1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1豆漿被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能。下列關于異黃酮的說法正確的是（）A異黃酮是混合物B異黃酮中碳元素的質量分數最大C1個異黃酮分子中含有1個氧分子D異黃酮中CH、O三種元素的質量比為15:10:22化學與我們的生活

2、息息相關，垃圾分類我先行。以下垃圾分類錯誤的是ABCD3下列物質由原子構成的是（）A蒸餾水B氯化鈉C高錳酸鉀D氦氣4用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現象是A試管內液面明顯上升B有液體進入注射器內C左側玻璃管內液面上升D左側玻璃導管口產生氣泡5下列變化中屬于化學變化的是（ ）A石蠟融化B紙張燃燒C酒精揮發D水結成冰6二氧化錫（SnO2）可用作液晶元件電極，其中氧元素為2價，則錫元素的化合價為（ ）A+1B+2C+3D+47下列變化中，屬于化學變化的是A玻璃破碎B紙張燃燒C酒精揮發D冰雪融化8運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結

3、論，其中合理的是（ ）A水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大B水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質相同C同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率DNa+、Cl的最外層電子數均為8，由此得出離子的最外層電子數均為89下列關于空氣和水的說法正確的是A魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水B空氣的主要成分是氮氣和氧氣，且氧氣約占空氣質量的1/5C蒸餾是凈化程度最高的操作，因此可以長期飲用蒸餾水D碘與鋅在常溫下反應很慢，若滴入兒滴水則反應劇烈，水可能起催化作用10對下列現象的解釋錯誤的是ABCD現象蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放入水中會很快“消失”紅墨水加入

4、水中中，整杯液體變為紅色結成冰的水不能流動50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL解釋空氣中的氣體分子對蔗糖分子作用力小，而水分子對蔗糖分子作用力大分子總是在 不斷運動溫度降到零度以下后，水分子不再運動分子間存在間隔AABBCCDD11把分別盛滿甲、乙、丙氣體的相同試管倒插入盛有相同質量水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是 A甲、乙、丙氣體密度依次增大B乙氣體比甲氣體更易溶于水C不可以用排空氣法收集甲氣體D可以采用排水集氣法收集丙氣體12下列元素符號書寫不正確的是A硅SIB硫SC鈉NaD銅Cu二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分

5、）13現有如圖所示儀器和裝置，請回答下列問題。（1）寫出F、G兩種儀器的名稱：F_；G_（2）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應選用的儀器和裝置編號為_，二氧化錳在此反應中是_。（3）用氯酸鉀制取氧氣，反應的文字表達式為_，應選用的儀器和裝置編號為_。（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。已知甲烷的密度比空氣的密度小，極難溶于水，制取甲烷的發生裝置和收集裝置的編號為_。14依據如圖實驗，研究反應前后物質的質量關系。(1)鐵粉燃燒生成黑色固體，該反應的化學方程式是_。(2)實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是_。(3)用激光引燃鐵粉前，稱得

6、總質量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質量不變，其原因是_。松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質量為m2，則m1_m2(填“”、“”或“=”)。15請根據如圖提供的實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有a、b的儀器名稱：a_；b_。（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的化學方程式為_。試管口放一團棉花的目的是_。（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣的化學方程式為_，選用的裝置為_（填字母）。（4）用酒精燈給試管加熱時，應用酒精燈的_（填“內焰”、“外焰”或“焰心”）。（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實驗室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應該從_（填“m”或“n”）通入

7、。16如圖所示是一些制取氣體的發生裝置和收集裝置。（1）指出標號的儀器名稱_；（2）實驗室制取二氧化碳選用的發生裝置和收集裝置為_（填序號），反應的化學方程式為_。（3）塊狀固體加入試管中的方法是_。（4）檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17小偉同學體檢發現缺維生素C化學式：C6H8O6，校醫開了一瓶維生素C，請小偉同學按說明書要求服用，五天為一個“療程”。請回答：(1)小偉同學一個“療程”共服用維生素C片的質量為 _ mg；(2)請列式計算(計算結果保留一位小數)：這一瓶維生素C中含氧元素的質量是_克？18鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導

8、致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標簽，請你根據標簽回答以下問題：（1）列出低鈉鹽中，鈉和鉀兩種元素質量比的表達式_。（2）人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質量不宜超過多少克？_（結果保留一位小數）（3）每500g該品牌食鹽中共含氯元素的質量是多少？_（結果精確到1g）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）目前應用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金，圖甲是鐵元素在周期表中的相關信息，圖乙是鐵原子結構示意圖，仔細分析并回答：（1）地殼中含量居第四位的是鐵，人體

9、缺鐵容易患貧血病，口中符號_；這里的“鐵”是指_（填“分子、原子、離子、元素”）；（2）鐵元素的原子序數為_，圖乙中X的值為_；“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，在集氣瓶中預先放入一些水或鋪一層細沙，請分析其原因_，其化學反應方程式為_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、異黃酮是由一種物質組成的純凈物，故A錯誤；B、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（1215）：（110）：（162）=90：5：16，則碳元素的質量分數最大，故B正確；C、因分子是由原子構成，則異黃酮分子中不含有氧分子，故C錯誤；D、異黃酮中C、H、O三種元素

10、的質量比為（1215）：（110）：（162）=90：5：16，故D錯誤；故選：B。2、B【解析】A、餐巾紙屬于干垃圾，分類正確，故不符合題意；B、廢塑料屬于可回收垃圾，分類錯誤，故符合題意； C、易拉罐屬于可回收垃圾，分類正確，故不符合題意；D、廢電池屬于有害垃圾，分類正確，故不符合題意。3、D【解析】A、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成，故選項錯誤。B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤。C、高錳酸鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，是由鉀離子和高錳酸根離子構成的，故選項錯誤。D、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的，故

11、選項正確。故選：D。4、C【解析】當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到的現象是左側玻璃管內液面上升，因為推活塞時注射器內的氣體會進入試管，試管內氣體變多壓強變大，水會被壓入玻璃管內，玻璃管內液面上升，故選C。5、B【解析】本題主要考察化學變化的相關知識【詳解】A、蠟燭熔化，固體變為液體屬于物理變化，沒有產生新物質，故A錯誤；B、紙張燃燒，燃燒屬于化學變化，產生新物質，故B正確；C、酒精揮發，揮發性屬于物理性質，沒有產生新物質，故C錯誤；D、水結成冰，液體變為固體，屬于物理變化，沒有產生新物質，故D錯誤。故選B?！军c睛】注意：物理變化和化學變化的區別6、D【解析】在化合物中，各元素正

12、負化合價的代數和為零。在二氧化錫中，氧元素的化合價是2，則可列式為：錫元素的化合價1+（2）3=0解得錫元素的化合價=+1故選D7、B【解析】A、玻璃破碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化破碎B、紙張燃燒過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化，符合題意；C、酒精揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、冰雪融化過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化。8、C【解析】A、水沸騰時可沖起壺蓋，說明溫度升高分子

13、間隔會變大，錯誤；B、水和過氧化氫分子結構不同，所以化學性質不相同，錯誤；C、催化劑可以改變反應速率，正確；D、離子的最外層電子數不一定為8，如Li+最外層就只有2個電子，錯誤。故選C。9、D【解析】A、魚類能在水中生存，證明水中含有氧氣，不能說明氧氣易溶于水，故錯誤；B、空氣中氧氣的體積占空氣體積的1/5，故錯誤；C、蒸餾是凈化程度最高的操作，但是不可以長期飲用蒸餾水，因為人體需要從水源中攝取礦物質，故錯誤；D、碘與鋅在常溫下反應很慢，若滴入兒滴水則反應劇烈，水如果沒有參加反應，而加快了反應速率，可能起催化作用，故正確；故選D。10、C【解析】試題分析A蔗糖晶體放置在空氣中不會“消失”，而放

14、入水中會很快“消失”.因空氣中的氣體分子對蔗糖分子作用力小，而水分子對蔗糖分子作用力大。故A正確。B紅墨水加入水中，整杯液體變為紅色。因分子總是在 不斷運動C結成冰的水不能流動。因溫度降到零度以下后，水分子間隔變小。故C錯誤。D50mL水和50mL酒精混合后總的體積小于100mL，因分子間存在間隔。故D正確?？键c考查實驗現象的正確解釋。11、D【解析】A、 由實驗現象可知，甲易溶于水，乙也能溶于，丙應該是不溶于水，但不能得出甲、乙、丙的密度大小，故A不正確；B、由實驗現象可知，甲氣體比乙氣體更易溶于水，故B不正確；C、 由實驗現象可知，甲易溶于水，因此不能用排水法收集，而通過實驗現象不知道甲氣

15、體的密度，同時不知道甲能否和空氣中的物質發生化學反應，因此不能判斷能否用排空氣法收集，故C不正確；D、 由實驗現象可知，丙不溶于水，因此可以用排水法收集，故D正確。故選：D。12、A【解析】元素符號的書寫要注意第一個字母大寫，第二個字母小寫?！驹斀狻緼、硅的元素符號為Si，故符合題意；B、硫的元素符號為S，故不符合題意；C、鈉的元素符號為Na，故不符合題意；D、銅的元素符號為Cu，故不符合題意二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶； 酒精燈； ABDE（合理即可）； 催化劑； 氯酸鉀氯化鉀+氧氣； ABDEG； ABDEG（合理即可）。 【解析】（1）F、G兩種儀器的

16、名稱分別是集氣瓶、酒精燈。（2）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，屬于固液常溫型，可用排水法收集，應選用的儀器和裝置編號為ABDE（合理即可）；二氧化錳在此反應中是催化劑。（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣；屬于固體加熱型，可用排水法收集，應選用的儀器和裝置編號為ABDEG。（4）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體，屬于固體加熱型，甲烷的密度比空氣的密度小，極難溶于水，可用向下排空氣法、排水法收集，故制取甲烷的發生裝置和收集裝置的編號為ABDEG（合理即可）。14、3Fe+2O2點燃Fe3O4 鐵粉燃燒放出

17、大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內壓強大于外界大氣壓 在該密閉容器中，參加反應的鐵粉和氧氣的質量總和等于反應后生成的四氧化三鐵的質量 【解析】(1)鐵粉與氧氣燃燒的化學反應方程式為：3Fe+2O2點燃Fe3O4；(2) 實驗過程中，觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是鐵粉燃燒放出大量熱使壓強增大的趨勢大于O2消耗使壓強減小的趨勢，錐形瓶內壓強大于外界大氣壓;(3) 用激光引燃鐵粉前，稱得總質量為m1。熄滅后，待錐形瓶冷卻至室溫，稱得總質量不變，其原因是在該密閉容器中，參加反應的鐵粉和氧氣的質量總和等于反應后生成的四氧化三鐵的質量；反應前稱得總質量為m1是鐵粉

18、和錐形瓶中空氣的總質量，反應后，松開錐形瓶的瓶塞，稱得總質量為m2是生成物和松開錐形瓶的瓶塞后錐形瓶中空氣的總質量，根據質量守恒定律可得，生成物的質量等于消耗的鐵與氧氣的質量和，故m1 m2【點睛】該題難點是(2)和(3)，在解答(2)時，要考慮燃燒過程中要放熱，使容器內壓強變大，在解答(3)時，要考慮松開錐形瓶的瓶塞，消耗的氣體還會補充進去15、大試管 集氣瓶 防止加熱時高錳酸鉀進入導管 BC或BD 外焰 m 【解析】（1）a是試管；b是集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；試管口放一團棉花的目的是：防止高錳酸鉀粉末進入導管；（3）過氧化氫在二

19、氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發生裝置，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，可用裝置C或D收集；（4）用酒精燈給試管加熱時，應用酒精燈的外焰加熱；（5）已知某氣體密度大于空氣，難溶于水。實驗室若用盛滿水的F裝置收集該氣體，則氣體應該從m端通入。16、試管 BD 先將試管傾斜（或橫放），用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，使塊狀固體緩緩滑到試管底部 將燃燒的木條放在集氣瓶口，若火焰熄滅，說明二氧化碳氣體已收集滿 【解析】（1）標號的儀器名稱為：試管；（2）在實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，屬于固液常溫型，同時生成氯化鈣、水，反應的化學方程式是：應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳（3）塊狀固體加入試管中的方法是先將試管傾斜，用鑷子夾取塊狀固體放在試管口，使塊狀固體緩緩滑到試管底部（4）檢驗CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是：將燃著的木條放置集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿；【點睛】熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發生裝置和收集裝置的選擇依據是正確解答本題的關鍵三、實驗題（本題包括2個小