1、 110 110揚琴社團活動方案篇一：音樂社團活動打算20XX音樂社團活動是課堂教學的補充和延長，與課堂教學相 比更加具有機敏性和可塑性，因而學生格外寵愛參與。然而，由于其有較 考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能 有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境， 將藝術活動搞得有聲有色。依據學校的具體狀況學校成立了“小金牛”音樂社團， 現將音樂社團的活動安排制定如下：一、指導思想：秉持以敬重共性,張揚共性,提倡共性,進展共性為中心， 圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用 課余時間打造豐富的校園音樂文化環境,實現自我教育、自我治理、

2、自我效勞的 教育目標，為寬闊同學提供呈現自我的空間和舞臺，創立和諧的校園氣氛為指導 思想創設小金牛音樂社團。二、社團宗旨：本社團初成立，首先必需是先招募全校有著音樂愛好的 成員，建立社團機構，通過組織學習、熬煉，真正成為一支有實力的社團。因 此，每周的音樂溝通學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學根本功，第 二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織尋常的練習，有 疑問的地方再集中反響給 為學習練習所需。四、社團的進展目標：社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基 于共同的興趣愛好，為了共同的目標與抱負，經學校同意成立的學生團體。社團 的活動空間寬闊，充分發揮起社團這

3、一陣地作用，社員可以大有作為。要培育社 團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議, 相關學習和開展活動，這些全靠著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自 覺處理。五、活動時間：分大課時兩課時與小課時一課時兩個時間段安 排，大課時為集中安排時間，安排在周二下午，小課時安排在每周二、四中 午。六、活動月歷：9 月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師10、11、1212動。20XX 年 1 月：學期社團活動完畢，評定成績，評比優秀學員，舉辦優秀學員音樂展，溝通、回憶、總結學習成果。3 月：組建社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師。教師制定教學打

4、算，分班授課。 4、5、6月：舉辦慶“六一”音樂活動。月：活動完畢，評定成績，評比優秀學員，布置獲獎 作品呈現。小金牛音樂社團規章制度1、由社長組織每周固定搞 4鼓樂、舞蹈、合唱四個部門進展。2、各部門的具體活動由各部門部長負責。3、聞部每學期至少在校園網上發一篇聞報道。4、宣傳部每學期至少在校內和校外各搞一次社團的宣 傳活動。5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全 校性的匯報展。6、社團干事每月月底溝通，小結該月的活動狀況，由 社長主持，副社長做記錄。7、制度正在完善中，未盡事宜由音樂組解釋，本制度20XX9實施。20XX、9小金牛民樂社團活動打算為了促進我校學生德智體美全面進展，我校廣泛開展音 樂實踐活動，力求在尋常的學習活動中增加學生的音樂興趣，提 高學生的音樂藝術水平。學校開設了小金牛民樂社團。一、活動目的：開展豐富多彩的課外藝術活動，多方面提