1、第第 頁共14頁成都市2018年高中階段教育學校統一考試（含成都市初三畢業會考）語文試題參考答案A卷一、基礎知識（每小題3分，共12分）1C2D3A4B二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）5A6B7D8A三、默寫（6分）.（1）擇其善者而從之舉杯消愁愁更愁東籬把酒黃昏后（2）山中雜詩山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。送靈澈上人蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽，青山獨歸遠。四、現代文閱讀（共10分）.欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。（提出如何正確看顏值”）才補顏不足；總結中心論點11（1）曾國藩自己也說：“余性魯鈍，他人目下二三行，余或疾讀不能終一行。”這句話的意思是

2、：性格特點是反應緩慢，行動拘執，讀書速度慢。自己性格魯鈍，別人一目二三行，自己怎么快也不能看完一行。（2）原稿引用這一資料，證明曾國藩性格特點是反應緩慢，行動拘執，讀書速度慢，判斷比一般人要慢。（3）文段的分論點是：“才補顏不足”。如果引用這一資料，則不能證明分論點。因此應該刪去。.A。理由：（1）A項：有“值”不在“顏”高，表明“值”最重要,處首位,“顏高”處次要地位。符合本文的主要內容：對人的判斷首先是德行和才華，其次才是顏值。故選AB項：德才兼備,無“顏”何妨。突出了德才兼備的內容,認為沒有“顏”也沒關系。不符合文章主要內容欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。C項：“顏”外之意。突

3、出了“顏”的深層含義,缺少“德才”的阿容。不符合文章主要內容欣賞一個人首先是德行和才華，其次才是顏值。五、作文13略8卷一、詩歌鑒賞（共4分）1“思鄉”二字告訴我們這是一首思鄉小詞。詞中寫岸邊煙雨朦朧，花瓣伴著雨滴飄落水中，鷓鴣幾聲啼叫，寥寥幾筆就勾勒出一幅凄涼孤寂的畫面，借景抒情，為下文渲染了離愁別恨的崽鄉之情做鋪墊。2.答：C。南鄉子表達的遠客心境是，身在遙遠異鄉,內心孤獨凄涼，思歸心切,卻只能在潮退的日暮春色里，遙寄鄉愁。而C中“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”，也是表達了作者深處邊疆之“遠”，保家衛國，但功業未建，只有在杯酒中表達內心的孤獨凄涼，寄托思鄉之愁。二、文言文閱讀（12分）3

4、C4（1）（揚雄）的家產不超過十金，貧困得沒有一石兩石的儲糧，他安之若素。（2）等到王莽篡位的時候，談論的人用符命贊美（他的）功德而獲得封爵的人很多，揚雄還是未被封侯。5.都推崇揚雄淡泊名利：如家境貧寒卻安之若素：未遇明君、賢知，才華未顯于天下，但揚雄不戚戚汲汲。本文中揚雄還有年少好學、博學深思；才華橫溢、文賦絕倫；尊崇圣賢、懷悼屈原等突出之處受人推崇他的才華橫溢、文賦絕倫：王音贊嘆他的文章，推薦其任職；其位與王莽等人并列；受到劉歆、范逡的敬重；桓譚認為他生逢其時必將超越諸子。他的尊崇圣賢、懷悼屈原：不是圣賢之書他不喜歡；讀離騷痛哭流涕，并作反離騷悼念屈原。三、名著及現代文閱讀（22分）（一）

5、名著閱讀（4分）6烏龜和老鷹評論有誤，這個故事通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔，結果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的規律性，決不可違背這個規律。7衍太太。兩者都心術不正、自私自利、愛搬弄是非，是典型的庸俗、市儈的小市民形象。（二）現代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成8-11題。8（1）童年多病，自行車維系著我的生命。（2）笫一次騎車，自行車讓我感受到異樣的親情。（3）長大后，自行車開啟我的新生活。（4）后來，自行車令我感傷又欣喜。9.A這句話承上啟下，承接了上文我從車站提貨，看到父母合作精心包裹的車,感受到父母對我的愛與期待；下啟后文對生活的感受，我騎著父母的車，仿

6、佛聽到向前的“發令槍”響，奔向陽光下的新生活。所以我的內心情感應該是“熱”而不是“輕松”的，與之相應的環境描寫也就是相配的“陽光灑在南京的馬路上”和“熱辣辣”的。10這是一個轉折句。表而看是五年后我的車被偷令人感傷，但我可以買一輛流行而威風漂亮的新車，又感到欣喜。深層是父母寄托在老式自行車上的愛讓孩子感到“負擔”，總會有一天卸去，所以感傷，而孩子也總會面向未來找到自己向往的新生活，所以欣喜。.深化主題,通過父女新舊自行車的對比，暗示了文章時代發展與情感傳承的主題，用陌生父女的事例作為結尾，體現一種社會普通性；升華情感,通過父女自行車“仿佛也在交談”，表達了作者對自行車的深厚情感；引發讀者對文章蘊含的情感和主旨的思考。四、語言運用（共12分）.(1)體悟經典之美繼承傳統文