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文檔簡介
中班奏樂活動:小貓逗耗子動作建議:第 1-2 小節:雙手做小貓爪子狀:第 3-6 小節:雙手做小貓爪子擺動的動作:第 7-10 小節:雙手做拍手的動作:第 ll-14 3-14 小節動第 15-18 小節:由慢到快的拍手。活動目標:1感受音樂歡快活潑、詼諧有趣的情緒情感,嘗試用兒歌、動作和生活樂器等多種方式表現音樂。2跟隨音樂合拍地做動作,探索不同的演奏方法。13鍛煉自我激勵能力和合作能力:(1)-次次嘗試,努力挑戰;(2)在演奏中與同伴形成良好配合。活動準備:12物質準備:耗子房子,耗子大爺,裝有米粒的礦泉水瓶、石頭若活動過程:1復習兒歌,導入活動。大爺最喜歡的兒歌吧。2在游戲情境中傾聽音樂,初步感知音樂特點。指導語:咦!仔細聽,認真看!是誰來了?3(l)念兒歌,玩游戲。指導語:耗子大爺已經躲進家里了,我們試試把它逗出來!(2)探索演奏方法。(3)用樂器合作表現音樂。分組探索不同樂器的演奏方法。合樂演奏樂曲。4活動結束,體驗合作后成功的喜悅。2指導語:耗子大爺出來啦!我們一起去和它玩游戲吧!3
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