1、2013-高中信息技術模塊一答案題目1一個標準形式的WebQuest學案包括（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 引言、任任務、資源、過過程、評價和和總結 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 引言、任任務、主題、情情境、評價和和總結 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 引言、任任務、主題、過過程、評價和和總結 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 引言、任任務、資源、情情境、評價和和總結 題目2信息技術課中任任務驅動教學學方法的理論論基礎是（ ）

2、選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 信息加工工學習理論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 行為主義義學習理論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 認知主義義學習理論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 建構主義義學習理論 題目3任務驅動教學方方法中任務可可以分為哪兩兩類（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 開放型任任務和拓展型型任務 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1

3、B. 協作型任任務和拓展型型任務 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 封閉型任任務和開放型型任務 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 封閉型任任務和拓展型型任務 題目4高中信息技術課課程分為必修修和選修兩個個部分，共六六個模塊。說說明課程設計計從課程結構構上體現了下下列選項描述述的哪一個特特點（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 信息技術術應用能力與與人文素養培培養相融合 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 有利于所所有學生全面面發展與個性性發

4、展 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 符合學生生心身發展需需要 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 關注技術術文化與信息息文化理念的的表達 題目5下列有關信息技技術學科weebquesst教學法的的描述錯誤的的是（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. WebQQuest教教學法是建立立在建構主義義的基礎上，整整合了探究學學習和合作學學習理論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 教師把握握webquuest教學學方法比較容容易，耗費精精力少 HT

5、MLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. WebQQuest教教學法實現了了教學評價方方法的多樣性性和評價標準準的多元化 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. WebQQuest教教學法是一種種基于資源的的教學方法 題目6中學信息技術教教師的教學技技能是（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 動作技能能和心智技能能的交融 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 認知活動動和動作技能能的交融 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 教

6、學行為為和認知活動動的交融 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 智慧技能能和認知策略略的交融 題目7信息技術課講授授法的類型有有( )選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 講述、講講解、講演、演演示 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 講述、講講解、講演、講講讀 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 講述、教教練、講演、講講讀 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 講述、講講解、演示、講講讀 題目8下列選項中關于于信息技

7、術課課任務驅動教教學方法的實實施流程排列列正確的是（AA） 創設情境、引引起注意、提提出任務；共同討論、分分析任務、發發現問題；自主探索、領領會意圖、解解決任務；針對問題、明明確思路、提提示重點；檢查結果、發發現不足、總總結經驗選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 題目9下列選項中關于于教學方法運運用是否恰當當的描述錯誤誤的是（ ）選擇一項：

8、HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 好的教學學方法一定會會使課堂的紀紀律好 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 好的教學學方法重視學學生能力的培培養，特別是是獨立獲取知知識的能力、運運用知識分析析解決問題的的能力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 好的教學學方法教師能能對學生因材材施教，把統統一要求與分分類指導結合合起來 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 好的教學學方法應有利利于“雙基”的的掌握，形成成良好的認知知結構 題目10下列選項中關于于信息技術課課

9、演練教學方方法使用策略略描述錯誤的的是（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教師運用用演練教學方方法課上示范范的速度不應應過快，一次次性示范內容容不應過多 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 信息技術術課上使用演演練教學方法法要以教師演演示為主 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 注意把示示范和講解、整整體示范和分分解示范結合合起來進行 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 運用演練練教學方法時時應注重學生生練習方式的的多樣性 題目11下列選項有

10、關信信息技術課任任務驅動教學學方法優點描描述錯誤的是是（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 任務驅動動教學方法充充分體現了“學學生主體”的的教學思想 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 可以鍛煉煉學生的合作作精神和溝通通能力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 任務驅動動教學方法只只適合學生整整合學過知識識和技能 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 易于激發發和保持學生生的學習主動動性和積極性性 題目12正確獲得1分中的11分信息技術課上所所謂

11、的長期wwebqueest教學方方法一般持續續時間為（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 10-115學時 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 3-6學學時 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 6-100學時 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 1-3學學時 題目13正確獲得1分中的11分關于信息技術學學科課堂演示示的策略，下下列敘述錯誤誤的是（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 優化課堂堂演示

12、過程 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 明確教師師是課堂演示示的主體 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 選擇課堂堂演示的時機機 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 提升課堂堂演示的價值值 題目14正確獲得1分中的11分下列選項對于信信息技術課講講授教學方法法基本策略描描述錯誤的是是（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 講授內容容應正確，富富有科學性和和思想性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 講授要面面向

13、全體學生生，內容應面面面俱到 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 講授的內內容要同學生生已有認識結結構相銜接 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 講授要突突出重點和難難點 題目15正確獲得1分中的11分下列選項對于信信息技術學科科中運用weebquesst教學方法法過程中選擇擇主題的描述述錯誤的是（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 選擇符合合新課程標準準，并適合用用webquuest表現現的主題 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 選擇能激激

14、發學生興趣趣并具有挑戰戰性的主題 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 要考慮主主題的可行性性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 主題應該該選擇一些有有清晰答案的的，杜絕有爭爭議的問題 題目16正確獲得1分中的11分課堂講解要把握握好講解時機機，下列選項項中屬于課堂堂講解的恰當當時機是( )選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 學生上機機練習 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 學生小組組討論過程中中 HTMLCONTROL Forms.HTML:O

15、ption.1 C. 內容難度度大不適合學學生自學和研研究 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 學生自學學 題目17正確獲得1分中的11分中學信息技術教教師掌握演示示技能的必要要性在于（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 使教師能能夠快速提高高學生動手操操作的能力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 使學生獲獲得生動直觀觀的感性認識識 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 使教師能能夠準確、迅迅速、高效地地進行演示教教學 HTMLCONTROL

16、Forms.HTML:Option.1 D. 加深學生生對知識的記記憶 題目18正確獲得1分中的11分webquesst教學方法法實際上是網網絡環境下的的一種（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 探究式學學習 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 演練式學學習 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 授導式學學習 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 任務驅動動式學習 題目19下列選項對信息息技術課講授授法實施的教教學過程描述述正確的是（ ）選擇一項：

17、 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 組織教學學、提出任務務、共同討論論、分析問題題、解決問題題 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 組織教學學、導入新課課、提出任務務、分析問題題、解決問題題 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 組織教學學、導入新課課、講授新課課、鞏固新課課、布置作業業 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 組織教學學、提出任務務、動手實踐踐、教練指導導、總結提高高 題目20下列不屬于信息息技術課講授授法優點的選選項是（ ）選擇一項： HTML

18、CONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 講授法適適用于班級教教學形式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 講授法能能夠顧及學生生的個別性差差異，實現因因材施教 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 講授法教教師面向全體體學生，節省省教學時間 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 講授法有有助于系統知知識和技能的的傳授 2013-高中中信息技術模模塊二答案題目1正確獲得1分中的11分下列哪項不屬于于基于問題的的教學模式的的要素（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Form

19、s.HTML:Option.1 A. 教師 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 任務設計計 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 以學生為為中心 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 以問題情情境為中心 題目2正確獲得1分中的11分新課程教學模式式的程序特點點主要體現在在（ ）上上，即這些過過程中的某些些部分是可取取舍的，并不不求全，關鍵鍵看適用與否否。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 省時高效效 HTMLCONTROL Forms.HTML:Opt

20、ion.1 B. 提高升學學率 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 靈活開放放 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 固定模式式 題目3正確獲得1分中的11分廣義知識學習理理論是（ ）提出的，將將知識的概念念分為狹義和和廣義。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 布盧姆 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 皮連生 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 加涅 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1

21、D. 奧蘇伯爾爾 題目4正確獲得1分中的11分任務驅動式的教教學模式的理理論依據是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 認知心理理學 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 建構主義義理論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 信息加工工理論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 多元智能能理論 題目5正確獲得1分中的11分 “把一些自然然規律、抽象象的理論知識識、不容易觀觀察的微觀事事物、不好控控制的實驗，通通過多媒體課課件、動畫的的形式展現給給學

22、生。”是是（ ）教教學模式。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 情景創設設型教學模式式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 模擬演示示型教學模式式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 競爭游戲戲型教學模式式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 探索研究究型教學模式式 題目6正確獲得1分中的11分下列哪項不屬于于教學模式的的哪些特點（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 完整性 HTMLCONTROL

23、 Forms.HTML:Option.1 B. 順序性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 指向性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 操作性 題目7正確獲得1分中的11分下列哪項不是是基于問題的的教學模式在在設計時需要要注意的（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 評價設計計 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 學習目標標設計 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 教學方法法設計 HTMLCONTROL For

24、ms.HTML:Option.1 D. 問題設計計 題目8正確獲得1分中的11分下列不屬于網絡絡環境下協作作式學習模式式教學實施過過程的是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 面向全體體，轉化后進進 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 交流評比比，合作競爭爭 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 科學分組組，加強指導導 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 設計網頁頁各部分的具具體內容 題目9正確獲得1分中的11分任務驅動教學模模式如何設計計任務

25、描述不不正確的是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 任務設置置要具有生活活性和趣味性性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 任務設置置要有限制性性和可擴展性性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 任務設置置要具有系統統性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 任務設置置要具有個性性 題目10正確獲得1分中的11分新課程背景下課課堂教學模式式改革應立足足于把（ ）的刻苦.堅毅.奮進進的精神“樹樹”起來。選擇一項： HTMLCONTROL For

26、ms.HTML:Option.1 A. 校長 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 學生.教教師 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 教師 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 學生 題目11正確獲得1分中的11分任何一種教學模模式都建立在在一定的（ ）之上。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教育思想想 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 教學方法法 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C

27、. 教學行為為 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教學內容容 題目12正確獲得1分中的11分在教學模式的結結構中（ ）處于于核心地位，對對構成教學模模式的其他因因素起制約作作用。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教學目標標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 實現條件件 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 理論依據據 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 操作程序序 題目13正確獲得1分中的11分新課程模式的構構

28、建不能只局局限于教學活活動，更要加加強實踐環境境的建設，以以更好地培養養學生的（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 應用知識識的能力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 創新能力力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 活動能力力 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 實踐能力力 題目14正確獲得1分中的11分能夠用“提出任任務和注意點點-動手實踐踐，教練指導導-歸納交流流”這一過程程概括的教學學模式是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL

29、Forms.HTML:Option.1 A. 基于問題題式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 任務驅動動式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 網絡協作作式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 邊講邊練練 題目15正確獲得1分中的11分新課程對教學過過程的要求不不只局限于完完成教學內容容的單一目標標，而指向（ ）等等多個領域。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 學習方法法.價值觀念念 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1

30、 B. 情感態度度.價值觀念念 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 學習方法法.情感態度度 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 學習方法法.情感態度度.價值觀念念 題目16正確獲得1分中的11分基于問題的教教學模式的教教學過程中應應該是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. “先問題題，后內容” HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. “先內容容，后任務” HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. “先內容容，后問題”

31、HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. “先任務務，后內容” 題目17正確獲得1分中的11分 “在教學活動動中創造一種種情感和認知知相互促進的的教學環境，使使學生既在輕輕松愉快的教教學氣氛中有有效地獲得知知識，又陶冶冶他們的情感感” 是（ ）教教學模式。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 目標-導導控教學模式式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 問題-探探究教學模式式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 自學-指指導教學模式式 HTMLCONTROL

32、 Forms.HTML:Option.1 D. 情-知互互促教學模式式 題目18正確獲得1分中的11分永威學校課堂教教學省時高效效的原因是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教學模式式好 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 教師干勁勁大 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 校長特別別負責 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 學生素質質高 題目19正確獲得1分中的11分 “兩個或更多多的協作者參參與學習過程程, 通過網網絡或輔導教教師競爭性學

33、學習, 對學學習任務進行行分解, 由由不同的學習習者 “ 單單獨” 完成成, 看誰完完成的最快最最好。”屬于于網絡協作式式教學模式中中的（ ）模式式。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 合作模式式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 辯論模式式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 競爭模式式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 伙伴模式式 題目20正確獲得1分中的11分在WebQueest教學模模式整個設計計的過程中，最最耗時的部分分是（ ）。選擇

34、一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 確定目標標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 選擇任務務 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 教學實施施 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 設計過程程 題目21正確獲得1分中的11分對于任務驅動學學習模式的基基本環節，以以下各環節的的順序安排最最恰當的是（ ）。擴展和細化學研結合拋出任務教師引導創設情境檢驗與評價價選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. HTMLCONTR

35、OL Forms.HTML:Option.1 B. HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 題目22正確獲得1分中的11分以講授為主要特特色的課堂教教學雖然老套套，但也有自自己清晰的教教學模式，其其中較普遍的的是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. “先學后后教” HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. “組.復復.新.鞏.布” HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. “啟發引引導，自

36、主學學習” HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. “先教后后學” 題目23正確獲得1分中的11分WebQuesst是美國圣圣地亞哥州立立大學的（ ）等人人于19955年開發的一一種課程計劃劃。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 皮連生 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 加涅 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 奧蘇伯爾爾 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 伯尼道道治 題目24正確獲得1分中的11分新課程的教學模模

37、式要強調（ ），這也也是素質教育育和“應試教教育”的本質質區別。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 減輕負擔擔 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 面向差生生 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 不進行考考試 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 面向全體體 題目25正確獲得1分中的11分下列不屬于WeebQuesst主題的過過程組成部分分的是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 選擇合適適的主題和

38、目目標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 設計任務務，引導學習習 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 設計網頁頁各部分的具具體內容 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 選擇一個個能促進高水水平思維的任任務 題目26正確獲得1分中的11分教學模式是課堂堂教學的（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 程序 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 結構和程程序 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option

39、.1 C. 過程 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 結構 題目27正確獲得1分中的11分新課程背景下的的教學模式應應盡可能尊重重（ ）的的主體地位，重重視發揮每個個學生的主體體性。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 每個人 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 每個學生生 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 教師 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教學內容容 題目28正確獲得1分中的11分新課程的教學模模式應具有

40、（ ）的功能能。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 培養創新新精神和創新新人才 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 提高升學學率 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 省時高效效 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 面向全體體 題目29正確獲得1分中的11分教學模式作為活活動程序，突突出的是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教學活動動整體及各要要素之間內部部的功能 HTMLCONTROL For

41、ms.HTML:Option.1 B. 教學活動動整體及各要要素之間內部部的關系 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 穩定性和和靈活性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 有序性和和可操作性 題目30正確獲得1分中的11分 “教師邊講，學學生邊練，講講講練練，在在這個過程中中發現問題并并及時解決。”是是（ ）教學模式式。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 基于問題題式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 邊講邊練練 HTMLCONTROL Form

42、s.HTML:Option.1 C. 網絡協作作式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 學科課程程整合式 2013-高中中信息技術模模塊三答案 HTMLCONTROL Forms.HTML:Hidden.1 題目1以下哪項不屬于于教案的基本本內容（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教學目的的 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 教學目標標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 課題 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.

43、1 D. 教具 題目2正確獲得1分中的11分以下哪項不屬于于教學設計的的基本環節和和步驟（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 設計教學學策略 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 分析學習習需求 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 選擇教學學方法 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 分析教學學內容 題目3正確獲得1分中的11分新課程視野下的的教學設計其其主線為（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A

44、. 以學生為為中心 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 以教學內內容為中心 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 以教師為為中心 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 以教學目目標為中心 題目4正確獲得1分中的11分單元教學設計以以（ ）為為設計對象。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教學內容容 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 某一教學學單元 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C.

45、某個教學學環節 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 某堂課 題目5正確獲得1分中的11分以下哪個過程不不屬于教學過過程（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 歸納小結結 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 導入新課課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 作業安排排 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 當堂測驗驗 題目6正確獲得1分中的11分讓學生掌握使用用計算機工具具的正確方法法，養成良好好的習慣，形形成操作技

46、能能的課型是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 理論課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 綜合實踐踐課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 復習課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 操作技能能課 題目7正確獲得1分中的11分教案設計的類型型取決于（ ）的類型型和結構。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 教學重點點 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 教學目標

47、標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教學難點點 題目8正確獲得1分中的11分從教學的時間與與內容跨度來來看，常見的的教學設計主主要有課時教教學設計和（ ）選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 復習課教教學設計 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 單元教學學設計 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 實驗課教教學設計 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.

48、1 D. 新授課教教學設計 題目9正確獲得1分中的11分教學設計的兩個個關鍵變量包包括學習者變變量和（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 學習內容容變量 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 教學內容容變量 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 教學評價價變量 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教學目標標變量 題目10正確獲得1分中的11分教學設計的依據據是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A.

49、 系統科學學方法 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 對學習需需求的分析 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 學習理論論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教學理論論 題目11正確獲得1分中的11分新課程理念下，中中小學課堂教教學過程通常常有兩種基本本模式：有意意義接受式和和（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 傳統教學學 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 創設情境境式 HTMLCONTROL Forms

50、.HTML:Option.1 C. 角色扮演演式 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 探究發現現式 題目12正確獲得1分中的11分教學目標主要包包括過程性目目標和（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 當前目標標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 結果性目目標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 情感目標標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 中間型目目標 題目13正確獲得1分中的11分認知領域的學習習水平層

51、次為為（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 二級 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 一級 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 三級 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 四級 題目14正確獲得1分中的11分以下哪項不屬于于備課的基本本原則（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 考慮可行行性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 符合科學學性 HTMLCONTRO

52、L Forms.HTML:Option.1 C. 內容真實實性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 注意合理理性 題目15正確獲得1分中的11分注重分析問題、解解決問題能力力的綜合培養養，讓學生在在作品、成果果中獲取成功功感的課型是是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 綜合實踐踐課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 操作技能能課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 復習課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D

53、. 理論課 題目16正確獲得1分中的11分教學設計的任務務是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 提出解決決問題的最佳佳設計方案 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 進行學習習者分析 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 完成教學學目標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 進行教學學內容分析 題目17正確獲得1分中的11分探究發現式的基基本環節是：問題情境建立模型求解（ ）拓寬寬、反思。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:

54、Option.1 A. 講授 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 討論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 演示 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 解釋與應應用 題目18正確獲得1分中的11分三維框架包括知知識與技能、過過程與方法和和（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 學習者分分析 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 情感態度度價值觀 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C.

55、教學內容容分析 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教材分析析 題目19正確獲得1分中的11分程序設計的教學學，要注意（ ）原則，由由淺入深，有有仿制到獨創創，要特別鼓鼓勵創新。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 獨立性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 合理性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 客觀性 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 漸近性 題目20正確獲得1分中的11分以下哪項不屬于于行為目標描描述法的

56、要素素（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 條件 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 目標 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 對象 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 行為 題目21正確獲得1分中的11分以下哪項不屬于于說課的結構構（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 說學法 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 說教材 HTMLCONTROL Forms.

57、HTML:Option.1 C. 說學生 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 說教法 題目22正確獲得1分中的11分從教材編寫來看看，信息技術術課主要有理理論課、（ ）和綜合合實踐課。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 操作技能能課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 綜合實踐踐課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 理論課 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 復習課 題目23正確獲得1分中的11分表格式教案簡稱稱

58、（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 實案 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 教案 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 表案 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 簡案 題目24正確獲得1分中的11分教學設計的方法法論基礎是（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 傳播理論論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 系統科學學方法 HTMLCONTROL Forms

59、.HTML:Option.1 C. 學習理論論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教學理論論 題目25正確獲得1分中的11分課程評價在課程程體系中起著著激勵、（ ）和質量量監控的作用用。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 導向 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 協調 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 調控 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 交流 題目26正確獲得1分中的11分傳統備課下的教教學成果只有有（

60、）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 評價量規規 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 學生作品品 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 C. 教案 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 D. 教學課件件 題目27正確獲得1分中的11分以下哪項不屬于于教學設計的的理論基礎（ ）。選擇一項： HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 A. 學習理論論 HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 B. 傳播理論論 HTMLCO