1、可編輯什么教會了我什么九班級作文什么教會了我什么九班級作文 1老人教會了我 星期天，又會是一個勞碌的星期天。我干完作業直奔新華書店，不過可不是去買書，這是去買拼插的木頭模型，由于我們學校要求交手工作品。我心不夠靈手更不巧只有做這種級別的手工。 我買了一個小型中最簡潔的拳擊。我抱著7塊買的兩片木板回了家。我把木塊一個一個的摳下來，擺了一攤，加上桌子亂象的地攤。我打開說明書，傻了，上面只有畫了兩片木板，板上的木塊都編了號，1號和1號對接。我只得將木塊又一個個放回原位，再找出對應的插上。我好不簡潔把頭弄出來了，可是我犯難了，頭是出來了身體卻不知怎么，拼不上，根本不知道正面是那邊，頭也插不進去。我拼好

2、的手腳不是插不進去就是松了?？粗媲斑@堆被我肢解的手腳，我無可奈何，我想不出任何方法，只祈禱著我變身為哈里波特，拿根木棒在模型上這么輕輕的點一下，一切就可以迎刃而解了。不過，不管我怎么想我畢竟不是魔法師，我抬起頭，目中無神的望著書架上的一排書，突然，我找到了一本書：國外名著精選這可是好書啊！看名字就知道。我記得很久以前看過，里邊有一篇老人與海，我只記得是個老人捕魚，（其他）的一切都象被洗掉似的（什么）也不記得了。有一種力氣使我把書抽了出來。 我翻開“老人與?！崩先俗屛彝藭r間，反正我看完后已經過了兩個多小時了。我不禁為老人感到鄙視，老人的樂觀、勇敢、堅持還有當一大堆難題擺在眼前時，老人能夠接受

3、現實，股起（士氣）去面對，哪怕是鯊魚也可以戰勝。我又立即想到了自己，與老人相比我的境況就好多了，可既然老人也能戰勝這么大的困難，我為什么就沒有力氣去克服一個小困難呢？我又拿起四肢分別的人，插不進去就用砂紙磨，松了就用東西墊起來然后又通過嘗試，不對就拆，拆了又拼，最終把一個完整的人做了出來。 雖然我知道，這樣一個簡潔粗糙的作品不能獲得什么榮譽，但我從中學到了更多的東西，“老人”把自己樂觀、勇敢、堅持還有股起士氣去面對的精神傳授給了我，將來我會用“老人”教給我的去克服（生活）中的所以困難，去面對生活的一切！ 2父母教會了我堅韌 人的誕生，成長與成人，都有一個循序漸進的過程，生活將我們平凡的瑣事調整

4、成“生物鏈”一樣井然有序，那都是自然而然形成的。 題記 生活中，我們可以學到很多;（學習）中，我們可以學到很多;往事中，我們同樣可以學到很多?；蛟S，稚嫩的.我們還不理解生活的困苦與苦惱。我們的壓力也會感覺較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們為我們流下辛酸的淚水，我們又知道多少呢?工作的壓力與苦惱，促使他們生活節奏也隨之轉變了，我們又知道嗎?在大家都進入夢鄉的時候，悄悄地推開門，從狹窄的門縫中偷偷看到母親仍在那里干家務，那時，你還在無動于衷嗎? 在偷偷看到母親的勞作之后，我從今悄悄的在母親還沒回到家的時候，我已經把家里的碗筷洗的閃光了，這其實并不算什么，但加在一個勞

5、作了一天的人身上，又是何等的困難，慢慢地，我學會了愛惜，關（愛）他人，政治書中的換位思考，其實，我長大了。 每當看包爸爸由于應酬而醉倒的時候，他磕磕絆絆地走進門來，而臥房門口的我們母子，淚水又一次傾瀉下來，潤濕了我們的臉頰。他一下子摔倒在地上，又一次觸動了我們的新，為了一家的生活，他成天夜以繼日的工作，就是希望有一個美滿的家庭，有一份成功的事業，兢兢業業。但是，生活的重擔不得不壓在他的肩上，我們又扶起他跌跌撞撞的進了臥房，母親悄悄地坐在沙發上小聲地抽泣。 此后的每天，在爸爸回來之前，我都會預備好一杯熱茶，給他解渴，他也會寬慰的說一聲“感謝”。我也覺的特別歡樂，我都每天和他談心，訴說學習中的苦惱，他也似乎一位專家急躁的開導我，讓我要學會自信，學會包涵，擁有坦蕩無私的胸懷，漸漸地，我真的學會了包涵，大度，政治書中的自信之歌。其