1、最人教版七年級下冊生物期末考試卷及答案【】10090題序一二三四五得分一、選擇題252501、園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補充水和無機鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應插入到莖的A分生組織B機械組織C導管D篩管2、對食物中脂肪、蛋白質和糖類都能產生消化作用的是 A胰液B胃液C膽汁D唾液3、素有“綠色水庫”之稱的生態系統是A農田生態系統 B城市生態系統 C森林生態系統 D荒漠生態系統4、以下關于一株番茄和一頭牛的表達中錯誤的選項是 A細胞既是構造單位，又是功能單位 B都是由一個細胞受精卵發育而來的 C番茄果實的表皮和牛的心臟都屬于器官 D它們的各種組織的形成是細胞分化的結果5、假設用同

2、一顯微鏡觀看同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是ABCD6、某同學在學校四周山坡的背陰處覺察了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但沒有葉脈，據此推想，這種植物最可能是A衣藻B葫蘆蘚C鐵線蕨D大豆7、以下屬于生物適應環境的實例是A夏天的大樹下比較涼快B綠色植物能夠更空氣C仙人掌的葉變成了刺狀D蚯蚓能疏松土壤 8、哺乳動物子代的成活率大大提高，其主要緣由是A體溫恒定B大腦興旺C胎生、哺乳D活動范圍大9、下面關于神經系統組成和神經元的表達中錯誤的選項是() A神經系統由腦、脊髓和它們發出的神經組成 B腦神經和脊神經是神經系統的中樞局部 C神經細胞長的突起

3、外表大都套有一層鞘，組成神經纖維 D神經纖維集結成束，外面包有膜，構成一條神經10、生態系統中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做A能量輸出B能量流淌C能量交換D能量輸入11、小李同學因缺乏某種養分物質導致夜晚看不清東西，你認為他缺乏的最可能是A維生素AB維生素CC蛋白質D鈣12、腎單位是腎臟構造和功能的根本單位,以下關于腎單位組成的表達,正確的選項是A由收集管、腎小囊、腎小球組成 B由腎小管、腎小囊、腎小球組成 C由入球小動脈、腎小球、出球小動脈組成D由入球小動脈、腎小囊、出球小動脈組成13、如圖表示人體消化道內吸取養分物質的一種構造，該構造的名稱及其能夠吸取的局部物質分別是：A小

4、腸皺襞；甘油、氨基酸B小腸絨毛；脂肪微粒、水1 / 6C小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D十二指腸；葡萄糖、無機鹽14、以下不屬于綠色植物對生物圈的作用的是C2D1作為分解者參與物質循環C參與了生物圈的水循環為很多生物供給食物和能量 D維持二氧化碳和氧氣的相對平衡再蓋上蓋玻片2115，6915、在神經系統中，組成中樞神經系統的是 A腦和脊髓B腦和腦神經脊髓和脊神經D腦神經和脊神經16、與小腸吸取養分物質無關的構造特點是A小腸長約5-6米B小腸壁內有腸腺，分泌腸液 C小腸黏膜外表有很多皺襞和絨毛D小腸絨毛中有毛細血管和毛細淋巴管17、生物能夠表現出非生物所不具有的生命現象以下古詩描述的現象中，不包含生

5、命現象的是A種豆南山下，草盛豆苗稀 B離離原上草，一歲一枯榮C夜來風雨聲，花落知多少 D床前明月光，疑是地上霜18、細胞最先開頭分裂的構造是 A細胞壁B細胞質C細胞核D細胞膜19、淀粉、蛋白質和脂肪分別在人體什么部位開頭被化學性消化？A口腔、口腔、胃B胃、胃、胃C口腔、胃、小腸D口腔、胃、胃20、用光學顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進展組合，來觀看口腔上皮細胞裝片如圖。以下相關說法中，錯誤的選項是A與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數目多 B1的四個腔，以下表達正確的選項是A71B4、58C63D9222、如圖是人體三種血管示意圖，相關表達正確的選項是A分布最廣的是，其次是，最少是B管壁最

6、厚的是，其次是，最薄C內血流速度最慢，便于進展物質交換D中流淌的血液肯定是動脈血23、小王的手指不慎劃破出血，血液中與止血和避開發炎有關的成分分別是A血小板、血漿B血小板、白細胞C紅細胞、血漿D白細胞、血漿2 / 624、以下不屬于生物多樣性的是 A物種多樣性B遺傳多樣性C環境多樣性D生態系統多樣性25、“野火燒不盡，春風吹又生”表達了生物的哪種特征A生物的生活需要養分B能對外界刺激作出反響C能生長和生殖D能進展呼吸二、填空題5101、蕨類植物比苔蘚植物進化高等的特征是，蕨類植物具有真正的和 組織。2、葉片的構造由、和三局部組成。水分和無機鹽是由 運輸的，其方向是。3、植物生長需要量最多的是含

7、的、含磷的和含的無機鹽4、蕨類植物葉片下面的褐色隆起里面，含有大量的生殖細胞叫5、葉片由表皮、與葉脈三局部組成。表皮上分布有，它既是蒸騰作用的“門戶”，又是氣體交換的“窗口”。三、識圖分析題3211、東阿又稱“喜鵲之鄉”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達幾萬只。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的局部呼吸器官示意圖，據圖答復以下問題。觀看圖一可知，鳥與飛行相適應的外部形態構造特點有:身體呈 ，可飛行過程中的空氣阻力。前肢變成，使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。觀看圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應的構造特點有：骨骼輕、薄、結實，有的骨如標號1所指的骨內部，可。胸骨有高聳的 ，可附著興旺的，為飛行供給強大的動

8、力。觀看圖三可知，鳥有與肺相通的，該構造具有的作用，從而提高了肺內氣體交換的效率。2、下面三幅漫畫寓意的是人體在進化過程中形成的對病原體的防范功能，請分析圖片并答復以下問題。環境中眾多的病原體不易損害我們，首先是由于我們的皮膚具有保護功能，抵抗病原體的侵入，如圖所示，這屬于第道防線。假設我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可臨時起到殺菌消炎作用，緣由是唾液中含有，其殺菌機理可用圖來形象說明，這屬于人體的第 道防線。為預防某些傳染病如甲型HINI流感，對易感人群進展預防接種。接種的疫苗叫做，能刺激人體產生，這屬于人體的第道防線。以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做性免疫。打算免疫屬

9、于性免疫。3、春天到了，隨著氣溫的上升又到了播種的季節，農民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進展播種。某生物學習小組針對這一生活常識設計了“探究影響種子萌發3 / 6的環境條件”的試驗以大豆種子為材料，試驗設計如下圖，請分析答復以下問題。中選擇2、5兩個編號的種子作為一組比照試驗時，他們探究的問題是：？幾天后，2號種子萌發了，5號種子沒有萌發。依據這一現象，他們得出的結論是 。大豆種子能萌發成幼苗的構造是。假設探究種子萌發需要肯定的水分，應選擇編號和2的種子做比照試驗。43號種子沒有萌發的緣由是。5指出本試驗設計中的缺乏之處：。四、試驗探究題。21415mm內。科研人員利用小鼠進展了相關爭

10、辯，試驗操作及結果如下表所示。8g/27本試驗的爭辯目的是探究對小鼠消化系統的影響。試驗中甲組起比照作用，其飼喂方式應為。由試驗結果可知，與甲組比較，乙、丙兩組小鼠小腸絨毛數量削減甚至消逝，影響小鼠的功能，導致他們體重增長值均下降。但乙、丙兩組體重變化不同，表現為。為消退微塑料A對小鼠機體造成的損傷，進展了小鼠的恢復飼養試驗。假設小腸絨毛消滅的狀態，則說明小鼠根本恢復正常。為削減微塑料的產生及對生物的危害，以下方法的是。a使用塑料制品的替代品 b對塑料制品進展分類回收cd查找可無害化分解微塑料的微生物2、科學探究是生物學課程的重要組成局部，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領悟科學爭辯方法、提

11、升科學思維的根底。毅豪興趣小組覺察當人們移開花盆時，鼠婦又稱潮蟲會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”，興趣小組開展了如下試驗：組小鼠數量別只飼喂方式試驗結果體重增長小腸絨值毛狀態g/只甲20?數量多排列整齊7.34試驗步驟1：105每日飼喂含0.3%微塑料A的數量少排列乙20一般飼料8g/只，連續27天散亂1.842：143：5丙20每日飼喂含3%微塑料A的一般飼根本消逝0.12答復以下問題：該小組探究的問題是：對鼠婦分布的影響；試驗設計表達了原則。4 / 6試驗步驟中重復操作4次，并求平均值的緣由是。分析圖示數據統計，可以得出的試驗結論是。該小組為連續

12、探究水分對鼠婦分布的影響，把試驗裝置中透亮玻璃板一側的濕土換成了枯燥土壤，你認為還需要轉變什么條件？。五、資料分析題51、當我們細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？某同學猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下試驗：取適量穎饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成 2 等份。將口漱凈，取 4 毫升唾液放入小燒杯中；取 2 只干凈試管，分別編號為 1、2，做如以下圖所示的處理請答復：該同學將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬；該試驗過程中，設置 1 號試管的作用是；試驗過程 D 中，漿糊不變藍的是號試管，由于；假設將C 過程燒杯中的水換為 0，再重復D 過程，這兩個試管中漿糊的顏色將。5 / 6參考答案一、選擇題252501、C2、A3、C4、C5、C6、B7、C8、C9、B10、B11、A12、B13、C14、A15、A16、B17、D18、C19、C20、D21、B22、C23、B24、C25、C二、填空題5101、根輸導2、 葉肉葉脈表皮導管自下而上3、氮鉀4、孢子5、葉肉氣孔三、識圖分析題3211、1流線型削減翼2中空減輕體重2龍骨突胸肌或肌肉35氣囊關心呼吸或儲存空氣2、1一溶菌酶2二抗原抗體三非特異特異3、種子萌發需要適宜的溫度嗎種子萌發需要