1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列有關實驗現象描述不正確的是A紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙B木炭在氧氣中燃燒發出紅色火焰C白瓷板壓蠟燭火焰上出現黑色固體D鎂在空氣中燃燒，生成白色固體2氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物共120克，將其高溫煅燒（碳酸鈣高溫煅燒后生成氧化鈣和二

2、氧化碳）至質量不再改變為止，稱得固體質量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質量分數為（ ）A70%B50%C40%D20%3鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體，它可能是（）A碳酸鈉B硫酸鈉C碳酸氫鈉D氫氧化鈉4相對原子質量是指一種原子的質量對一種碳原子質量的1/12(1.660510-26Kg)的比值，若以一個氧原子實際質量的1/16做標準，下列各量不會發生改變的是( ) 相對原子質量 原子的實際質量 化學式量A B C D無法判斷5關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是（）A保持二氧化碳化學性質的粒子是碳原子和氧原子B分子、原子、離子都可以直接構成物質C決定

3、原子質量大小的主要是質子和電子D原子可通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子6鉻是一種人體必需的微量元素,缺乏鉻可引起動脈粥樣硬化,紅糖、全谷類糙米、未精制的油、小米、胡蘿卜、豌豆中含鉻較高。鉻元素的部分信息如圖所示,下列說法正確的是( )A該元素的一個原子里有24個中子B該元素屬于非金屬元素C該元素的相對原子質量是52gD該原子的原子核外有24個電子7下列物質能與鹽酸反應，但不能生成沉淀或氣體的是()A碳酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 C硝酸銀溶液 D氧化鐵8關于氧氣和水的說法正確的是（）A構成：都是由分子構成，且都含有氧分子B組成：都含有氧元素，都是氧化物C性質：氧氣能燃燒，水不能燃燒D用途：都

4、是人類生存所需要的物質9在“粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是（）A取用粗鹽B溶解粗鹽C過濾粗鹽水D蒸干濾液10我國“化學”一詞最早出于徐壽的化學鑒原。徐壽把地殼中含量第二位的元素譯為矽”，該元素的符號為（ ）AOBAlCSiDFe二、填空題（本大題共1小題，共4分）11空氣中能支持燃燒的氣體是_；地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學式為_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全,根據所學化學知識,回答下列問題 (1)如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗,結果集氣瓶炸裂,原因是_(2)某同學做“給液體加熱”實驗

5、時,試管炸裂了,其原因可能是_(答一點即可)(3)某學生如圖2所示進行“測定空氣中氧氣含量的實驗”選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是_(答一點即可)紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應停在刻度_(填數字)處,若該實驗沒有達到預期目的,可能的原因之一是_該實驗中的紅磷_（填“能”或“不能”)用硫來代替四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13（一）小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后，想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道。請根據如圖相關信息，回答下列問題：（1）圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是_、_、燒杯，請指出該操作過程中的其中兩處錯誤_、_。（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發現

6、過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是（填一種即可）_（3）水是一種重要的資源，人類離不開水。在很長一段時期內，人類不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀末，人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成。下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是_（填序號）A 氫氣在氧氣中燃燒 B 石蠟在空氣中燃燒 C 水的蒸發 D 水的凈化（二）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的文字表達式：_。小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑。（完成實驗）按下表進行試

7、驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。實驗編號實驗藥品分解溫度（）KClO3580KClO3、MnO2（質量比1：1）350KClO3、CuO（質量比l：1）370KClO3、Fe2O3（質量比1：1）390（分析數據、得出結論）（1）由實驗_形成對比，證明猜想合理；（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_。（反思）（1）若要證明Fe2O3是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質量和_；（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證_。14化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題：（1）寫出標號儀器的名稱_；_；（2）若選擇

8、高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合_（填字母），其反應的化學方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量（如表）反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數據，完成下列問題：完全反應后，生成氧氣的質量為_g；原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？_（精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15葡萄糖是人體的主要儲能物質，它

9、的化學式為C6H12O6，回答下列問題：（1）一個葡萄糖分子中碳氫氧原子的個數比為_。（2）180克葡萄糖中所含碳元素的質量為：_。16秋冬季節人們比較容易患感冒，阿司匹林（C9H8O4）是一種常見的解熱鎮痛藥。請根據阿司匹林（C9H8O4）的化學式計算：（1）C9H8O4的相對分子質量為_。（2）C9H8O4中氫、氧元素的質量比為_。（3）C9H8O4中氧元素的質量分數為_。（保留一位小數）（4）180克C9H8O4中含有多少碳元素_？（寫出計算過程）參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒產生五氧化二磷固體，現象是大量白煙，符合題意；B、木炭在空氣

10、中燃燒現象是木炭紅熱，木炭在氧氣中燃燒現象是發出白光，不符合題意；C、白瓷板壓蠟燭火焰上由于燃燒不充分花產生炭黑，符合題意；D、鎂在空氣中燃燒，生成氧化鎂固體，現象是生成白色固體，符合題意。故選B。【點睛】煙是固體小顆粒，霧是小液滴。2、B【解析】氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物高溫煅燒至質量不再改變為止，則所剩余的固體全部為氧化鈣。在84g氧化鈣中，鈣元素的質量=。在反應過程中，鈣元素的質量未發生改變，故原固體混合物中鈣元素的質量為60g，則其質量分數=，故選B。3、A【解析】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，

11、原子的種類、總個數不變?！驹斀狻緼、白色固體可能是碳酸鈉，故A正確；B、白色固體不可能是硫酸鈉，這是因為反應物中不含有硫元素，故B不正確；C、白色固體不可能是碳酸氫鈉，這是因為反應物中不含有氫元素，故C不正確；D、白色固體不可能是氫氧化鈉，這是因為反應物中不含有氫元素，故D不正確。故選A。4、C【解析】相對原子質量就是某原子的質量與選定的標準的比值，一個氧原子實際質量的1/16與以一個氧原子實際質量的1/16是相等的，即選定的標準是相同的，所以原子的相對原子質量、原子的實際質量和物質的化學式量是相同的，故選C。5、B【解析】A、分子是保持物質化學性質的最小粒子，所以保持二氧化碳化學性質的粒子是

12、二氧化碳分子，故不符合題意；B、構成物質的基本微粒有：分子、原子和離子，故符合題意； C、決定原子質量大小的主要是質子和中子，故不符合題意； D、原子可通過得失電子形成離子，離子通過失得電子也能形成原子，故不符合題意。6、D【解析】A、該元素的一個原子里有24個質子，相對原子質量中子數+質子數，該元素的中子數為28，錯誤；B、該元素屬于金屬元素，錯誤；C、該元素的相對原子質量是52，錯誤；D、該原子的原子核外有24個電子，正確；故選D。7、D【解析】A、碳酸鈉能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體，有氣體放出，錯誤；B、氯化鋇溶液不能與鹽酸反應，錯誤；C、硝酸銀能與鹽酸反應生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，錯

13、誤；D、氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，無沉淀和氣體放出，正確。故選D。8、D【解析】A氧氣是由氧分子構成的，水是由水分子構成的，水分子中不含氧分子，故錯誤；B氧氣屬于單質，不屬于氧化物，故錯誤；C氧氣具有助燃性，沒有可燃性，故錯誤；D氧氣和水都是人類生存所需要的物質，故正確。故選D。9、C【解析】A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，故A不正確；B、溶解操作應在燒杯中進行，不能用量筒溶解固體，故B不正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故C正確；D、蒸發操作應用蒸發皿進行完成，故A不正確。故選C。10、C【解析】地殼中元素含

14、量：氧（O）、硅（Si）、鋁（Al）、鐵（Fe）、鈣（Ca）。所以地殼中，排第二位的是硅元素。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、O2 Al2O3 【解析】氧氣具有助燃性，空氣中能支持燃燒的氣體是氧氣，化學式為：O2；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，故形成的氧化物是氧化鋁，化學式為：Al2O3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、預先沒有盛少量水或墊一層細沙 試管外壁有水（合理均可） 反應始終在密閉容器中，測量結果更準確，可以防止污染空氣 8 紅磷的量不足 不能 【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒時放出大量的熱，能夠產生

15、高溫的熔化物，如果直接落在集氣瓶中會引起集氣瓶的炸裂。（2）根據實驗中的不當操作來分析；（3）根據裝置的特點來分析；根據空氣中氧氣的含量以及產生誤差的原因來分析；根據測定空氣中氧氣含量的原理來分析?！驹斀狻浚?）鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，防止生成的熔融物炸裂瓶底，在瓶底鋪一層細沙或盛少量水，瓶底炸裂說明預先沒有盛少量水或墊一層細沙。故填：預先沒有盛少量水或墊一層細沙；（2）給液體加熱時，試管破裂的原因可能是試管外壁有水，用酒精燈的內焰加熱，試管加熱時沒有進行均勻加熱等；故填：試管外壁有水；（3）圖2的設計操作與圖3比較，其優點是反應始終在密閉容器中，測量結果更準確，可以防止污染空氣；故填：

16、反應始終在密閉容器中，測量結果更準確，可以防止污染空氣；氧氣約占空氣體積的五分之一，所以足量的紅磷燃燒耗盡了裝置內的氧氣，氧氣體積為：，則紅磷燃燒后冷卻至室溫活塞a應停在刻度：10mL-2mL=8mL處；若裝置的氣密性不好、或紅磷的量不足，或裝置沒有冷卻至室溫就讀數均會導致測定結構不準確；故填：8；紅磷的量不足；硫在空氣中燃燒會生成二氧化硫氣體，裝置內的壓強幾乎不變，所以不能用硫來代替紅磷；故填：不能?！军c睛】熟記用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現象、實驗結論和注意事項是解答這類題目的關鍵。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、漏斗 玻璃棒 未用玻璃棒引流 漏斗的尖端未緊

17、靠燒杯的內壁 濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等） A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 MnO2 化學性質不變 將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱，測定分解溫度 【解析】（一）（1）過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯，該操作過程中：未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未緊靠燒杯內壁兩處明顯錯誤；（2）小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后，發現過濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等；（3）化學反應前后元素種類不變，所以還能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是氫氣在氧氣中燃燒生成水，即A；（二）氯酸鉀在二氧化錳的

18、催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分析數據、得出結論（1）根據催化劑能改變化學反應的速率，可選擇加催化劑和不加催化劑的進行比較分解溫度即可，要想證明除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化劑，可選擇實驗和實驗對比，證明猜想合理；（2）分解時所需溫度最低的，催化效果最好，則實驗所用的三種物質，MnO2的催化效果最好； 反思 （1）催化劑是指在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發生改變的物質，故要證明Fe2O3是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質不變；（2）要想證明顆粒大小會影響催化效果，可將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合，加熱，測定分解溫度即可。14、試管 集氣瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿 b 0.96 81.7% 【解析】（1）是試管；是集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置C收集；高錳酸鉀在加熱的