1、電壓 電阻 復習提綱基礎知識：2電壓U的單位是：國際單位是：_；常用單位是：_、_、_。換算關系：1千伏=_伏 1伏=_毫伏 1毫伏=_微伏3測量電壓的儀表是：_使用規則：電壓表要_在電路中；接線柱的接法要正確，使電流從“_”接線柱入，從“_”接線柱出；被測電壓不要超過電壓表的_；4實驗室中常用的電壓表有兩個量程：_伏，每小格表示的電壓值是_伏；_伏，每小格表示的電壓值是_伏。5熟記的電壓值：1節干電池的電壓_伏； 1節鉛蓄電池電壓是_伏；家庭照明電壓為_伏； 手機電池電壓_伏練習：1、要在一段電路中產生電流，它的兩端就要有 _。電源使電路兩端保持一定的_ ，使電路中產生持續的_ _。2、學生

2、喜愛的便攜式單放機通常需要的電壓為 6v，它需要_ _節干電池_ _聯使用，我國家庭電路的電壓為_ V。一節蓄電池的電壓是V。3、使用電流表、電壓表時，都應預先估計被測量電流或電壓的大小，然后選用合適的量程。法來判斷被測量值是否大于電表的量程。4、使用電壓表時，下列說法中錯誤的是（ ）A B測量前應先檢查指針是否指零C要把電壓表與待測電路并聯 D不能估計電壓大小時，應選較小量程試觸5、某同學使用電壓表時，估計待測電路中的電壓應選用03V 的量程，但他誤用015V 的量程來測量。這樣做的結果是（ ）A指針擺動角度大，會損壞電壓表 B指針擺動角度小，會損壞電壓表C指針擺動角度小，讀數比較準確 D指

3、針擺動角度小，讀數不夠準確 和小雄在探究過程中，找來了電壓表，連成如圖12所示的電路發現電壓表示數為05V，因此他們探究出第一個結果是：_片是西紅柿電池的正極。7、將兩個燈泡接入電路中，用電壓表測得它們兩端電壓相等，則（ ）A兩個燈泡一定是串聯的B兩個燈泡一定是并聯的C若通過的電流相等，則一定是串聯的 D條件不足，沒法確定兩燈的連接方式8、如圖所示，閉合開關后能測出小燈泡L 兩端的電壓的電路是（ ）1最新試卷word電子文檔-可編輯9、如圖，在探究串聯電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出兩端的電壓分別為Uab=2V，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（ ）A整理器材，結束實驗 B分析數據

4、，得出結論C換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值D換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值10、如圖所示，當開關S閉合后，電壓表測出的電壓是（ ）A燈L兩端的電壓B燈L 兩端的電壓1C燈L 和L 兩端的總電壓2D電源兩端的電壓1211、如圖電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為5100 1 20R 和R兩端的電壓分別為（ ）1512A 7.2V B 7.2V 1.8VC 9V D 1.8V312、如圖電路中，電源電壓保持不變，當開關S 斷12開時，電壓表的讀數是3V；當開關S 閉合時，12電壓表的示數是5VS L 和L ）212A2V和3V B3V和2V C2V和8V D2V和5V13、

5、小寧的探究小組在練習使用電壓表時，軍軍把電壓表接成了如圖所示的電路當閉合開關時所發生的現象是（ ）A燈泡不亮、電壓表無示數 B燈泡不亮、電壓表有示數C燈泡亮、電壓表有示數 D燈泡亮、電壓表無示數14、如圖電路中，當開關S閉合后，電壓表示數為6V；當開關S斷開時，電壓表示數為4V，則此時燈L 和L兩端的電壓分別為（ ）12A6V 4V B4V 6V C2V 4V D4V 2V15、如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，燈L 和L均發光一段時12間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數都不變，出現這一現象的原因可能是（ ）A燈L斷路 B燈L 斷路 C燈L 短路 D燈L短路121216、在圖示

6、的電路中，當閉合開關S后，發現兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是（ ）A燈泡L 短路 B燈泡L 斷路 C燈泡L 斷路 D兩個燈泡都斷路221 ）A兩表指針有明顯偏轉 B兩表指針幾乎不動C電流表指針有明顯偏轉，電壓表指針幾乎不動D電壓表指針有明顯偏轉，電流表指針幾乎不動18、在如示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，電路正常工作。過一會兒，燈L熄滅，兩個電表中只有一個電表的示數變小，則下列判斷中正確的是（ ）A可能燈L斷路 B可能電阻R斷路C一定是燈L短路 D一定是電阻R短路19、在圖所示的電路中，電源電壓為6V當開關S閉合時，只有燈泡L

7、 發光， 且電壓表的示數為6V，1產生這一現象的原因可能是（ ）最新試卷word電子文檔-可編輯A燈L短路 B燈L 短路 C燈L 斷路 D燈L斷路12120、如圖所示電路中，當接通開關S后，發現電流表指針偏轉，2電壓表指針不動，則故障可能是（ ）AL1的燈絲斷了BL2的燈絲斷了CL1的接線短路DL2的接線短路21、如圖所示電路中，把電壓表的負接線柱引出的導線頭 E，依次分別接在四點，則開關閉合時，電壓表示數最小的是（ ）Aa Bb Cc Dd （ ）A甲接電壓表，乙接電流表 B甲接電流表，乙接電壓表C甲、乙都接電壓表 D甲、乙都接電流表能發光。（2）根據丙標出的電流方向，從電池組、電壓表、電流

8、表三個元件中選出兩個元件符號，分別填進丙電路的空缺處，填進后要求燈泡L 和L串聯，且都能發光。12L1L2甲乙丙24、燈L1與燈L2串聯，先用電壓表測燈L1兩端的電壓，如圖2所示。再測 燈 L2兩端的電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法_。原因是_。 1片P的位置，得到的實驗數據如下表所示：（1）該電路是_聯電路。正確的記錄是_。（3）分析表中實驗數據，可初步歸納出哪些實驗結論？（寫出二條）_最新試卷word電子文檔-可編輯電阻基礎知識換算關系：1兆歐=_千歐； 1千歐=_歐。4滑動變阻器：原理：_。 作用：通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的_和_。 銘 牌 ： 如 一個 滑 動

9、變 阻 器標 有 “ 50 2A ” 表 示 的 意 義是 ：_正確使用：A 應_聯在電路中使用；B通電前應把阻值調至_處。練習1、下列措施中，不可能改變導體電阻大小的是（ ）A改變導體的長度B改變導體的材料C改變導體的橫截面積D改變導體在電路中連接的位置2、有A、B、C三根鎳鉻合金線， A、B粗細相同，A 長B短；B和C長度相同，C粗B細。則在不考慮溫度的影響下這三根導線的電阻最大的是_ 3、關于滑動變阻器，下列說法中不正確的是（ ）A滑動變阻器要與被控制電路串聯B滑動變阻器的四個接線柱是可以任意連接的C滑動變阻器在電路中不但能改變電路里的電流，還能起到保護電路的作用D滑動變阻器電阻絲的絕緣

10、漆與滑片相接觸的部分被刮掉了4、下列用電器中不需要用到變阻器的是（ ）A普通家用白熾燈C調溫電熨斗B電視機或收音機上的音量調節旋鈕D無級調光書寫臺燈LLLS=S123S ）1 23ARR=R ，I=I=IBRRR， I=II1CRRR，III2 31 2 312DRRR， I=I=I31 2 3123 1 2 3126、將兩只滑動變阻器按如圖6-36所示方法連接，要使這兩只變阻器連入電路的電阻最大，31 2 3應把滑片P、P 放在（ ）12A滑片P 放在最右端，滑片P 也放在最右端12B滑片P 放在最左端，滑片P 也放在最左端12C滑片P 放在最右端，滑片P 放在最左端12D滑片P 放在最左端

11、，滑片P 放在最右端127、銅常被用來制造導線，這主要是因為它具有（ ）最新試卷word電子文檔-可編輯A良好的導電性 B良好的導熱性 D較高的硬度8、所示的變阻器四種不同接法的電路中，閉合開關后，當滑片向右移動時，電路中燈泡變亮的是9、滑動變阻器是通過改變自身連入電路中的阻值從而實現改變電路中電流的，滑動變阻器是依靠改變什么因素來改變自身連入電路中的電阻的（ ）A電阻絲的橫截面積 B電阻絲的長度 C電阻絲的材料 D電阻絲接入的長度連入電路的阻值變小，連入電路的接線端是（ ）和C BC和D A和BDB和D11、給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金線、一個電源、一只電流 表、一只滑動變阻器、一個開關、若干根導線，現需要研究的課題有：導體的電阻跟它的橫截面積的關系；導體的電阻跟它的長度的關系；導體的電阻跟它的材料的關系。利用上述實驗器材，可以完成的研究課題是 （ ）只有B只有 和 D、 和12、在探究“決定電阻大小的因素”問題時，某同學作了如下的猜想：猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關；猜想二：導體的電阻可能與導體的材料有關；猜想三：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關；為了便于研究多因素的問題，我們通常采用 _ 法，即每次挑選兩根合適的導線，測出通過它們的電流，然后進行比較。現有下表中的導線：長度（m） 1