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文檔簡介
1、個人教育教學經驗總結 1業務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程步不斷努力,現對近年來教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教學工作更上一層樓。一、師德表現會議,關心國家大事注重政治理論的學習配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校領導的安排。二教學情況1.認真備課備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過到有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。2、努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰
2、化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。、完善批改作業:布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料學方法,做到有的放矢。、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的的弊
3、端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。、積極推進素質教育。新課改提了的,要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中并非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。三、工作成績在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,受到鎮級優秀教師教學能手”并獲得縣級優秀教學獎”。作中我會更加努力學習,
4、取長補短,待接再勵,取的更優異的成績。個人教育教學經驗總結 2時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束了,一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教及時更新教育理念。積極參加各級培訓,并做了時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束了,一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教來的各項表現總結如下。一、政治思想方面:認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我
5、做了下面的工作:、課前準備:備好課。、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生作為一名物理教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩
6、定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發減輕學生的負擔。6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,摸摸他的頭,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。9、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質。最近,為了適應新的教學工作,我又在努力自畫教學效果。三、工作考勤方面:極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。加加
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