1、九年級下學期第一次月考物理試卷九年級下學期第一次月考物理試卷九年級下學期第一次月考物理試卷九年級物理階段測試2019-2020年九年級下學期第一次月考物理試卷一、選擇題（每題4個選項中只有1個符合題意每題2分，共24分）1在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，在講堂上“高聲”回答以下問題才能讓老師和同學們都能聽清楚這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的A音調B響度C音色D頻次2任何事物都有正反兩個方面。關于機械能，有時能為我們服務，有時卻產生負作用。在以以下圖所列舉的案例中，是防備機械能產生負作用的是A飛機下降時翻開減速傘讓飛機趕快停止B利用撐桿的彈性勢能將人彈起C風力發電，將風能轉變成電能D水利發

2、電，將水的機械能轉變成電能3梅雨季節，我們泰州市會連續出現“回潮”天氣現象，這時我們室內地磚、玻璃等老是濕潤冒“汗”，形成“汗”的原由是A物體內有水溢出B空氣中水蒸汽液化C空氣中水蒸汽凝華D空氣和水蒸汽一同液化的結果4一位同學用20s從一樓走到三樓他上樓時戰勝自重所做的功可能是OABA150JB300JC1500JD3000JG5以以下圖，OAB為輕質杠桿，可繞支點O自由轉動，在B端施加一個動力使杠桿在水平地點均衡，該杠桿A必定是省力杠桿B必定是費勁杠桿C必定是等臂杠桿D以上狀況都有可能62016年,美國科研人員探測到了一種波，考證了愛因斯坦在100多年前的預知，這類波是A電磁波B超聲波C無線

3、電波D引力波7一蓄電池正負極標記模糊不清，以下四組器械中，沒法判斷蓄電池正負極的是A開關、螺線管、小磁針、若干導線B開關、小燈泡、電流表、若干導線C開關、小燈泡、滑動變阻器、若干導線D開關、電壓表、若干導線8小明同學將三袋同樣的米從一樓搬到三樓，第一次他將兩袋米從一樓提到三樓，用時30s；第二次他將一袋米從一樓提到三樓，用時25s已知每袋米的質量為15kg，小明的質量為45kg，以下判斷正確的選項是A小明第二次做功的效率更高B小明第一次做功的功率更大C小明兩次所做的合用功相等D小明兩次所做的額外功不相等9兩個分別標有“220V60W”和“220V25W”字樣的白熾燈泡，如將它們并聯后接在110

4、V的電路中，則A.電阻大的燈泡較亮B.額定功率大的燈泡較亮C.額定功率小的燈泡較亮D.兩個燈泡同樣亮10科技節上張開電路設計活動，要求同時知足兩個條件：電路包括電源、開關、導線、兩個電阻；經過兩個電阻的電流相等小柯設計的以以下圖的電路中符合要求的是只有甲符合B只有乙符合C甲、乙都符合5555甲乙D甲、乙都不符合11以下實驗裝置與研究內容不符合的是ABCDA研究磁極間互相作用規律B研究磁場對電流的作用C研究電動機的原理D研究產生感覺電流的條件12以以下圖電路，電源電壓不變。閉合開關S，當滑片P置于變阻器P的中點時，電壓表的示數為6V；當滑片P置于變阻器的最右端時，R1R2電壓表的示數為8V。則以

5、下推理結果正確的選項是VA電源電壓為14VSBR1的阻值與R2的最大阻值相等C電源先后兩次的輸出功率之比這32DR1先后兩次耗費的電功率之比為169第二部分非選擇題（共76分）二、填空題（此題有9小題，每空1分，共25分）13在學校的“元旦”晚會上，優美的琴聲是因為琴弦的產生的。我們能很簡單鑒別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的不同樣。在醫院的走廊和病房平常懸掛“威嚴”的警告牌，這類讓人們保持威嚴的做法屬于在處減弱噪聲。14實行人工降雨時，經過飛機或其余運載工具向云層中播撒干冰，干冰升華熱，使云層中冰晶增添、增大，冰晶大到必定程度就著落，并在著落過程中成水（填物態變假名稱），從而形成降雨15以

6、以下圖，古代士兵常用定滑輪把護城河上的吊橋拉起使用定滑輪可以（省力省距離改改動力方向）；吊橋可以看作杠桿，繩索對它的拉力是動力，吊橋的重力是阻力在拉起吊橋的過程中，阻力臂大小（變大變小不變）16我們生活的地球上各樣能源復雜多樣，絕大部分的能源直接或間接來自太陽的能量。太陽光（是/不是）電磁波，請列舉出一種與太陽能量沒關的地球能源：。17地震事后常常會伴有泥石流等災禍，泥石流之因此會造成巨大的危害，是因為石、泥土被雨水從高處沖下來時將能轉變成巨大的能。災禍發生后，救災飛機快速抵達災區上空，當它在必定高度勻速遨游并投下救災物質后，飛機的機械能將（變大/變小/不變）。18在比較不同樣燃料熱值的實驗中

7、，小明利用與圖示完滿同樣的兩套實驗裝置，分別在燃燒皿中放入質量同樣的燃料甲和燃料乙，點燃后對證量都為100g和初溫都為20的水加熱焚燒同樣時間后，用甲加熱后的水溫度為30，另一杯溫度為24此過程水的內能（增大/減小），用甲加熱的水汲取的熱量為J，此時（能/不可以）說明甲的熱值較大水的比熱容為4.2103J/(kg?)19以以下圖，閉合開關S，電燈L1與L2的連結方式是聯；斷開開關S，會發生的現象是；電路連結的不當之處是20以以下圖，電源電壓為3V閉合開關后，小燈泡L1、L2都不亮小鷺同學用電壓表檢測后，得出L1斷路的結論其丈量結果應當是：Uab=V，Ubc=V，Uac=3V第18題第19題第2

8、0題21如甲圖所示的電路，開關S1（能/不可以）實現對燈L1的控制，該電路存在的安全隱患是；如圖乙，在進戶線的干路上串聯一個標有“220V44W”的燈L2，只閉合開關S2時發現L1不亮，L2正常發光，說明L1所在支路（有/沒有）短路狀況，零線L2A火線A點，氖管（會/不會）發此時電路中的電流為A，若此時用測電筆接觸火線零線光。L1L1S1S2甲乙三、解答題（此題有8小題，共51分解答23、24題時應寫出解題過程）22（6分）依據題目要求作圖（1）要用最省力的方式提高重物，請在圖a中畫出滑輪組繩索的繞法BAA（a）（b）（c）（2）在圖b中標出通電螺線管的N極和B點的電流方向（3）在圖c的方框內

9、設計一個簡單的“表決器”電路，要求：“贊成”時，按下開關S1綠燈亮；“反對”時，按下開關S2紅燈亮；“棄權”時，無操作，無燈亮。23（6分）以以下圖，工人用滑輪組提高重240N的物體，所用的拉力為300N，物體在5s內勻速上漲lm求：（1）拉力所做的合用功；（2）拉力的功率；（3）滑輪組的機械效率。24（6分）小明家電熱吹風機的銘牌如表格甲所示，其工作原理如圖乙所示。因為使用了多年，吹風機中的電熱絲顯然氧化致使其電阻發生了變化，電動機性能仍保持不變。為正確丈量氧化電熱絲的實質電阻值，小明在家中把該吹風機獨自接入家庭電路并使其吹熱風，發現電能表的轉盤6min內轉過132圈，電能表規格如圖（丙）所

10、示問：1）這段時間內電吹風耗費了多少電能？2）氧化電熱絲的實質電阻值是多少？3）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應與氧化電熱絲串聯仍是并聯一段新電熱絲？新電熱絲的阻值為多大？25（5分）在研究“固體融化時溫度的變化規律”實驗中，某實驗小組的同學依據測得的數據繪制了如圖所示的圖像。（1）由圖像可看出該物質的熔點是，在第2min末該物質處于（固態液態固液共存狀態）。（2）該物質融化過程的特色是不停吸熱，溫度，內能。t溫/4D2BC0123456t時/min-2-4A（3）比較圖中AB段和CD段可知，假如高升同樣的溫度，段汲取的熱量好多。26（6分）在研究“杠桿均衡條件”的實驗中。（1）把杠桿的中點支在

11、支架上，調理均衡螺母，使杠桿在地點均衡；杠桿均衡后，在丈量過程中（能不可以）再調理雙側的均衡螺母；（2）以以下圖，在支點左邊20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右邊15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平川址均衡。當測力計示數最小時，其讀數為N。（3）實驗時若保持鉤碼的個數和彈簧測力計的地點不變，將鉤碼的地點向左邊挪動，則杠桿水平均衡時，彈簧測力計的示數將（增大減小不變）。（4）某同學經過正確的實驗操作后，他獲得了如表所示的數據。他分析實驗數據后得出的結論是：F1：F2=L1：L2，這與杠桿均衡條件（符合不符合），分析他的實驗數據可知，該同學實驗中存在的主要問題是（）沒有隨機改

12、變實驗中的物理量，所收集的數據都過于偶合B沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平均衡C實驗中不可以同時改變兩個或兩個以上的物理量進行丈量D實驗次數太少，還應連續增添鉤碼的個數多做幾組實驗實驗鉤碼拉F1力臂測力計拉F2力臂次數力F1/NL1/cm力F2/NL2/cm3020100102030111011022202203330330444044027（6分）以以下圖是“研究不同樣物質吸熱升溫現象”的實驗裝置用同一只酒精燈先后加熱其實不停攪拌質量相等的煤油和水（1）要達成該研究實驗除了圖中所示的器械外，還需要的丈量工擁有天平易（2）小明設計的記錄數據的表格以下，分析表格可知他是用同樣比較的方法來達成研究實

13、驗的小明表格設計的缺點是。（3）實驗結束后，小明查表知道水的比熱容為4.2103J/（kg），則500g水溫度高升20最少要耗費g酒精（酒精的熱值為3.0107J/kg）（4）在受太陽照耀的條件同樣時，內地地域日夜溫差比沿海地域，這是因為干泥土和水比較，較小加熱時間煤油溫度水28（7分）要丈量小燈泡的額定功率，實驗室供給的器械有：標有“2.5V的”小燈泡、電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干+-12電池組AV00.0.4320.6331500.6A0.63甲乙1）小虎所接的實驗電路如圖甲，電路中部分連結不合理，但只要改動一根導線，即可使電路連結正確請你在應改動的導線

14、上打“”，并用筆劃線取代導線畫出正確的接法2）更正電路后，挪動滑片，使滑動變阻器接入電路的阻值最大閉合開關，此時電壓表示數為1V，電流表示數為0.2A，則滑動變阻器的最大阻值為3）挪動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V，此時電流表示數如圖乙所示，其值A，小燈泡的額定功率為W4）小華在實驗過程中，挪動變阻器滑片刻，小燈泡忽然熄滅經判斷，電路故障是小燈泡或電流表被燒壞查找故障時，在不翻開電路的狀況下，他把一根導線接在電流表兩頭，小燈泡仍不發光，可判斷電路故障是5）還有一組同學沒有使用電壓表，而是利用兩只電流表和一個阻值已知電阻R0，其余元件與前組同樣，仍舊達成了實驗。請在虛線框內畫出該組同

15、學實驗的電路圖，不用寫出實驗步驟。29（9分）電磁聯系一、研究通電直導線四周的磁場散布狀況（1）小明找來小磁針、鐵屑、硬紙板等，做IN了如圖1所示的實驗。察看實驗結果他IA發現，直導線四周的磁場是以導線為圓N圖1圖2心的齊心圓圈。請模擬圖中小磁針的畫法，在圖中A點處畫出小磁針靜止時指向，并標出其N極。（2）請你依據圖1中通電導線四周磁場的散布狀況，判斷圖2中的導線通電時小磁針N極將。（轉向紙內轉向紙外保持靜止）二、小華研究導體在磁場中運動時產生感覺電流的條件，以以下圖，實驗時，控制磁場方向同樣，改變導體ab的運動方向圖3圖4圖5（1）導體水平左右運動，如圖3所示，電流計指針，這是因為（2）導體

16、豎直上下運動，如圖4所示，電流計指針，這是因為（3）導體水平左右運動，如圖5所示，電流計指針（向一邊偏轉/左右偏轉），說明電路中有電流產生綜合上邊實驗現象，可以得出感覺電流產生的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做運動時，電路中會產生感覺電流反省：如圖想把該實驗裝置改裝成研究磁場對電流作用的裝置，需對器械做的改良是。九年級參照答案一、選擇題：BABDDDCBBCCCC二、填空題：13振動音色聲源14吸融化15省變小16是地熱能17重力勢動變小18增大4.2103J不可以19并燈L1熄滅，L2仍發光L2沒有被開關控制203021能斷開開關后，燈仍與火線相接通有0.2不會三、解答題22略23（1）240J（2）120W（3）4024（1）0.044kWh（2）121（3）并聯60525（1）0固液共存狀態（2）不變增添（3）CD26（1）水平不可以（2）2（3）增大（4）不符合A27（1）秒表（2）汲取熱量高升的溫度數據缺乏單位（3）1.4（4）大比熱