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1、漂亮的地球教課方案教課目的：1自主學(xué)會(huì)本課生字，正確讀寫和理解詞語。2默讀課文，理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)地球的漂亮和獨(dú)一，加強(qiáng)愛惜環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。教課準(zhǔn)備：師生共同收集相關(guān)地球的資料圖片和PPT課件教課方案：播放一段視頻，提及地球，我們的心中就會(huì)涌起無窮暖和的感情。今日就讓我們一同走近漂亮的地球。二、檢查預(yù)習(xí)1.聽寫生詞。2.談?wù)務(wù)n文是從哪幾方面描繪地球的？三、粗讀課文，提出疑問讀1、2段，談?wù)劄楹稳藗儗?duì)地球既熟習(xí)又陌生？地球是人們獨(dú)一的家鄉(xiāng)，可是人們對(duì)這顆行星又認(rèn)識(shí)多少呢？讓我們來認(rèn)識(shí)這漂亮的地球。四、細(xì)讀課文，認(rèn)識(shí)地球課文從多方面介紹了地球。選自己喜愛的方面讀一讀。把自己的感覺寫在旁邊。（
2、學(xué)生閱讀、批寫）集體溝通。教師指引學(xué)生理清課文的層次，知道課文分別從“地球的顏色、地球的年紀(jì)、地球表面有大批的水、地球的引力，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)”等來寫的。課文運(yùn)用了哪些說明方法，請(qǐng)舉例說明。（如，列數(shù)字：地球的年紀(jì)從數(shù)字上便于說明特色，就運(yùn)用數(shù)字“46億年”來說明地球年紀(jì)大；作比較：把地球表面水的面積與地球表面陸地的面積進(jìn)行比較，說明地球表面有大批的水；舉例子：將復(fù)雜的、抽象的地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象，用詳細(xì)、形象、易于理解的典型案例來說明，使所要說明的事物詳細(xì)化，以便理解；打比方：利用地球和陀螺這兩種不一樣事物之間的相像之處作比較，以突出地球繞著地軸不斷自西向東地旋轉(zhuǎn)的特色，加強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性。)4.文章最后一段和第一段有什么關(guān)系？五拓展延長(zhǎng)教師出示相關(guān)地球遇到人類損壞的圖片及視頻資料。學(xué)生介紹收集到的資料。引起“保護(hù)地球，愛我家園”的感情！四、講堂小結(jié)。地球是當(dāng)前獨(dú)一一個(gè)合適人類生計(jì)的星球，我們只有認(rèn)識(shí)地球的獨(dú)一性，才能真實(shí)成為擁有光明和希望的物種。同學(xué)們，為了熱愛這個(gè)漂亮的地球、更加了保護(hù)這個(gè)漂亮的地球，行動(dòng)起來吧！五、作業(yè)向家人介紹相關(guān)地球的知識(shí)，并以小組為單位
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