1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1經測定某硝酸銨（NH4NO3）樣品中氮元素的質量分數為28.0%。下列說法錯誤的是ANH4NO3中氮元素化合價為+1B該樣品一定是混合物C該樣品中可能混有氯化銨D該樣品

2、硝酸銨的質量分數無法計算2下列化學家中，發現元素周期律并制出元素周期表的是AA BB CC DD3用數軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記下面用數軸表示的化學知識，錯誤的是（）A物質溶解度與溶解性的關系：B地殼中部分元素的含量關系：C金屬之間活動性強弱關系：D生活中常見物質的酸堿度關系：4如表是不同溫度時硝酸鉀的溶解度，有關說法正確的是（ ）溫度/020406080100溶解度/克13.331.663.9110169246A20時，100克水中溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大B40時，100克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克C100的水能溶解的硝酸鉀一定比80的水能溶解的硝酸鉀多D0的硝酸鉀飽和

3、溶液一定比60的硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數小5在一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應過程中各物質的質量如表所示，下列說法不正確的是( )物質XYZW反應前質量/g103900反應后質量/g3.23待測3.2AW可能是單質BY可能是催化劑C該反應是分解反應D反應后Z物質的質量為86.4g6如圖是元素周期表中的一格，依據圖中的信息得到的下列認識錯誤的是A該元素原子的核電荷數為15B該元素屬于金屬元素C該元素的元素符號為PD該元素的相對原子質量為30.977一些物質的 pH 如下，其中酸性最強的是（ ）A油污凈：1213B潔廁液：12C西瓜汁：56D冰橙汁：348地殼中含量較多的四種元

4、素按照由少到多順序排列正確的是（）A氧硅鋁鐵B硅氧鐵鋁C鋁鐵氧硅D鐵鋁硅氧9建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式,下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤 的是（）宏觀現象微觀解釋A水沸騰時能掀開壺蓋分子的大小隨溫度的升高而增大B濕衣服在太陽曬著的地方干得快說明分子的運動速率與溫度有關C6000mL 氮氣可以壓縮在 40mL 鋼瓶中增大壓強可以減小分子間間隔D電解水生成氫氣和氧氣分子在化學變化中可以再分AABBCCDD10下列實驗方法無法達到實驗目的的是 （ ）A用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳C用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣D用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液二、

5、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是電解水的實驗裝置，通電后，兩電極上都有氣體放出，試管a得到的氣體是：_，試管b得到的氣體是：_；若a管中產生30mL的氣體，則b管中同時產生_mL氣體。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12氧氣是我們身邊無法離開的物質，某興趣小組對氧氣的研究如下：氧氣的制備：（1）寫出如圖中有標號儀器的名稱：_。（2）該裝置中棉花團的作用是_，圖中裝置一處明顯的錯誤是_。氧氣的收集：實驗1用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。實驗2用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續收集40秒，

6、測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。實驗3用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。實驗數據：實驗1實驗2實驗3氧氣的體積分數（%）79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分數（%）79.788.489.7數據分析：（3）三個實驗均需重復3次的目的是_。由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數，可采取的措施是_。（4）不考慮操作因素，實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是_。鐵絲在氧氣中燃燒（5）鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學方程式為_。（6）鐵絲（含碳顆粒）燃燒時火星四射，經研究表明產生火星四射現象的

7、原因，可能是同時生成了某種氣體，推測該氣體是_（填化學式）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13硝酸銨是一種化肥。試計算：（1）每個硝酸銨分子中共有_個原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個數比是_；（3）硝酸銨的相對分子質量是_；（4）硝酸銨中氮元素的質量分數是_（精確到）。14請根據下列裝置回答問題:（1）寫出標號儀器名稱: a_;b_.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應選用_(填字母)，該發生裝置不足之處是_所發生反應的化學方程式為_氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c

8、.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）152015年我國著名化學家屠呦呦因發現青蒿素為世界帶來一種全新的抗瘧藥。青蒿素的化學式為C15H22O5。請回答下列問題:(1)青蒿素中碳、氫、氧元素的質量比為_；(2)青蒿素中碳元素的質量分數為_；16乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）和葡萄糖酸鋅都是日常使用藥品。（1）如圖為某補鋅口服液說明書的部分

9、信息，圖中葡萄糖酸鋅化學式已不完整，請根據相關信息回答下列問題：葡萄糖酸鋅的化學相對分子質量是455，則葡萄糖酸鋅化學式氫原子右下角的數字X值為_，若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_支。（2）將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質量分數為a，則溶液中碳元素的質量分數為_。A 1-9a B 1-8a C 12a D 8a（3）計算多少克乙酸（CH3COOH）中含有2.4克碳元素？_（請寫出計算過程）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析

10、】A、NH4NO3由銨根離子和硝酸根離子構成，氨根+1價，設氮元素化合價x，（+1）4+x=+1，x=-3銨根中氮元素化合價為-3價，同理可得硝酸根中氮元素+5價，A錯誤。B、硝酸銨（NH4NO3）中氮元素質量分數 樣品中氮元素的質量分數為28.0%，故一定含有其他雜質，是混合物，B正確。C、氯化銨中氮元素質量分數，氯化銨和硝酸銨混合質量分數可為28%，樣品中可能混有氯化銨，C正確。D、混有的物質不確定，無法確定硝酸銨質量分數，D正確。故選：A。2、D【解析】A、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子的定義，創立了原子論，所以錯誤；B、拉瓦錫在化學上的主要貢獻是首先得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的

11、結論，所以錯誤；C、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創立了分子學說，所以錯誤；D、門捷列夫在化學上的主要貢獻是首先發現了元素周期律，并編制出元素周期表，所以正確；故選D。3、C【解析】A、根據物質的溶解度可以把常見物質分為易溶、可溶、微溶和難溶物質；B、根據地殼里所含各種元素的質量分數由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵解答；C、根據金屬活動性順序進行分析解答；D、根據物質形成溶液的酸堿度進行分析。【詳解】A、根據20時物質的溶解度，大于10g的屬于易溶物質，在1g10g的屬于可溶物質，在0.01g1g的屬于微溶物質，小于0.01g的屬于難溶物質，與數軸關系一致，故A正確；B、地殼

12、里所含各種元素的質量分數由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵，與數軸關系一致，故B正確；C、在金屬活動性順序中，鎂鋁鋅鐵，與數軸關系不一致，故C錯誤；D、食醋顯酸性，pH值小于7，水為中性，pH值=7；廚房清潔劑顯堿性，pH值大于7，與數軸關系一致，故C正確。故選C。4、D【解析】試題分析：A、20時，硝酸鉀的溶解度是一定的，是100克水中最多溶解的質量，不是溶解的硝酸鉀越多溶解度就越大，故A錯誤；B、40時，163.9克硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀63.9克故B錯誤；C、100的水能溶解的硝酸鉀不一定比80的水能溶解的硝酸鉀多，因為沒有說明水的質量，故C錯誤；D、0的硝酸鉀的溶解度比60的硝酸鉀的溶

13、解度小，因此0的硝酸鉀飽和溶液一定比60的硝酸鉀飽和溶液的溶質質量分數小，故D正確。故選D。考點：固體溶解度的影響因素；固體溶解度的概念；溶質的質量分數5、D【解析】反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是參加反應的質量或生成的質量。X反應后質量減少，是反應物，參加反應的質量是10g-3.2g=6.8g；Y的質量不變，可能是催化劑；W的質量增多，W是生成物，生成的質量是3.2g；6.8g3.2g，根據質量守恒定律，Z是生成物，生成的質量是6.8g-3.2g=3.6g；根據分析，該反應是XW+Z?！驹斀狻緼. 根據分析，題中反應為XW+Z，分解反應的生成物可能是單質，所以W

14、可能是單質，選項A正確；B. Y在反應前后質量不變，不能確定其是否是催化劑，因為在有些反應中溶劑水的質量也不變，所以Y可能是催化劑，選項B正確；C.根據分析，題中反應為XW+Z，反應物是一種，生成物是兩種，符合分解反應的特征，因此該反應是分解反應，選項C正確；D.根據分析，Z物質是生成物，所以反應后Z物質的質量為90g+3.6g=93.6g，選項D錯誤。故選D。6、B【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為15，表示原子序數為15；根據原子序數核電荷數質子數，則該元素原子的核電荷數為15，故A正確；B、根據元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是磷，帶“石”

15、字旁，屬于非金屬元素，故B錯誤；C、根據元素周期表中的一格可知，右上角的字母表示元素符號，即該元素的元素符號為P，故C正確；D、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為30.97，故D正確。故選B?！军c睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量。7、B【解析】A、油污凈pH大于7，顯堿性；B、潔廁液pH小于7，顯酸性；C、西瓜汁小于7，顯酸性；D、冰橙汁小于7，顯酸性；根據當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，潔廁液的pH最小，酸性最強。故選B。

16、8、D【解析】地殼中含量較多的四種元素是（由少到多）：鐵鋁硅氧，故D選項符合題意。9、A【解析】A、水沸騰時能掀起壺蓋，是因為分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度變化而改變，故A錯誤；B、濕衣服晾在太陽底下干得快，是因為溫度升高，分子運動的速率加快，說明分子運動速率與溫度有關，故B正確；C、由于分子之間有間隔，在加壓時，分子的間隔變小，氣體的體積減小。所以6000mL氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40mL的鋼瓶中，故C正確；D、水電解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再

17、分的，故D正確。故選A。10、B【解析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以可用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳，故A正確；B、氮氣和二氧化碳都不燃燒也不支持燃燒，都能使燃著的木條的熄滅，所以不能用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳，故B錯誤；C、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，所以可用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣，故C正確；D、過氧化氫溶液加入二氧化錳溶液放出氧氣，而水不能，所以可用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液，故D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫氣（H2） 氧氣（O2） 15 【解析】由電解水的實驗裝置可知，通電后，兩電極上都有氣體放出，試管a得到的氣體是電源的負

18、極產生的氣體，較多，是氫氣，試管b得到的氣體是電源的正極產生的氣體，較少，是氧氣；a與b兩者的體積比約為：2：1，若a管中產生30mL的氣體，則b管中同時產生15 mL氣體。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈 防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管 試管口沒有略向下傾斜 減小實驗誤差 延長收集氧氣的時間 集氣瓶中含有水蒸氣 CO2 【解析】（1）根據圖中信息可知，儀器是酒精燈； （2）加熱高錳酸鉀制取氧氣時，為了防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一團棉花，圖示存在的明顯錯誤是試管口沒有略向下傾斜，這樣可能導致冷凝水倒流、炸裂試管；（3）三個實驗均需重復3次的目的是多次測量求平均值

19、，減小實驗誤差；根據實驗1、2的操作可知，實驗2延長了氧氣收集的時間，從而使瓶中氧氣的體積分數有所提升，所以如果想提高獲得的氧氣體積分數，可以采取延長收集時間的措施；（4）如果各項操作沒有問題，實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因可能是用排水法收集會形成水蒸氣留存在集氣瓶中； （5）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的化學方程式為：；（6）含碳細鐵絲燃燒時，其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態物質中形成氣泡，熔融液態物質因氣泡炸裂引起“火星四射”的現象。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、9 80 【解析】（1）1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，

20、則每個硝酸銨分子中含有9個原子；故填：9； （2）1個硝酸銨分子是由2個氮原子、4個氫原子和3個氧原子構成的，則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個數比是4：3；故填：4：3； （3）相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，所以硝酸銨的相對分子質量為142+14+163=80。故填：80； （4）化合物中某元素的質量分數是化學式中某元素的相對原子質量與相應原子個數的乘積與相對分子質量之比，硝酸銨中氮元素的質量分數是；故填：35%。14、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復燃， 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應選用AE，該發生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導致高錳酸鉀顆粒隨氣流進入導氣管，所發生反應的化學方程式為：，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會影響氧氣純度；d.加熱前就將導管伸入集