1、深入學習科學發展觀努力推進校園廉政文化建設 黃燕君二OO九年六月二十五日深入學習科學發展觀努力推進校園廉政文化建設 黃燕君 隨著反腐倡廉工作的深入開展,我國政治、經濟和文化發展迅速，但發展道路曲折不平。 隨著反腐倡廉工作的深入開展,我國政治、經濟和文化主要內容 一、高校腐敗現象反映了高校并非 凈土的現狀二、推進高校廉政文化建設的現實意義主要內容 一、高校腐敗現象反映了高校并非 高校腐敗現象反映了高校并非凈土的現狀 02-08年我省高校案件2651個，立案140個。高校腐敗現象反映了高校并非凈土的現狀高校腐敗現象反映了高校并非凈土的現狀經濟案件物資采購的腐敗現象高校基建的腐敗現象校辦產業的腐敗現

2、象高校腐敗現象反映了高校并非凈土的現狀經濟案件高校腐敗現象反映了高校并非凈土的現狀 學術腐敗 1、 學術造假的腐敗現象2、 職稱晉升的腐敗現象3、 科研立項的腐敗現象4、 學歷造假的腐敗現象高校腐敗現象反映了高校并非凈土的現狀 學術腐敗 1、高校腐敗現象反映了高校并非凈土的現狀 招生中的違法現象 干部制度中的問題 高校腐敗現象反映了高校并非凈土的現狀 招生中的違法現推進高校廉政文化建設的現實意義加強高校廉政文化建設是一項 基礎性工程高校廉政文化建設是形勢發展的 客觀要求推進高校廉政文化建設的現實意義加強高校廉政文化建設是一項加強高校廉政文化建設是一項 基礎性工程 加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的

3、縱深發展是構建社會主義和諧社會的重要舉措。 廉政文化的內涵有三個層面：（）精神文化層面，包括廉政價值理念、審美情趣、政治意識等，這是核心層；（）制度文化層，是廉政文化的主體包括規章制度、行為準則、職業道德規范等，是中間層；（）物質文化層面；包括必要的文化設施、教育環境等，是表層文化。三者相互作用、相互影響，共同構成廉政文化的完整體系。 加強高校廉政文化建設是一項 基礎性工程 高校作為培養人才、傳承文明、建設先進文化的重要基地，擔負著倡導和推進廉政文化建設的歷史使命。高校大學生的成才、人格塑造，主要是通過文化功能來實現。學校的校園文化、育人環境如何，將直接影學生的成長。 高校應該在學生人生觀、世

4、界觀和價值觀形成的關鍵階段，在大學生中傳播廉政知識、廉政要求、廉政理念等價值取向；弘揚廉政精神、增強大學生自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想侵蝕的能力并成長為“四有”的一代新人。 高校作為培養人才、傳承文明、建設先進文化的重要 可見，加強高校廉政文化建設是黨風廉政建設和反腐敗斗爭縱深發展的基礎性工程。我們只有將廉政文化與校園文化相結合，與育人工作環境相結合，才能不斷推進校風、教風、學風和管理作風建設，強化教書育人、管理育人、服務育人職責，構建和諧校園并形成良好的育人環境。 可見，加強高校廉政文化建設是黨風廉政建設高校廉政文化建設是形勢發展的客觀要求 高校廉政文化建設 是加強師德建設的需要 教育事業

5、可持續發展的需要 是構建和諧校園的保障 高校廉政文化建設是形勢發展的客觀要求 加強高校師德建設的需要 高校的管理者和教育者擔負著推進國家發展、社會進步和造就合格人才的重任，高校的教育者和管理者要正人必須先正己，要用高尚的社會主義道德規范來激勵和約束自己，使自己不愧于“人類靈魂工程師”的美譽。加強高校師德建設的需要 教育事業可持續發展的需要 高校的建設和發展，不僅需要良好的政治環境、寬松的學術環境、和諧的人文環境，而且需要嚴明的廉政環境。 教育事業可持續發展的需要 就教育外部而言 當前，我國正處于經濟體制轉軌和社會結構的變革時期，由于體制、制度和機制的不完善，腐敗易發多發的土壤和條件尚未從根本上

6、消除，由此而直接影響到高校的環境，社會上的不正之風不可避免地刮進高校，使得高校也相繼出現了不正之風。 就教育外部而言 當前，我國正處于經濟體制轉軌和社在教育內部 由于新舊管理體制矛盾的交織、管理理念的碰撞，使得高校校園廉政環境面臨考驗。由于辦外部因素的影響，高校腐敗現象也日益突顯，一些人走上了犯罪道路。 在教育內部 由于新舊管理體制矛盾的交織 因此，在高校加強以廉政為核心的廉政文化建設，是建立高校懲防體系、形成思想道德教育長效機制的一項重要工作內容，對于推進教育事業可持續和高校的健康發展有著深遠意義。 因此，在高校加強以廉政為核心的廉政文化建設，是廉政文化建設是構建和諧校園的保障 從大學生的現

7、實情況看，目前，大學生中廉政文化素質不高的現象還存在，學生廉政意識缺失己成為影響大學文化建設和大學生整體素質的障礙。主要表現在:(1)大學生缺乏廉政意識。(2)法治觀念淡薄。( 3)缺乏艱苦奮斗的精神。 青年學生充滿活力和朝氣，但同時也具有心理不成熟、思想可塑性大、行為個性化等特征。因此，加強廉政文化建設是高校培養具有廉政文化素質人才的需要。 廉政文化建設是構建和諧校園的保障 黨的十六屆四中全會把“構建社會主義和諧社會”作為加強黨的執政能力建設的主要任務之一。和諧校園建設作為和諧社會建設的重要組成部分，己引起各地行政部門和高校的高度重視。 大學作為培養人才、創新知識、服務社會、傳播先進科學文化的功能組織，在構建和諧社會過程中具有舉足輕重作用。 加強和諧校園文化建設就是要兼顧師生、管理者的利益關系，既要尊重知識、尊重人才，又要尊重勞動、尊重創造，充分體現依法治校和以德治校的原則；清正廉潔的校園文化建設是依法治校和以德治校的基礎。 因此，建設以弘揚清正廉潔為核心的校園廉政文化，對建設和諧校園具有深遠而重要的意義。 只有把高校作為崇尚廉潔的陣地，才能維護校園的穩定