1、一、選擇題（共16分）1物理（九年級第二學期試用本）一書的質量最靠近于（）A千克B千克C千克D15千克2圖1是熱機工作時的四個沖程，此中屬于內能轉變?yōu)闄C械能的沖程是（）3光從空氣斜射到水面發(fā)生光的反射和折射現象，已知入射光芒與水面的夾角為30，則以下說法正確的選項是（）A入射角等于30B反射角等于60C折射角大于60D折射角等于04如圖2所示，閉合電鍵S，則（）A通電螺線管的右端是B通電螺線管的右端是C通電螺線管的右端是D通電螺線管的右端是極，小磁針的極，小磁針的極，小磁針的極，小磁針的極向左偏轉極向右偏轉極向左偏轉極向右偏轉5某同學使用電流表，預計待測電路中的電流為安左右，他用03A的量程來

2、丈量，這樣做的結果是（）A指針搖動角度大，會破壞電流表B指針搖動角度小，會破壞電流表C指針搖動角度小，讀數不夠正確D指針搖動角度小，讀數比較正確6一重為G的立方體放在水平面上，現對其上表面的中央沿豎直方向施加一個力，該力的大小為F（已知FG），此時該正方體在豎直方向上所受協力的大小為（）A0BFCGFDG7如圖3所示，P、Q是同向來線上相距12米的兩點，甲、乙兩小車同時從P點出發(fā)向Q點運動，當乙車抵達Q點時，甲車離Q點為12米，則甲、乙兩小車運動的s-t圖像可能是（）ABCD8如圖4兩個盛有等高液體的圓柱形容器A和B，底面積不一樣（已知SASB），液體對容器底部的壓強相等。現將甲球放在A容器的

3、液體中，乙球放在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則必定（）A甲球所受浮力大于乙球所受浮力B甲球的重力小于乙球的重力C甲球的體積大于乙球的體積D甲球的質量大于乙球的質量二、填空題（共23分）請將結果填入答題紙的相應地點。91820年，丹麥物理學家奧斯特證了然，翻開了電磁學的大門。當此生活幾乎時時刻刻都沒法與電分別，家庭電路中各用電器所耗費的電能是遠方的發(fā)電站通過輸電線路輸送至用電區(qū)的（選填“高壓”或“低壓”），我國家庭電路中使用的用電器的額定電壓一般為伏。10女高音和男低音的主要差別是不一樣；“響徹云霄”說明聲音的大；“動聽動聽”說明聲音的好。11圖5中是

4、我國殲8飛機正在空中加油，此時的航速恒定為125米/秒，加油過程中兩機保持水平直線飛翔，殲8飛機有關于加油機是的（選填“運動”或“靜止”），加油100秒，殲8飛機飛翔的行程是米，同時加油機的機械能（選填“減小”、“不變”或“增大”）。12抽煙者“吞云吐霧”時會涉及四周人群，這是因為分子在不斷地做運動造成的。汽車的發(fā)動機采用水做冷卻劑，主假如因為水的比熱容比較的緣由。5千克的水c水=103焦/(千克)，溫度高升20，汲取的熱量為焦。13圖6所示為一名消防隊員正在進行模擬演習訓練。當消防隊員沿著直立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能（選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是摩擦（選

5、填“轉動”或“滑動”）。在下滑過程中，他感得手心發(fā)燙，這是經過（的方法使其內能增添的，為了安全，他應當戴手套訓練。14如圖7所示電路中，電源電壓恒定，Rl為定值電阻，R為滑動變阻器。S閉合后，滑動變阻器滑片自b向a端挪動，V1的示數將，V2示數的變化量與A示數的變化量的比值將（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。15如圖8所示，在以下四個物理實例中，運用的科學方法同樣的是與（選填序號）。實例運用的科學方法叫做，請你再舉三個使用該科學方法的物理實例：，。三作圖題（共9分）請將圖直接畫在答題紙的相應地點，作圖題一定使用2B鉛筆。16如圖9所示，重為6牛的物體靜止在水平川面上，請你使勁的圖示法畫出

6、物體對地面的壓力F。17在圖10中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像AB。18圖11所示的電路中，缺乏電壓表V1、V2和電流表A，請將三個電表分別填在正確的位置，要求電源電壓不變，當電鍵S由斷開到閉合時，電壓表V示數減小，V示數增大。12四計算題（共24分）請將計算過程和答案寫入答題紙的相應地點。19飄蕩在水面上的物體排開水的體積為5103米3。求：1）物體遇到的浮力大小；2）物體的重力大小。20某同學用如圖12所示的裝置勻速提高重力為200牛的物體，滑輪重力和摩擦不計，若物體在2秒內勻速上漲米，求：1）拉力做的功W；2）拉力的功率P。21如圖13所示，邊長分別為a、b的實心正方體甲、乙放在同

7、一水平川面上，它們對地面的壓強均為p，求：1）甲對地面的壓力；2）甲的密度；3）若在兩正方體上部沿水平方向切去體積均為V的部分后，兩正方體對地面壓強的變化量之比p甲:p乙（要求計算結果均用題中出現的字母表示）。22在圖14所示的電路中，電阻R1的阻值為20歐，滑動變阻器R2上標有“10”字樣。閉合電鍵S，電流表A的示數為安。（1）若電源電壓為6伏，求經過電阻R1的電流I1和變阻器R2耗費的電功率P2；（2）若電源電壓可變，電流表A選接“03A”量程。現用定值電阻R0替代R1，要求：電源電壓取612伏之間任一值，在挪動變阻器滑片P的過程中，電流表A的指針能達到滿刻度處。第一，現有阻值為10歐和1

8、5歐的兩個電阻，知足上述要求時應選擇的電阻阻值為_歐。第二，知足上述要求時替代的定值電阻R0的取值范圍為_歐至_歐。五實驗題（共18分）請依據要求在答題紙的相應地點作答。23圖15（a）所示的托盤天平使用時被測物體應擱置在（1）盤（選填“左”或“右”）。在圖15（b）中溫度計的示數為（2）。在“考證凸面鏡成像規(guī)律”實驗中，需保持燭焰、光屏的中心和凸面鏡的中心在（3），若在圖15（c）所示地點光陰屏上成一清楚的燭焰像，則該像必定是（4）的（選填“放大”、“等大”或“減小”）。24在“研究物質質量與體積的關系”實驗中，小趙填寫的實驗報告（部分）以下，請達成空格處的內容。25在“考證阿基米德原理”的

9、實驗中，各實驗小組同學采用適合的器械，分別用圖16所示的實驗方法丈量了一些數據，并經過計算記錄在表格中。實驗液體的密度物體浸入液體的浮力物體排開的液體所序號33（N）受重力（N）（g/cm）體積（cm）（5）：研究物質質量與體積的關系。實驗器械：（6）、（7）、水、鐵釘和玻璃彈子等。實驗步驟：1.設計記錄表格（請在空格處填上欄目）實驗序號（8）質量（單位：克）體積（單位：厘米3）1/2/3/4/2.每組同學只選由一種物質構成的物體如鐵釘（或玻璃彈子等），利用供給的器械測出組對應的數據，填入上表。對測得的數據各自進行辦理。合作溝通。（）112021403160420540660（1）剖析實驗序號

10、1、2、3或4、5、6中前三列的實驗數據，可得出的初步結論是（9）。（2）剖析實驗序號（10）中的有關數據可得出的初步結論是：當物體排開液體的體積同樣時，液體密度越大，物體遇到的浮力越大。（3）甲小組同學剖析了表中最后兩列數據及有關條件以為這些實驗數據能證明阿基米德原理，即浸在液體中的物體遇到向上的浮力，浮力的大小（11）物體排開的液體所受重力。（4）乙小組同學發(fā)現最后兩列數據不相等，于是他們把表格中浮力一列的數據分別改成“；”，而后也得出了考證了阿基米德原理的結論。你以為乙小組的做法（12）（選填“正確”或“錯誤”），原因：（13）。26小偉和小莉同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現有電源（

11、電壓為伏）、電壓表、電流表、滑動變阻器兩個（甲標有“122A”、乙標有“202A”字樣）、電鍵及導線若干，已知兩個小燈的額定電壓分別為伏和3伏，額定功率均不超出1瓦。小偉和小莉各自選用一個變阻器、小燈及其他器械連結電路，閉合電鍵后，挪動變阻器的滑片，直至兩個電路中電壓表的示數均為3伏時，發(fā)現兩小燈均已正常發(fā)光。這時，小偉電路中變阻器的滑片在中點位置鄰近、電流表的示數如圖17所示；小莉對照后發(fā)現電路中小燈的亮度比小偉采用的小燈暗。兩位同學溝通后，發(fā)現此中一位同學的電路連結有誤，小莉將此時電壓表和電流表的示數相乘，獲得的電功率為瓦。（1）實驗中電路連結有誤的是（2）小偉同學采用的變阻器為（14）（

12、15）（選填“小偉”或“小莉”）。（選填“甲”或“乙”），所測小燈的額定功率為（16）瓦。3）求小莉同學所測小燈的額定功率。（需寫出計算過程）17）九年級物理調研考試參照答案及評分題號答案及評分標準一、選擇題（16分）D5C6A7B8A（每題1B2C3B42分）二、填空題（23分）9電流四周存在磁場；高壓；220（每格1分）10音調；響度；音色11靜止；12500；減小12無規(guī)則；大；10513不變；滑動；做功14變大；不變三、作圖題（9分）（每題3分）19.（4分）20.四、（4分）計算21.題（7分）（24分）22.15；控制變量法；研究物質質量與體積的關系、研究物體動能與質量的關系、研究

13、電流與電壓的關系等（要求一定寫到研究什么與什么的關系才給分）16作用點、大小、方向，各1分17與鏡面的垂線、虛像、AB，各1分18V1、V2和A，各1分（1）F浮=水V排g1分=1103千克/米35103米3牛/千克1分=49牛1分（2）因為飄蕩，G=F浮=49牛1分物（1）F=G/2=200牛/2=100牛2分W=FS=100牛2米=120焦1分（2）P=W/t=120焦/2秒=60瓦1分（1）F甲=pS甲=pa22分（2）甲=p/gh甲=p/ga3分（3）p甲=F甲/S甲=pV/a3；p乙=F乙/S乙=pV/b31分p甲:p乙=b3:a31分（1）I1=U1/R11分=6伏/20歐1分=安1分（9分）I2=I-I1=安安=安1分222=6伏安=瓦2分P=UI（2）10；（或或20/3）；12每空1分說明：在計算中，有關單位錯寫、漏寫，文字、符號混寫等總扣1分。23左；3；同一高度；放大。