2022年廣東省重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
2022年廣東省重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁
2022年廣東省重點(diǎn)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)是( )A+4價(jià)B+3價(jià)C+2價(jià)D+1價(jià)2下圖為“驗(yàn)證二氧化碳化學(xué)性質(zhì)”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置。用一根鐵絲穿4片紫色石蕊試紙,按圖示將稀鹽酸和水滴加到相應(yīng)的試紙上,下列

2、說法錯(cuò)誤的是( )A圖中1、3、變?yōu)榧t色,2、4不變色B若將稀鹽酸換成稀醋酸也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論C該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應(yīng)生成紅色物質(zhì)D該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)比性強(qiáng)3下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A氮?dú)釴2B過氧化氫H2OC二氧化碳CO2D氯化鈉NaCl4下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是()A大氣層中二氧化碳過多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”B固體二氧化碳被稱為“干冰”,可用于人工降雨C用塊狀大理石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會(huì)變紅5能聞到花香的原因是()A分子的質(zhì)量變小B分子間有間隔C分子在不斷運(yùn)動(dòng)D分子由原子構(gòu)成6為預(yù)防手足口病,

3、可用84消毒液(其有效主要成分是NaClO)對(duì)生活用品消毒。有關(guān)NaClO的說法錯(cuò)誤的是ANaClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)BNaClO是一種氧化物CNaClO由三種元素組成DNaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:17 被稱為“軟電池”的紙質(zhì)電池,采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體,電池總反應(yīng)為Zn+MnO2+H2OZnO+MnO(OH),避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題。下列說法不正確的是()A反應(yīng)后鋅元素化合價(jià)升高B反應(yīng)中二氧化錳作催化劑C反應(yīng)物中有兩種物質(zhì)是氧化物D使用該電池可減少對(duì)環(huán)境的污染8水的合成的微觀過程如下圖,下列說法中錯(cuò)誤的是A原子是化學(xué)變化中的最小粒子B在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原

4、子的個(gè)數(shù)都不變C在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分D在一定條件下,氫氣跟氧氣反應(yīng)能生成水9硅酸鈉(Na2SO3)中硅元素的化合價(jià)是A+4B+3C+2D-210(廣西貴港中考)凡是有元素化合價(jià)發(fā)生變化的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng),下列不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )AZnB2C2D4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),生成物和反應(yīng)物共四種,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。物質(zhì)序號(hào)甲乙丙丁微觀示意圖反應(yīng)前質(zhì)量/g6810010反應(yīng)后質(zhì)量/g0 xyz(1)由構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為_;(2)表中的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_ (填化學(xué)式);(

5、3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(4)一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過程中,列出了以下等式,其中正確的是_(填字母序號(hào))。Ax + y +x = 169 By + z = 168 C(100-x):z = 32:64 D(l00-x):(y-1) = 8:3三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12某研究小組用下圖所示裝置制取氣體,請(qǐng)回答下列問題:(1)小華同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,則他選擇的裝置是_ (填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_ ;該反應(yīng)的基本類型是_。(2)小明同學(xué)想用G裝置來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_ (填 “a”或“b )端進(jìn)入。(3)小聰同學(xué)也準(zhǔn)備用氯酸鉀和二氧化錳制

6、取氧氣,但此時(shí)實(shí)驗(yàn)室已沒有二氧化錳,只有氯酸鉀、高錳酸鉀(少量)。于是他將氯酸鉀和高錳酸鉀混合在一起放入裝置A中加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很快就能得到大量氧氣,請(qǐng)回答下列問題:小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)的過程中對(duì)裝置A作了一點(diǎn)改進(jìn), 請(qǐng)你說出改進(jìn)的方法是_。請(qǐng)你解釋為什么按照小聰同學(xué)的做法可以很快獲得大量氧氣_四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣的原料,肯定不能作為原料的物質(zhì)是_,說出你的判斷依據(jù)_。【問題二】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可

7、能用到的裝置:(1)寫出編號(hào)儀器的名稱_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(填字母);反應(yīng)前后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(4)某同學(xué)用 C 裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_。甲熄滅酒精燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾,移走試管(5)若用D 裝置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是_,如用

8、下圖所示裝置收集該氣體,氣體由_端(填“a”或“b”)通往。【問題三】計(jì)算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣,理論上需要分解_mol 的氯酸鉀?(寫出計(jì)算過程)【進(jìn)行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法,兩者的共同點(diǎn)是_(填序號(hào))I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同14實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出儀器的名稱:_。(2)制備氧氣連接好裝置后,必須首先_。(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為_。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_

9、。二氧化錳是該反應(yīng)的_。(4)實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是_。(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為_。(6)實(shí)驗(yàn)室若要制備1.6g氧氣,至少需要消耗多少克高錳酸鉀_?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15 “康泰克等以前治療感冒的常用藥,因含PPA (苯丙醇胺)對(duì)人體有較大副作用而被禁用,PPA的化學(xué)式為C9H13NO,求:(1) C9H13NO的相對(duì)分子質(zhì)量_(所需相對(duì)原子質(zhì)量見試卷第一頁說明,下同)(2) C9H13NO中的各

10、元素的質(zhì)量比_(3) C9H13NO中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(4)在151gC9H13NO中碳元素的質(zhì)量_16將適量的鐵粉放入由CuSO4和稀H2SO4組成混合溶液中,鐵粉恰好完全溶解,過濾得沉淀物,經(jīng)洗滌干燥,稱得沉淀物的質(zhì)量與所加入的鐵粉的質(zhì)量相等,求混合溶液中所含CuSO4與H2SO4的質(zhì)量比是多少?(要求寫出計(jì)算過程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】試題分析:根據(jù)“在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零”的原則,已知 O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,則 x+(-2)2=0,解得x=+4,故選A。考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算2、C【解析】A、石蕊試液遇酸溶液

11、變紅,遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變藍(lán)。二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,生成的碳酸能使石蕊試液變紅,故圖中1、3變?yōu)榧t色,2、4不變色,此選項(xiàng)正確;B、稀鹽酸和稀醋酸都屬于酸,都具有酸的通性,若將稀鹽酸換成稀醋酸也可以得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,此選項(xiàng)正確;C、該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成能使石蕊試液變紅的物質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是將四個(gè)實(shí)驗(yàn)改成一個(gè)實(shí)驗(yàn),對(duì)比性強(qiáng),此選項(xiàng)正確。故選C。3、B【解析】根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法來分析,化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。【詳解】A氮?dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)

12、成的單質(zhì),其化學(xué)式為N2,故正確;B過氧化氫的化學(xué)式為H2O2,故錯(cuò)誤;C由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2,故正確;D氯化鈉中,鈉元素顯+1價(jià),氯元素顯-1價(jià),所以氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,故正確。故選:B。4、C【解析】A、大氣層中二氧化碳過多,會(huì)造成“溫室效應(yīng)”,故選項(xiàng)說法正確。B、固體二氧化碳被稱為“干冰”,升華時(shí)吸熱,可用于人工降雨,故選項(xiàng)說法正確。C、塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會(huì)覆蓋在大理石表面,阻止反應(yīng)的進(jìn)行,不能用于制取大量CO2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、將二氧化碳通入紫色石蕊試液,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色

13、,紫色石蕊試液會(huì)變紅,故選項(xiàng)說法正確。故選:C。5、C【解析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】能聞到花的香味,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香。故選:C【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。6、B【解析】試題分析:ANaClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià) ,根據(jù)化學(xué)式中元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零計(jì)算,可知是正確的敘述;BNaClO是一種氧化物,是錯(cuò)誤的敘述,氧化物是有兩種元素

14、組成的化合物;CNaClO由三種元素組成,是正確的敘述; DNaClO中Na、Cl、O的原子個(gè)數(shù)比為1:1:1,是正確的敘述;故答案選擇B考點(diǎn):化合價(jià)的計(jì)算、氧化物、有關(guān)化學(xué)式量的計(jì)算7、B【解析】A、該電池反應(yīng)中鋅元素化合價(jià)由0價(jià)升高到+2價(jià),故A正確;B、在該反應(yīng)中二氧化錳是反應(yīng)物,質(zhì)量減少,故B錯(cuò)誤;C、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,所以MnO2 、 H2O都是氧化物,故C正確;D、該電池避免了傳統(tǒng)電池所帶來的污染問題,開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染,故D正確;故選B。8、B【解析】試題分析:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知A選項(xiàng)原子是化學(xué)變化中的最小微粒,是正確的敘述;

15、B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,在化學(xué)變化中院子的個(gè)數(shù)不變,分子的個(gè)數(shù)可能發(fā)生變化;C選項(xiàng)在化學(xué)變化中分子分成原子,原子不能再分;D選項(xiàng)在一定條件下,氫氣跟氧氣反應(yīng)能生成水,是正確的敘述;故答案選擇B考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)9、A【解析】解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)2+x+(-2)3=0,則x=+4價(jià)。故選A。10、C【解析】A、反應(yīng)前后鋅元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),氫元素的化合價(jià)由+1價(jià)變?yōu)?價(jià),屬于氧化還原反應(yīng),故A正確;B、反應(yīng)前后氫元素和氧元素化合價(jià)都發(fā)生了變化,氫元素由+1價(jià)變?yōu)?價(jià),氧元素由2價(jià)變?yōu)?價(jià),屬于氧化還原

16、反應(yīng),故B正確;C、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)未改變,不屬于氧化還原反應(yīng),故C不正確;D、反應(yīng)前后磷元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?5價(jià),氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),屬于氧化還原反應(yīng),故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)-2;(2)H2O、SO2;(3)2H2S+3O22H2O+2SO2;(4)AD。【解析】(1)由可知,丁物質(zhì)的化學(xué)式為SO2,二氧化硫中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0得,硫元素的化合價(jià)為+4價(jià);(2)圖中,丙和丁是由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,故是氧化物,化學(xué)式為H2O、SO2 ;(3)由圖可知,該反應(yīng)是硫化氫與氧氣反應(yīng)生成二氧化

17、硫和水,反應(yīng)方程式為:2H2S+3O22H2O+2SO2;(4)A、設(shè)參加反應(yīng)的乙、丙、丁的質(zhì)量分別為m、n、h,由質(zhì)量守恒定律:2H2S + 3O22H2O+2SO2 68 96 36 128 68g m n h=m=96g,n=36g,h=128g,故x=100-m=4,y=1+n=37,z=h=128,故x+y+z=4+37+128=169,正確;B、由上可知y+z=165,錯(cuò)誤;C、(100-x):z=96:128=3:4,錯(cuò)誤;D、(100-x):(y-1)=96:36=8:3,正確,故選A、D。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、AD(或AG) 分解反應(yīng) a 試管口放一團(tuán)棉花

18、 高錳酸鉀受熱分解生成了氧氣,同時(shí)生成的二氧化錳催化了氯酸鉀的分解(合理答案即可) 【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以選擇的裝置是AD或AG,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);(2)氧氣密度比空氣大,所以用G裝置來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從a端進(jìn)入;(3)高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,所以對(duì)裝置A作了一些改進(jìn)的方法是:在試管口塞一團(tuán)棉花;高錳酸鉀分解生成了氧氣,同時(shí)生成的二氧化錳可以催化氯酸鉀分解生成氧氣。【點(diǎn)睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收

19、集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、 NaCl NaCl 中不含氧元素 集氣瓶 長(zhǎng)頸漏斗 A、F、C 變大 H、B 略 分解反應(yīng) 集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集 乙 氧氣密度比空氣大,氧氣先進(jìn)入集氣瓶底部,再將瓶?jī)?nèi)空氣向上排出 a 0.4mol II、III【解析】【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl不含氧

20、元素,所以不能用來制取氧氣;【問題二】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱是集氣瓶;是長(zhǎng)頸漏斗;(2) 如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置選A;其中二氧化錳起催化作用,質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,但反應(yīng)后固體的質(zhì)量會(huì)變小,反應(yīng)前后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;(3) 如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率,可用H、B組合;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2,屬于分解反應(yīng);(4) 用排水收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)

21、致這一結(jié)果可能的原因是:集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了防止水槽中的水倒流炸裂試管,應(yīng)先導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈;(5) 若用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是:氧氣密度比空氣大,氧氣先進(jìn)入集氣瓶底部,再將瓶?jī)?nèi)空氣向上排出;氧氣密度比空氣大,應(yīng)從a端進(jìn)入;【問題三】設(shè)反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量為x,19.2g氧氣的物質(zhì)的量為:19.2g32g/mol=0.6mol,2KClO32KCl+3O2 2 3 x 0.6mol x=0.4mol答:消耗了0.4mol氯酸鉀;【進(jìn)行分析與比較】根據(jù)發(fā)生裝置的特點(diǎn)以及反應(yīng)原理可知:都可用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)的基本類型相同。14、試管 檢查裝置的氣密性 BC 催化劑 先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈 AE 15.8g 【解析】(1)由圖可知,儀器的名稱是:試管;(2)制備氧氣連接好裝置后,必須首先檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,收集不到氣體;(3)實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該

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