1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 “一滴水中約有 個(gè)水分子”說明了A分子很小B分子間可以再分C分子之間有間隔D分子在不斷地運(yùn)動(dòng)2以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖。下列說法正確的是A乙、丁都是氧化物B轉(zhuǎn)化是分解反應(yīng)

2、C轉(zhuǎn)化過程中元素化合價(jià)無變化D丁中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大3在我們?nèi)粘Ｉ钪嘘懤m(xù)出現(xiàn)了一些有益于人體健康的食品、飲料或調(diào)味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為A元素B分子C單質(zhì)D離子4運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（ ）A水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子會(huì)變大B水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說明催化劑可以改變反應(yīng)速率DNa+、Cl的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為85科學(xué)家研制出一種新型催化劑，可用于去除裝修殘留的甲醛（化學(xué)式為 CH2O），該反應(yīng)過程

3、的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A物質(zhì)甲為甲醛，其分子由碳原子和水分子構(gòu)成B物質(zhì)乙中氧元素的化合價(jià)為-2 價(jià)C該反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目均發(fā)生改變D該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為 536天宮二號(hào)是我國(guó)首個(gè)真正意義上的空間實(shí)驗(yàn)室，在太空艙里常用NiFe2O4做催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓阎狽iFe2O4中Ni的化合價(jià)為+2價(jià)，則Fe的化合價(jià)為A0 B+2 C+3 D+67意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子，N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4的說法正確的是 ( )AN4是一種單質(zhì)BN4約占空氣體積的78%CN4屬于一種新型的化合物D由于N4與N2的組成

4、元素相同，所以它們的性質(zhì)相同8溶液具有廣泛的用途，下圖所示不屬于溶液用途的是（）A實(shí)驗(yàn)室用于反應(yīng)B農(nóng)業(yè)配制營(yíng)養(yǎng)液C廚房洗滌劑去油污D醫(yī)用生理鹽水9水是生命之源，下列有關(guān)水與溶液的說法錯(cuò)誤的是( )A溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐懈鞣N粒子保持靜止不動(dòng)B天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程C水的凈化操作中，蒸餾操作凈化程度最高D用量簡(jiǎn)量取50 mL水配制溶液，若俯視讀數(shù)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大10某化學(xué)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說法：向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧；白磷的量不足，

5、會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大；實(shí)驗(yàn)中可觀察到，注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)；若試管內(nèi)凈容積為50mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近其中正確的是（）ABCD11下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A液態(tài)空氣B二氧化碳C牛奶D食醋12興趣小組的同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成氣體的速率比較慢, 經(jīng)分析他 們認(rèn)為是二氧化錳加少了的緣故,在以后的實(shí)驗(yàn)中要注意所加藥品的量。這屬于科學(xué)究中的（ ）A猜想假設(shè)B反思評(píng)價(jià)C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D得出結(jié)論二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí)，除了要控制兩種氣體樣品的體

6、積相同外，還要控制_相同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。(2)乙實(shí)驗(yàn)探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短，由此說明。分子在不斷運(yùn)動(dòng):影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有_。(3) 丙實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴，待_時(shí)，將鐵絲伸入瓶?jī)?nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式_；瓶?jī)?nèi)預(yù)先加少量水的目是_。14根據(jù)下圖回答問題。(1)儀器a的名稱是_。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是_，該反應(yīng)的基本類型為；所選用的發(fā)生裝置是_(填序號(hào)，下同)，該收集裝置是_或E。(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_。(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí)，當(dāng)_時(shí)，開始收集氧氣。等瓶中的水排完后，在_

7、用玻璃片蓋住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，_放在桌上。(5)用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：檢查氣密性；裝藥固定；收集；加熱；熄滅酒精燈；從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是_(填字母序號(hào))。A B C D15在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，甲、乙、丙、丁四個(gè)小組的同學(xué)分別做A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。 （1）甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣球的變化是_，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_。 （2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說明了質(zhì)量守恒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：， 請(qǐng)你從原子的角度說明質(zhì)量守恒的原因_ 。 （3）乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是B、D實(shí)驗(yàn)說明質(zhì)量不守恒”。教師引導(dǎo)學(xué)生分

8、析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因，你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是_。實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重，原因是_ 。 （4）通過上述實(shí)驗(yàn)，你得到啟示：有氣體參加或生成的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在_裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。16在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究如圖實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品，現(xiàn)分別標(biāo)以A、B、C表示如圖：A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙三個(gè)組的同學(xué)來完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察（1）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后天平平衡的是_。（2）在A實(shí)驗(yàn)過程中氣球是怎樣變化？_。寫出C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化

9、學(xué)方程式_。（3）C組實(shí)驗(yàn)過程中看到_現(xiàn)象。（4）圖1是改進(jìn)課本鎂在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)說出改進(jìn)后優(yōu)點(diǎn)_（說出一點(diǎn)即可）三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下： 生成氧氣的質(zhì)量是_ g 求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的質(zhì)量_。18酒精（C2H5OH）在實(shí)驗(yàn)室中常用作燃料，則：（1）酒精分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_；（2）酒精中的碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_；（3）酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是_；（4）酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_；（5）列式計(jì)算多少克酒精中所含的碳元素質(zhì)量為36g？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分

10、）19（6分）北京某自來水廠凈水過程如圖所示：（1）炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說明煤粉具有的性質(zhì)是_（2）自來水生產(chǎn)過程中，使用的凈水方法除（1）中涉及到的還有_（填序號(hào)）a沉淀 b過濾 c煮沸 d蒸餾 e殺菌消毒（3）吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質(zhì)這步操作的目的是_（填序號(hào)）a對(duì)天然水消毒 b對(duì)生產(chǎn)過程中的水消毒 c對(duì)輸往用戶的水消毒參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】一滴水中大約有個(gè)水分子，說明分子的體積很小。故選：A。2、D【解析】由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲為CH4、乙為CO、丙為H

11、2、丁為CH3OH，反應(yīng)的方程式分別為：2CH4+O22CO+4H2、CO+2H2CH3OH。【詳解】A、乙為CO，屬于氧化物，丁為CH3OH，不屬于氧化物，故說法錯(cuò)誤；B、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化的反應(yīng)物有兩種，不是分解反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；C、由上述方程式可知，轉(zhuǎn)化中有單質(zhì)參加反應(yīng)，又有單質(zhì)生成，一定有元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故說法錯(cuò)誤；D、丁為CH3OH，氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為（14）：12：16=1：3：4，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故說法正確。故選：D。3、A【解析】試題分析：物質(zhì)由元素組成，故加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為組成物質(zhì)的元素，故選A考點(diǎn)：物質(zhì)

12、的組成4、C【解析】A、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說明溫度升高分子間隔會(huì)變大，錯(cuò)誤；B、水和過氧化氫分子結(jié)構(gòu)不同，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，錯(cuò)誤；C、催化劑可以改變反應(yīng)速率，正確；D、離子的最外層電子數(shù)不一定為8，如Li+最外層就只有2個(gè)電子，錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】根據(jù)反應(yīng)過程的微觀示意圖，化學(xué)方程為，據(jù)此分析。【詳解】A、甲醛分子由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、乙為氧氣，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0價(jià)，故錯(cuò)誤；C、反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目均未發(fā)生改變，故錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)消耗物質(zhì)甲和生成物質(zhì)丁的質(zhì)量比為，故正確。故選D6、C【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進(jìn)

13、行解答本題。【詳解】已知NiFe2O4中Ni元素為+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）4=0，則x=+3價(jià)。故選C。【點(diǎn)睛】掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題。7、A【解析】A、單質(zhì)是含有一種元素的純凈物，N4屬于單質(zhì)，故A正確；B、N2約占空氣體積的78%，氮?dú)馀cN4不是同一種物質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、化合物至少含有兩種元素，而N4只含一種元素，故C錯(cuò)誤；D、分子的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，N4與N2結(jié)構(gòu)不同，性質(zhì)一定不同，此D錯(cuò)誤。故選A。8、C【解析】A、實(shí)驗(yàn)室把物質(zhì)配

14、成溶液進(jìn)行反應(yīng)，有利于化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，故正確；B、農(nóng)業(yè)配制營(yíng)養(yǎng)液屬于溶液的用途，故正確；C、廚房洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象，不是溶液的用途，故錯(cuò)誤；D、醫(yī)用生理鹽水屬于溶液的用途，故正確；故選：C。9、A【解析】溶液是一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中，形成的具有均一性和穩(wěn)定性的混合物。【詳解】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中各種粒子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故A不正確；B、天然淡水生產(chǎn)自來水,需要經(jīng)過沉降(除去大顆粒雜質(zhì))、過濾(除去不溶物)、殺菌消毒(殺滅細(xì)菌等)等凈化過程，故B正確；選項(xiàng)說法正確。C、水的凈化操作中，蒸餾操作可以使水變成純凈物，凈化程度最高，故C正確；D、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比

15、實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】量筒讀數(shù)時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。10、D【解析】石灰遇水會(huì)放出大量熱，向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度，從而達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，選項(xiàng)正確；白磷燃燒會(huì)放出大量的白煙，不是白霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤；白磷的量不足，氧氣就不能耗盡，會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；白磷燃燒放出大量熱，注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)，選項(xiàng)正確；氧氣約占空氣體積的五分之一。故若試管內(nèi)凈容積為50mL，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近，選項(xiàng)正確。故選D。11、B【解析】

16、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。【詳解】A、液態(tài)空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕狻⒍趸嫉榷喾N物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確； B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，屬于純凈物，故B正確；C、牛奶是由水、乳糖、礦物質(zhì)等多種物質(zhì)組成的混合物，故C不正確；D、食醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選B。12、B【解析】根據(jù)題意，在加熱氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，經(jīng)分析他 們認(rèn)為是二氧化錳加少了的緣故，在以后的實(shí)驗(yàn)中要注意所加藥品的量，這屬于科學(xué)探究中的反思評(píng)價(jià)。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、滴加飽和澄清石灰水

17、的量 呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會(huì)變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象 溫度 火柴燃燒殆盡 3Fe+2O2Fe3O4 防止鐵絲的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂 【解析】(1)甲實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí)，采用控制變量法，即控制兩種氣體樣品的體積和滴加飽和澄清石灰水的量都相等，故填寫：滴加飽和澄清石灰水的量；甲實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會(huì)變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象，故填寫：呼出氣體中滴加飽和澄清石灰水會(huì)變渾濁，而空氣中滴加飽和澄清石灰水無明顯現(xiàn)象；(2)乙實(shí)驗(yàn)中整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短，由此得出，影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因

18、素有溫度，故填寫：溫度；(3)丙實(shí)驗(yàn)是鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要將火柴燃燒殆盡，在伸入集氣瓶中，防止火柴燃燒消耗瓶中氧氣，使鐵絲無法正常燃燒，故填寫：火柴燃燒殆盡；鐵與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，故填寫：3Fe+2O2Fe3O4；鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，瓶?jī)?nèi)預(yù)先加入少量水的目是防止鐵絲的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂，故填寫：防止鐵絲的熔融物，濺落集氣瓶底，將集氣瓶底炸裂。【點(diǎn)睛】該題的解題關(guān)鍵是控制變量法的掌握，控制變量法是指在影響結(jié)果發(fā)生變化的諸多因素中，控制一種因素改變，其它因素不變，探究結(jié)果的變化。14、酒精燈 KMnO4加熱 K2MnO4+MnO2+O2 A C B 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出 水

19、中 正 C【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈；(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是：KMnO4加熱 K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)的基本類型為由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng)；所選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的大，難溶于水，所以收集裝置是向上排空氣法C或排水法E；(3)實(shí)驗(yàn)室還可用過氧化氫制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為固-液常溫型B；(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開始收集氧氣。等瓶中的水排完后，在水中用玻璃片蓋住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，正放在桌上；(5) 高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟是：檢查裝置的氣密性將高錳酸鉀裝入試管

20、, 試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 用排水法收集氧氣將導(dǎo)氣管從水中取出熄滅酒精燈；故選15、先脹大后縮小 白磷燃燒放熱，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓增大，使氣球脹大，白磷燃燒消耗氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，溫度降低后，氣壓減小 化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有發(fā)生變化 反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置 氧氣參加了反應(yīng) 密閉 【解析】（1）甲組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中觀察到氣球的變化是先脹大后縮小，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是白磷燃燒放熱，錐形瓶?jī)?nèi)溫度升高，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓增大，使氣球脹大，白磷燃燒消耗了氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，溫度降低后，氣壓會(huì)減小。

21、（2）從原子的角度說明質(zhì)量守恒的原因化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有發(fā)生變化。（3）乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是B、D實(shí)驗(yàn)說明質(zhì)量不守恒”。教師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置。實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為，理論上鎂條燃燒后的質(zhì)量應(yīng)該比反應(yīng)前增重，原因是氧氣參加了反應(yīng)。（4）有氣體參加或生成的反應(yīng)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)應(yīng)該在密閉裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。【點(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的

22、基礎(chǔ)。16、AC 先膨脹后恢復(fù) NaOH+CuSO4=Cu（OH）2 +Na2SO4 生成大量的藍(lán)色絮狀沉淀，天平保持平衡 可驗(yàn)證空氣中氧氣含量，同時(shí)防止氧化鎂釋放到空氣中 【解析】磷在氧氣中點(diǎn)燃生成五氧化二磷，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉，鎂在氧氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂。【詳解】（1）A和C因?yàn)榉磻?yīng)前后質(zhì)量不變所以天平依然平衡，但是B裝置鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氣體散發(fā)到空氣中導(dǎo)致質(zhì)量減少，天平不平衡，故選AC。（2）A實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒生成大量熱，導(dǎo)致氣球膨脹，然后冷卻后氣球恢復(fù)，故氣球先膨脹后恢復(fù)；C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）C實(shí)驗(yàn)中發(fā)