1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1自來

2、水廠將水進行凈化的過程中，屬于化學變化的是A吸附B沉降C過濾D消毒2如圖的反應中，甲、乙、丙三種分子的個數比為132，則從圖示中獲得的信息正確的是A生成物一定屬于氧化物B原子種類在化學反應中發生了變化C該反應不可能是分解反應D乙分子中A與B的原子個數比為123如圖是氧氣的制取及有關性質的實驗,操作正確的是（ ）A制氧氣B收集氧氣C鐵絲在氧氣中燃燒D氧氣驗滿4下列物質的化學式，書寫正確的是（）A氧化鈣CaOB五氧化二磷O5P2C氯化銨NH4CLD氧化鐵FeO5甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）A三種物質的溶解度：甲乙丙Bt1時，溶質的質量分數：甲 = 乙Ct2，乙、丙

3、的飽和溶液降溫均有溶質析出Dt2時，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過濾可得到少量純凈的丙固體6以下事實從微觀角度解釋錯誤的是選項事實解釋A花氣襲人知驟暖溫度越高，分子的運動速度加快B春天柳絮飄揚分子在不斷運動C氧氣，液氧都能助燃氧氣、液氧都是由氧氣分子構成D空氣可以壓縮為液態分子間有間隔AABBCCDD7蔗糖（C12H22O11）是一種常用的食品甜味劑。下列關于蔗糖的說法正確的是（）A蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成B蔗糖中含有45個原子C蔗糖中氫元素的質量分數最高D蔗糖的相對分子質量為342g8我國已經大面積推廣食用合格碘鹽，即在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中，碘元素的化合價為A

4、+1B+3C+5D+79下列做法與“創建衛生城市，建設水綠鹽城” 不吻合的是（ ）A植樹種草B就地焚燒垃圾C節能減排D公共場所禁止吸煙10 “蘋（憑）什么”是繼“蒜（算）你狠”、“逗（豆）你玩”之后又一網絡流行語，說的是近日蘋果價格激增。蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。多吃蘋果有增進記憶、提高智力的效果。蘋果中富含的維生素C（C6H8O6）還具有增強免疫力作用，下列關于維生素C的說法正確的是（）A維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成的B維生素C由碳、氫、氧元素組成的C維生素C的相對分子質量是168D維生素C中碳、氫、氧元素的質量比為3：4：311化學革命是發生在十八世紀末英國

5、和法國的一場深刻的化學學科的變革。英國物理學家、化學家波義耳和法國化學家拉瓦錫曾做過貌似相同的兩個實驗（見圖）。關于這兩個實驗的說法正確的是（）A兩個實驗中，曲頸甑內汞的表面都變為黑色B兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量C波義耳的實驗中，金屬加熱后質量增加，是因為與空氣中的氮氣反應D拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化12關于O2和CO2的說法正確的是A組成:都含有氧元素，分子構成相同B性質:固態時都是淡藍色，都可以呼吸C用途:氧氣可以做燃料，二氧化碳可以生產汽水D轉化:在一定條件下可以相互轉化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13實驗室常用亞硫酸

6、鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應制二氧化硫氣體二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）（1）試寫出實驗室制取二氧化硫氣體的化學方程式：（特別提示：該反應與碳酸鈣和稀鹽酸的化學反應原理相似）_（2）制取二氧化硫時，發生裝置應選用下圖所示的_裝置（填代號，下同）；收集二氧化硫氣體時，應選用下圖所示_的裝置（3）上述實驗裝置中，請你任意挑選兩種化學儀器，寫出它們的名稱：_，_（4）二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應，生成黃色固體硫（單質）和水試寫出此反應的化學方程式_14圖是實驗室制取氧氣氣體的部分裝置。（1）寫出儀器、的名稱_；_。

7、（2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要_。（3）選裝置_加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花團的作用是_；該反應符號表達式_； （4）小明同學選B裝置取一瓶干燥的氧氣，他應選擇的收集裝置是_（填字母），寫出該方法制取氧氣的符號表達式_。15（1）裝置A試管口略向下傾斜，原因是什么？_。（2）寫出用裝置B制取氧氣的化學方程式。_。（3）用C裝置排空氣法收集氧氣，氣體應該從導管_進入。（4）若要用C裝置檢驗收集的是二氧化碳可在瓶中裝入石灰水，寫出化學方程式_。16某課外活動小組在學習了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗，知道五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進行

8、了改進：在由兩個注射器組成的密閉系統內共有50 mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內的紅磷變成白煙，且較長時間內無進一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內。請根據你對上述實驗的理解，回答下列問題：(1)實驗結束后，注射器內的氣體體積理論上應該減少約_mL。(2)在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是_。寫出該反應的文字表達式：_。 (3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是_(寫出一種即可)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某校化學興趣小

9、組欲用4.9%的稀H2SO4，測定一瓶pH個標簽破損的NaOH溶液的溶質質量分數。（1）取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH變化如圖所示。當加入稀硫酸質量小于20g時，混合溶液中的溶質為_（填化學式）。（2）計算NaOH溶液樣品中溶質的質量分數為_。（寫出計算過程）18氫氣作為新能源有很多優點，制取與儲存氫氣是氫能源利用領域的研究熱點。.制氫：鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環分解水制氣，其反應可表示為：3ZnO + 2Fe3O4 + H2O3ZnFe2O4 + H2；6ZnFe2O46ZnO + 4Fe3O4 + O2(1)ZnFe2O4中Fe的化合價為_。(2)該

10、循環制氫中不斷消耗的物質是_(填化學式)。.貯氫：合金Mg2Cu是一種貯氫材料，高溫時在氬氣保護下，由一定質量比的Mg、Cu單質熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金，其化學方程式為:2Mg2Cu + 3H2 3MgH2 + MgCu2(3)熔煉制備Mg2Cu合金時，通入氬氣的目的是_。(4)氫化物MgH2中氫元素的質量分數為_(精確到0.1% )。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化，可快速檢測出司機是否酒后駕車，其反應原理為：，該反應中x的化學式為_，其依據是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分

11、每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】化學變化是物質在變化過程中有新物質生成。【詳解】A、吸附過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故A不正確； B、沉降過程沒有新物質生成，屬于物理變化，故B不正確； C、過濾只是把不溶性雜質除去，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不正確； D、消毒過程生成了次氯酸鹽和鹽酸，屬于化學變化，故D正確。故選D。2、C【解析】A 氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，從圖示只知道生成物由兩種元素組成，但不一定含氧元素，故不一定屬于氧化物，故A錯誤；B、原子種類在化學反應中不發生變化，故B錯誤；C、根據圖示，該反應是化合反應，不可能是分解反應，故C正確，D

12、、根據質量守恒定律的微觀解釋：在化學反應前后，原子的種類、數目都不變，甲、乙、丙三種分子的個數比為132，根據示意圖該反應可表示為：A2+3B2=2AB3，一個乙分子由2個B原子構成，故D錯誤，故選C。3、D【解析】A、制取氧氣時，試管口應該略向下傾斜，圖中的試管口向上傾斜，因此該選項操作不正確；B、收集氧氣時，集氣瓶口不能塞上橡皮塞，因為這樣不能把空氣排出，該選項操作不正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒時，為了防止鐵燃燒時形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，集氣瓶底部應該鋪一層細沙或加入適量的水，而集氣瓶中沒有鋪一層細沙，也沒有加入適量的水，該選項操作不正確。D、檢驗氧氣是否收集滿時，應該把帶火星的木條

13、放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿，該選項操作正確；故選D。4、A【解析】A、氧化鈣中鈣元素顯+2價，氧元素顯-2價，其化學式為CaO，故選項化學式書寫正確。B、五氧化二磷中磷元素顯+5價，氧元素顯-2價，書寫化合物的化學式時，顯正價的元素符號寫在前面，顯負價的元素符號寫在后面，其化學式為P2O5，故選項化學式書寫錯誤。C、氯化銨中銨根顯+1價，氯元素顯-1價，元素符號在書寫時要遵循“一大二小”的原則，其化學式為NH4Cl，故選項化學式書寫錯誤。D、氧化鐵中鐵元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為Fe2O3，故選項化學式書寫錯誤。故選：A。5、D【解析】A、在比較物質的溶解度

14、時，需要指明溫度，錯誤；B、t1時，甲、乙物質的溶解度相等，所以飽和溶液的溶質質量分數甲=乙，錯誤；C、t2時，乙的飽和溶液降溫有溶質析出，丙的飽和溶液降溫不會析出晶體，錯誤；D、丙的溶解度隨溫度的升高而降低，故t2時，乙和丙混合的飽和溶液中，升溫后過濾可得到少量純凈的丙固體，正確。故選D。點睛：重點是抓住溶解度的實質進行分析，結合圖表所提供的信息即可正確解答。6、B【解析】A、花氣襲人知驟暖，是因為溫度越高，分子的運動速度加快，故選項說法正確。B、春天柳絮飄揚是宏觀運動，不能說明分子在不斷運動，故選項解釋錯誤。C、氧氣、液氧都能助燃，是因為氧氣、液氧都是由氧氣分子構成，故選項解釋正確。D、空

15、氣可以壓縮為液態，是因為分子間有間隔，故選項解釋正確。故選：B。7、A【解析】化學中元素質量比等于原子個數比乘以相對原子質量比。【詳解】A、蔗糖化學式為C12H22O11，由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；B、1個蔗糖分子中含有12個碳原子，22個氫原子，11個氧原子，共個原子，故B不正確；C、蔗糖中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為，則氧元素的質量分數最高，故C不正確；D、相對分子質量即化學式中各個原子的相對原子質量的總和，單位是1，通常省略，則蔗糖的相對分子質量為342，故D不正確。故選A。8、C【解析】設化合物KIO3中I元素化合價為x，根據化合物中各元素化合價代數和為0，則有（+1）+

16、x+（-2）3=0，解得x=+5；故選C。點睛：化合物中各元素化合價代數和的計算：化合物中各種元素的化合價與分子中原子個數乘積的和等于0。9、B【解析】試題分析：A植樹種草符合創建衛生城； B就地焚燒垃圾不符合創建衛生城，因為會污染空氣； C節能減排符合創建衛生城；D公共場所禁止吸煙符合創建衛生城，故答案選擇B考點：化學與環境10、B【解析】根據化學式的意義分析解答。【詳解】A、一個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構成的，選項中是宏觀對微觀，錯誤；B、由化學式可知，維生素C由碳、氫、氧元素組成的，正確；C、維生素C的相對分子質量為：126+18+166=176，而非168，錯

17、誤；D、維生素C中碳、氫、氧元素的質量比為（126）：（18）：（166）=9：1：12，錯誤。故選B。【點睛】掌握化學式的意義是解答本題的關鍵。11、D【解析】A、兩個實驗中汞均和氧氣反應生成紅色的氧化汞，選項錯誤；B、波義耳的實驗裝置沒有密封，無法測定空氣中氧氣的含量，選項錯誤；C、波義耳的實驗中，金屬加熱后質量增加，是因為與空氣中的氧氣反應，選項錯誤；D、拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內液面逐漸上升，達到一定高度后不再變化，選項正確。故選D。12、D【解析】A. 氧氣和二氧化碳都含有氧元素，但分子構成不相同，說法錯誤；B. 氧氣可以供給呼吸，二氧化碳則不能，說法錯誤；C. 氧氣具有助燃性，不可

18、燃燒，不可以做燃料，說法錯誤；D. 氧氣和二氧化碳是自然界循環的重要物質，水和二氧化碳在植物體內進行光合作用時，生成葡萄糖和氧氣，含碳可燃物在氧氣中燃燒生成二氧化碳，在一定條件下可以相互轉化，說法正確；故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Na2SO3+H2SO4Na2SO4+H2O+SO2 B D 酒精燈 試管、鐵架臺等 SO2+2H2S3S+2H2O 【解析】（1）根據反應物和生產物，與碳酸鈣和稀鹽酸的化學反應原理相似，運用類比的方法，書寫正確的化學方程式：Na2SO3+H2SO4Na2SO4+H2O+SO2；（2）根據“實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體

19、與稀硫酸在常溫下反應制二氧化硫氣體”可知，制取二氧化硫時，反應物是固體和液體，常溫下反應，發生選用B裝置；收集二氧化硫氣體，因為其密度大于空氣，以溶于水，所以只能用向上排空氣法，收集裝置選用D；（3）上述實驗裝置中常用儀器的名稱是酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶等（4）二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應，生成黃色固體硫（單質）和水，反應的化學方程式：SO2+2H2S3S+2H2O。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、試管 酒精燈 檢查裝置氣密性 A 防止高錳酸鉀堵塞試管 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 E H2

20、O2H2O+O2 【解析】（1）據圖可知儀器是試管；是酒精燈；（2）使用氣體的制取裝置制取氣體前首先要檢查裝置的氣密性；（3）選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管；該反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；（4）排水法收集氧氣時氣體比較濕潤，排空氣法則比較干燥，小明同學選B裝置制取一瓶干燥的氧氣，應用過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，符號表達式：H2O2H2O+O2；他應選擇的收集裝置是：E。15、防止冷凝水倒流使試管炸裂 a 【解析】（1）給試管中的固體加熱時試管口略向下傾斜可以防止冷凝水倒流使試管受熱不勻發生炸裂，故填防

21、止冷凝水倒流使試管炸裂。（2）B裝置為固液常溫發生裝置，用B裝置來制取氧氣的反應是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣，故反應的化學方程式寫為：2H2O22H2O+O2。（3）由于氧氣的密度大于空氣的密度，所以氧氣應從長管，即a管進入瓶中，故填a。（4）二氧化碳與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故反應的化學方程式寫為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。【點睛】制取氣體時，選擇氣體發生裝置的依據是反應條件和反應物的狀態，選擇收集裝置的依據是被收集氣體的密度與溶解性。16、10 使注射器內的氧氣充分與紅磷反應 磷+氧氣五氧化二磷 裝置漏氣等(合理即可) 【解析】（1）由于空氣中氧氣體積分數約占五分之一，50mL空氣中，氧氣約為10mL，所以注射器內氣體體積減少約10mL；（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使注射器內氧氣與紅磷充分反應。紅磷燃燒的文字表達式是：紅磷+氧氣五氧化二磷；（3）上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、NaOH、Na2SO4 8% 【解析】（1）取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中