分

16、子； D. Al表示金屬鋁、氯元素、一個鋁原子；選D11、D【解析】根據摩爾質量和阿伏伽德羅常數進行解答。【詳解】氧分子的摩爾質量為32g/mol，即1mol氧分子質量為32g，1mol氧分子中約含有6.021023個氧分子，故一個氧分子的質量為。故選D。【點睛】本題考查了學生對摩爾質量及阿伏伽德羅常數的掌握。其中要注意阿伏伽德羅常數準確值為NA，常說為約等于6.021023。12、C【解析】只有一種物質組成的，叫純凈物，混合物是由兩種或多種物質組成的。【詳解】泉水、雨水、海水中除了水，還含有可溶性的鈉鈣鎂離子等可溶性雜志，屬于混合物，在蒸餾水、冰水混合物中只含有水一種物質，屬于純凈物，故選C

17、。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 將導管末端放入水中，用手握住試管，觀察，若導管端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好 導管口未塞棉花 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 a 【解析】（1）儀器的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗。（2）連接好儀器，將導管的出氣端浸入水中，雙手緊握試管外壁，觀察，如導管口冒出氣泡，表明裝置氣密性良好，故填將導管末端放入水中，用手握住試管，觀察，若導管端有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。（3）加熱高錳酸鉀制取儀器時，試管口出應放一團棉花，防止高錳酸鉀顆粒進入導管污染氣體，而圖中試管口沒放棉花，故填導管口未塞棉花。（4）高錳酸鉀在加熱條件下反應

18、生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故文字表達式寫為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（5）氧氣的密度大于空氣的密度，氣體應從長管進入集氣瓶的底部，故填a。【點睛】用排空氣法收集氣體時，為盡可能地排凈瓶內空氣提高被收集氣體的純度，進氣管口要盡可能地要伸到集氣瓶底部。14、分子體積和質量很小（或分子體積很小或分子質量很小） 分子是不斷運動的 分子之間有間隔 分子之間間隔距離很小 溫度越高，分子運動越快 【解析】（1）一滴水中約含有個水分子，說明分子體積和質量很小（或分子體積很小或分子質量很小）；（2）“遙知不是雪，為有暗香來”，說明：分子是不斷運動的；（3）100mL水和100mL酒精混合后所得液體體積小

19、于200mL，說明：分子之間有間隔；（4）圖1中擠壓到一定程度之后，注射器內氣體壓縮變得困難說明：分子之間間隔距離很小；（5）圖2中品紅在熱水中擴散速率比冷水中快，說明：溫度越高，分子運動越快。15、碳元素、氫元素、氮元素、氧元素 化合物 密封放在陰涼干燥處 A 氧氣密度比空氣大 催化 2KClO32KCl+3O2 試管沒有均勻受熱、試管口沒有向下傾斜（合理均可） 3/5 BD或BE或BF 【解析】實驗一：加熱時，該物質會迅速分解，生成有刺激性氣味的氨氣（NH3）、水蒸氣（H2O）以及一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳（CO2）。（1）由質量守恒定律可知：該物質是由碳元素、氫元素、氮元素

20、、氧元素四種元素組成；（2）根據該實驗，該反應屬于分解反應，反應物屬于化合物，這種化肥應該受熱易分解，應該在密封放在陰涼干燥處保存；實驗二：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用固體發生裝置是A；收集裝置可用C，其原因是：氧氣密度比空氣大，其中二氧化錳起催化作用 。用化學方程式表示氯酸鉀和二氧化錳發生的反應：2KClO32KCl+3O2； （2）實驗結束拆除裝置后，發現試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因：1試管沒有均勻受熱,2試管口沒有向下傾斜等；（3）萬能瓶F裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，氣體應該“短管進、長管出”則氧氣應從端通入。某同學用排水法E裝置收集氧氣時，集氣瓶只裝了一半的水，則他收集到一半是氧氣，一半是空氣，空氣中有1/5是氧氣，將集氣瓶內體積分為10份，則氧氣一共有=；（4）已知氫氣是一種難溶于水的氣體，密度比空氣小。實驗室用金屬鋅和稀硫酸在常溫下制得氫氣。應該選擇的固-液發生裝置、同時用排水法收集或者，用向下排空氣法收集，選擇的裝置是：BD或BE或BF。16、既不溶于水，也不支持燃燒 1 易造成誤差等 【解析】（1）通過實驗還可以推斷集氣瓶中氮氣難溶于水和其化學性質不活潑：