1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、認真思考，巧填空。1分針從3走到7，是_分鐘；秒針從5走到9，是_秒；時針從6走到9，是_小時。2一棟樓房相鄰的兩層之間有25級臺階，小華家住在6樓，他回家要走（_）級臺階。3北京到沈陽飛機票700元，動車票220元。從北京到沈陽，坐動車比坐飛機便宜_元。4李伯伯家收玉米6012千克，可以說大約收玉米（_）噸。5一個正方形的周長是20厘米，這個正方形的邊長是_厘米6一個蛋糕，小紅吃了它的，還剩下這個蛋糕的。7同學們都玩過多彩的“分數條”,那么其中表示“1”的直條可以用（_）個表示的直條鋪滿,表示的直條可以用（_）個表示的直條鋪滿。8結合生活實際，提

2、出一個已知單價和數量，求總價的問題：_9把和這兩個算式合并成一個算式為（_）。10學校樂隊招收了42名新學員，其中會拉小提琴的有25名，會彈電子琴的有22名，新學員至少會其中一項，兩項都會的有（_）名。11一架飛機可以載客280人，那么3架這樣的飛機可以載客（_）人。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12一件上衣248元，一件褲子129元，一條圍巾98元，媽媽帶了500元錢，買這三件商品夠了。（_）13長方形是特殊的平行四邊形，平行四邊形是特殊的梯形 （_）1418元8角寫成小數是18.08元。（_）151角寫成小數是0.1元。（_）16長方形的4條邊都相等，它的4個角也相等_170

3、乘6小于0乘9。（_）18估算的結果一定比準確值大（_）19用一根長2米的木料，鋸成同樣長的5根，每根長4米（_）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）2070851（ ）A70050B71050 C70051 D7085021下圖中，甲的周長（）乙的周長。A大于B等于C小于D以上都不對2213579110的結果比13579110（ ）。A大B小C相等23下列（ ）算式與其它算式結果不相等。A4327525B432（7525）C432（7525）24一根繩子對折2次后，長27米，這根繩子原來長（ ）米。A27B54C81D10825一個三年級的學生的體重大約是30千克，（ ）學生的體重

4、大約1噸。A二十幾個B三十幾個C四十幾個2625141的積末尾有（ ）個1A2B3C427笨笨有63元錢，買一個書包用了45元，如果用剩下的錢買9元一本的筆記本，可以買（）本A2B5 C7四、仔細計算。28估算。724 3038 2972 129229用豎式計算 353147369 800162409五、圖形與統計30畫，使的個數比的2倍多3個。_31按要求涂一涂。 請你將這排中的一些五角星涂色，使得的個數是的3倍。 六、生活中的數學。32附加題。小亮家、小紅家和圖書館在同一條路上。小亮家到小紅家有多遠？33有兩個長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米，能拼成什么圖形？請你畫出來，并求出拼成圖形的

5、周長。34一張長方形紙，長50厘米，寬35厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形，剩下圖形的周長是多少厘米？35（1）買一臺電風扇和一臺洗衣機要花多少元？（2）媽媽買了三件不同的商品，最少要花多少元？36少年合唱隊有女同學18人，男同學19人，舞蹈隊的人數是合唱隊的4倍，舞蹈隊有多少人？37淘氣每分鐘打42個字，一篇稿件共346個字。參考答案一、認真思考，巧填空。1、20 20 3 【分析】鐘面上，分針走一大格是5分鐘，從3走到7，共走了4大格，經過了45分鐘。秒針走一大格是5秒，從5走到9，共走了4大格，經過了45秒。時針走一大格是1小時，從6走到9，共走了3大格，經過了31小時。【詳解】45

6、20（分鐘）4520（秒）313（小時）則分針從3走到7，是20分鐘；秒針從5走到9，是20秒；時針從6走到9，是3小時。【點睛】明確鐘面上分針走一大格是5分鐘，秒針走一大格是5秒，時針走一大格是1小時，這是解決本題的關鍵。2、125【詳解】略3、480【詳解】略4、6【分析】根據求一個數近似數的方法，可將數字看做與它接近的整千數或整千整百數進行解答。【詳解】李伯伯家收玉米6012千克，可以說大約收玉米6噸。【點睛】本題主要考查求一個數近似數的方法，注意基礎知識的運用和掌握。5、1【詳解】204=1（厘米）故答案為1 【點睛】正方形的周長4=邊長6、【分析】把這一個蛋糕看作一個整體，即1，用1

7、減去吃掉的，就是還剩下的幾分之幾。【詳解】1【點睛】此題考查簡單的分數減法應用題，數量少，等量關系簡單，一步即可解決問題。7、2 4 【詳解】略8、一件衛衣300元，現買5件，一共需多少錢？【詳解】略9、（240145）519【分析】和，先求出240與145的差，再用它們的差除以5，由此合并即可。【詳解】把和這兩個算式合并成一個算式為（240145）519。【點睛】解決本題關鍵是找出正確的計算順序，合理利用小括號進行求解。10、5【分析】根據“會拉小提琴的有25名，會彈電子琴的有22名”可得兩者的總人數：252247人，這其中把兩項都會的人數多計算了一次，可得兩項都會的有：47425人，據此解

8、答即可。【詳解】學校樂隊招收了42名新學員，其中會拉小提琴的有25名，會彈電子琴的有22名，新學員至少會其中一項，兩項都會的有（5）名。【點睛】本題考查了容斥原理，關鍵是理解要求的人數是兩項都會的重疊部分，知識點是：既A又B（AB）總人數。11、840【分析】一架飛機可以載客280人，2803就是3架這樣的飛機可以載客多少人。【詳解】2803840（人）一架飛機可以載客280人，那么3架這樣的飛機可以載客（840）人。【點睛】熟悉三位數乘一位數的計算法則是解答此題的關鍵。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打，錯誤的打）12、【詳解】248+129+98=475（元），475500，買這三件商品夠了

9、。故答案為：13、【詳解】略14、【詳解】略15、【詳解】略16、【詳解】因為長方形對邊相等，4個角都是直角，所以原題說法錯誤故答案為：17、【分析】0乘任何數都得0，據此分別求出0乘6的積與0乘9的積，再進行判斷。【詳解】060090則0乘6等于0乘9。故答案為：。【點睛】本題考查學生對0在乘法運算中的特性，需熟練掌握。18、【詳解】略19、【詳解】2米=20分米，205=4（分米），每根長4分米原題錯誤 故答案為錯誤【點睛】可以把米換算成分米，然后用總長度除以鋸的根數即可求出每根的長度三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、B【分析】把一個數化為整十數的方法，就是把個位上的數四

10、舍五入后，在個位上寫上1【詳解】718711，5151，7185171151故答案為B21、B【分析】觀察圖中可知：甲的周長長方形的長寬公共曲線邊長，乙的周長長方形的長寬公共曲線邊長，所以甲的周長乙的周長。【詳解】據分析得出：下圖中，甲的周長等于乙的周長。故答案為：B【點睛】解答此題的關鍵是明白，曲線部分是二者的公共邊長，從而輕松求解。22、A【分析】輕易可知135791100，由此解答即可。【詳解】135791100135791100所以：1357911013579110故答案為：A。【點睛】本題考查“0”在各運算中的作用，本題考查0加上任何數都等于原數，0乘任何數都得0。23、B【分析】根

11、據整數四則混合運算的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再進行解答即可。【詳解】A432752535725332；B432（7525）43250382；C432（7525）432100332；故答案為：B。【點睛】解決本題的關鍵是熟練掌握整數四則混合運算的運算順序，即同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。24、D【分析】繩子對折一次，用對折后的長度2就是繩子原來的長度；對折兩次，用對折后的長度22，就是原來繩子的長度。【詳解】A沒有對折的長度，不符合題意；B27254（米），對折一次后繩子的長度，不符合題意；C27381（米），不符合題意；D2

12、722108（米），對折2次后繩子的長度，符合題意；故答案為：D。【點睛】此題考查的是繩子的對折問題，每對折一次是原來繩子長度的一半是解題的關鍵。25、B【分析】千克和噸之間的進率是1000，用除法求出1000千克里面有幾個30千克，就有幾個學生的體重約為1噸。【詳解】1噸1000千克10003033（個）10（千克）則三十幾個學生的體重大約1噸。故答案為：B。【點睛】解決本題的關鍵是明確1噸1000千克。26、C【詳解】略27、A【詳解】（63-45）9=2（個）故答案為A 【點睛】剩下的錢數=總金額-買書包用去的錢數，可以買的筆記本本數=剩下的錢數筆記本單價，據此代入數據解答即可四、仔細計

13、算。28、280；2400；600；260【詳解】略29、869 229【解析】略五、圖形與統計30、【分析】根據題意可知，的個數的個數23；代入數據解答即可。【詳解】4238311（個）【點睛】本題考查倍的認識，關鍵掌握求一個數的幾倍用乘法解答。31、見詳解【分析】圖中共有12個。要將一些涂成，使的個數是的3倍，則的個數加上的個數應是12，也就是3的個數的個數12，4的個數12，的個數1243個。據此涂色即可。【詳解】12（31）1243（個）則共3個。【點睛】求一個數的幾倍是多少，用乘法計算。解決本題的關鍵是明確4的個數12。六、生活中的數學。32、可能是551米，也可能是305米【分析】

14、（1）他們兩家在圖書館的兩側：兩家之間的距離就是他們到圖書館路程的和；（2）他們兩家都在圖書館的同一側：兩家之間的距離就是他們到圖書館距離的差。【詳解】（1）他們兩家在圖書館的兩側：428123551（米）；兩家在圖書館的同一側：428123305（米）；答：小亮家到小紅家可能是551米，也可能是305米。【點睛】本題關鍵是要分兩種不同的情況進行討論。33、能拼成長方形或正方形 畫圖如下:長方形周長：20厘米 正方形周長：16厘米【詳解】略34、100厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長等于長方形的寬。剩下的長方形的長為原來長方形的寬，剩下的長方形的寬為原來長方形的長與寬的差。根據長方形的周長（長寬）2解答。【詳解】（503535）2502100（厘米）答：剩下圖形的周長是100厘米。【點睛】解決本題的關鍵是明確最大正方形的邊長等于長方形的寬，再根據長方形的周長解答。35、（1）644元 （2）619元【解析】（1）165479644（元） （2）2181652366