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文檔簡介

1、團隊建設案例分析一、團隊建設案例人力資源管理課程小組學習PPT 內容；郭錦負責不過，總體來說，這次學習小組的合作還是成功的，至少從老師的成績評判來說。二、團隊建設案例分析（一）團隊建設成功的原因分析隊合作的精神。1、有充分清晰的團隊專業化任務和分工。就可以減少扯皮現象，帶來效益的提高。2、小組成員人數適中，且沒有等級制的干擾。道完全不存在信息失真的問題失，主要的是成員數量少，協調就容易得多。3、大家相互信任，不會陷入所謂的“團隊生產問題”和“囚徒困境一個和尚挑水喝，個人理性最大化，不涉及談判與協議，所以沒有問題；兩個和尚，容易達成協議，抬水喝；而三個和尚無法達成協議，就只好沒水喝。4、團隊有效

2、地協調、合作有人存在的地方就有“爭斗5、團隊激勵心激勵，不同興趣與能力的人相會為了共同一個任務，不能不說是一個有趣的事。（二）團隊成員的結構分析以及存在的問題1、結構分析角色描述及對團隊的貢獻可容許的弱點角色描述及對團隊的貢獻可容許的弱點智多星(Plant)充滿創意、富想象力、不墨守成規、善忽略現實細節、過份沉迷于自我思維、不能有效于解決疑難表達外交者（Resource外向、熱誠、善于溝通、能夠探索新機過分樂觀、三分鐘熱度、容易失去興趣Investigator）會，開拓對外聯系統領者（Coordinator）成熟、自信、能夠澄清目標、凝聚眾人、 玩弄手段、推卸個人職責促進團隊溝通鞭策者（Sha

3、per）善于推動、充滿活力，能夠承受壓力、動輟觸怒別人、容易冒犯他人具備克服障礙的動力和勇氣評審員（Monitor、深思熟慮、精于謀略、辨別力強、周詳欠缺鼓舞他人的動機和能力Evaluator）考慮各種可行性、判斷準確和事老（Team worker）忠誠合作，態度溫和，感覺敏銳，待人緊迫情況下可能優柔寡斷圓滑、聆聽及采納意見、避免摩擦執行者（Implementer）和事老（Team worker）忠誠合作，態度溫和，感覺敏銳，待人緊迫情況下可能優柔寡斷圓滑、聆聽及采納意見、避免摩擦執行者（Implementer）嚴于自律、可堪信賴、慣于謹慎穩重、欠缺彈性、面對新機會時反映遲鈍能夠采取實際步驟和行動完成者（Completer勤勉苦干、忠誠盡責、渴求完美、善于傾向于過份的焦慮、不愿別人介入自己工作Finisher）發現錯漏、能夠準時把事情辦妥專業者（Specialist）專心致志、主動自覺、全情投入、能夠只能在有限范圍內作出貢獻、沉迷于各人專門興提供不易掌握的專門知識和技能趣2、存在的問題（；們這次團隊工作中表現的不是很明顯失調，關鍵是要調整自己的認知。三、自己在團隊建設過程中的作用和行為進行評價（一）自己在團隊建設過程中的作用也就是為團隊做出了貢獻，當然，所有的團隊成員都是以這種方式在為團隊做貢獻；在團隊組建期間，我也貢獻著自己的力量，積極尋找愿意合作的成員；

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