1、第6頁 共6頁九九重陽節主題活動籌劃九九重陽節主題活動籌劃活動一設計意圖：農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶賀活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的

2、行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進展遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。活動目的：1.知道九月初九是我國的重陽節，理解相關的重陽節知識。2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。活動準備：1、幼兒通過搜集資料理解重陽節的相關知識2、選出十名幼兒列隊歡送入園老人3、在本班老師的指導下制作小禮品4、老人自備開口上衣和鞋子一雙5、糖果假設干活動過程：1、幼兒列隊歡送入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到

3、，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”2、老人進入活動室后由老師提早安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。3、幼兒為老人表演節目4、請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談談自己的感受;(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻師：“其實老年人更需要愛、需要安康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”如今就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋

4、，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)完畢活動：全體幼兒在老師的帶著下表演感恩的心延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的時機。活動二活動時間：年 月 日上午9：30活動地點：幼兒園活動介紹一、活動目的：1.激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。2.通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。3.通過與

5、爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，開展幼兒的交往才能。二、活動過程：(重陽節)1.引出活動主題，歡送老人。提問：今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節)對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。老師小結：原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的奉獻。他們如今年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)老師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多奉獻的。我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待

6、遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有奉獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后答復。)哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好，表示歡送。2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。老師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒考慮：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。考慮：錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?3.讓幼兒理解“敬老節“的來歷，并聯絡實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。4.游戲：“找親人“。勵志故事幼兒蒙眼，根據其老人的聲音區分方向找到其老人，勝者獲得小禮物。老師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。