四年級上冊科學天氣日歷教科版課件_第1頁
四年級上冊科學天氣日歷教科版課件_第2頁
四年級上冊科學天氣日歷教科版課件_第3頁
四年級上冊科學天氣日歷教科版課件_第4頁
四年級上冊科學天氣日歷教科版課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、天氣日歷天氣日歷說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象說一說：生活中常見的天氣現象四年級上冊科學天氣日歷教科版課件看書思考：什么是天氣日歷？天氣日歷是記錄每天各種天氣現象的表格制作天氣日歷有什么好處（作用）？我們可以利用一些簡單的方法進行記錄我們可以利用這些記錄，分析一段時間內的天氣變化，找到天氣變化的簡單規律。看書思考：什么是

2、天氣日歷？天氣日歷是記錄每天各種天氣現象的表天氣符號天氣符號小 小 氣 象 員 畫一畫天氣符號，也可以設計自己喜歡的天氣符號小 小 氣 象 員 畫一畫天氣符號，也可以設計自己喜歡的天氣作業：填空在天氣日歷中我們可以使用 來記錄云量、降水、風速、風向等。 一些天氣符號作業：填空在天氣日歷中我們可以使用 天氣日歷一般要記錄 哪些內容？日期和時間、云量和降水情況、風速和風向、溫度等作業：簡答題 天氣日歷一般要記錄 哪些內容？日期和時間、云量和降水我們的天氣日歷一天的天氣并不僅僅只有一種我們的天氣日歷一天的天氣并不僅僅只有一種活動：今天的天氣日歷制作方法:1.記錄員先將日期、時間填寫在表格中。2.到室外觀察天氣。3. 將觀察到的天氣情況、氣溫、風向分別填在表格中。活動要求:1、在室外陰涼.通風的地方測量溫度最合適。2.每天要在規定好的時間測量，定時記錄，完善表格。3、小組合作，分工明確。比一比，哪個小組測量的數據準確.活動：今天的天氣日歷制作方法:活動要求:溫度計的使用方法： 在讀數時，要待溫度計中的液面高度不再變化才能進行，并且溫度計不能離開被測物體，人的視線要跟液柱面相平。四年級上冊科學天氣日歷教科版課件我們的天氣日歷我們的天氣日歷六月氣溫柱狀圖六月氣溫柱狀圖1.請各小組組長認真負責.各組成員定時完成天氣日歷表格.月底全班進行評比。2.請各小組善始善終.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論