1、第 第 頁世界環(huán)境日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃設(shè)計(jì)方案 世界環(huán)境日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃設(shè)計(jì)方案1 一、活動(dòng)目標(biāo)： 地球環(huán)境是人類生存進(jìn)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的條件，是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，然而日趨嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)的各種災(zāi)難，形式向人類敲醒了警鐘，同時(shí)，為全面落實(shí)環(huán)境教育指導(dǎo)綱要，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校環(huán)境教育，加強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，依據(jù)幼兒特點(diǎn)，結(jié)合幼兒人文素養(yǎng)系列教育的要求，引導(dǎo)幼兒形成對(duì)祖國、對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的喜愛之情，并以此陶冶幼兒的情操，誘發(fā)師幼制造的激情和靈感，愛護(hù)我們生存的環(huán)境，珍惜共同的家園愛護(hù)地球是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機(jī)，通過開展多種形式的環(huán)保宣揚(yáng)活動(dòng)，全

2、面提高幼兒和家長(zhǎng)以及老師的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，培育幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，再以一個(gè)家庭帶動(dòng)社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。 二、活動(dòng)形式： 觀看課件、主題教學(xué)等。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 幼兒和家長(zhǎng)： 了解我們四周的環(huán)境狀況，知道愛護(hù)環(huán)境的重要性，哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。漸漸感受環(huán)保與日常生活休戚相關(guān)，產(chǎn)生環(huán)保意識(shí)，知道每個(gè)人都有責(zé)任愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。 1、一日活動(dòng)，滲透環(huán)保教育。 在一日生活、各種集體教育活動(dòng)滲透環(huán)保教育，并開展適合幼兒特點(diǎn)的教育專題活動(dòng)，如：開展科學(xué)活動(dòng)地球的“生日” 2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 向家長(zhǎng)發(fā)放世

3、界無煙日承諾書，了解家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)。 3、心靈手巧，進(jìn)行變廢為寶。 制作分類回收箱，鼓舞幼兒收集生活中的各種廢舊材料，使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價(jià)值的教育資源。 家長(zhǎng)和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級(jí)展示。 4、積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。 進(jìn)行集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)環(huán)保標(biāo)識(shí)，了解并認(rèn)識(shí)幾種常見的環(huán)保標(biāo)識(shí)，幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)記。 懂得了要愛惜花草樹木、愛護(hù)四周環(huán)境的道理，帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。 評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。 世界環(huán)境日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃設(shè)計(jì)方案2 今年是全球紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日的第_年。為了進(jìn)一步在同學(xué)中加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保宣揚(yáng)，普及環(huán)保知識(shí)，樹立環(huán)保意識(shí)，學(xué)校開展世界環(huán)境日系列活動(dòng)。通過社會(huì)

4、實(shí)踐鼓舞同學(xué)從自我做起，從身邊小事做起，使同學(xué)樹立“愛護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥”的良好習(xí)慣，人人參加環(huán)境愛護(hù)，構(gòu)建和諧綠色學(xué)校。 活動(dòng)目的： 一、進(jìn)一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系。 二、提高同學(xué)的環(huán)境愛護(hù)責(zé)任感。 三、加強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的技能。 活動(dòng)時(shí)間： 6月3日6月11日 活動(dòng)內(nèi)容： 1、校團(tuán)委、同學(xué)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議書。 2、廣播站即日起預(yù)備材料，每天播報(bào)“環(huán)保心聲”。 3、在學(xué)校內(nèi)設(shè)立“廢電池回收箱”。 4、出一期滲透環(huán)境教育的櫥窗。 5、組織愛惜環(huán)境小組到社區(qū)進(jìn)行一次愛惜環(huán)境為主題的宣揚(yáng)活動(dòng)。 6、開展一次愛惜環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，在小區(qū)內(nèi)撿拾垃圾。 世界環(huán)境日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃設(shè)計(jì)方案3 今年6月

5、5日，是第_個(gè)“世界環(huán)境日”，為協(xié)作相關(guān)活動(dòng)，提高在校師生的海洋環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，在我校營造參加生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍，制定主題活動(dòng)方案如下。 一、活動(dòng)宗旨 通過“六五”世界環(huán)境日宣揚(yáng)活動(dòng)，教育廣闊師生關(guān)懷海洋環(huán)境和身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境愛護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，提高海洋環(huán)境愛護(hù)意識(shí)，營造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。 二、活動(dòng)主題 三、活動(dòng)時(shí)間： 20_年6月 四、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)一：利用晨會(huì)、學(xué)校廣播、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)教育。 活動(dòng)二：在學(xué)校內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣揚(yáng)橫幅、標(biāo)語等，宣揚(yáng)環(huán)保理念，提倡綠色消費(fèi)。 活動(dòng)三：組織各系、處室、班級(jí)開展以_為內(nèi)容的主題班會(huì)。 活動(dòng)四：開展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色學(xué)校行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文競(jìng)賽等環(huán)保主題活動(dòng)。 五、活動(dòng)要求 1、各部門結(jié)合自身實(shí)際，做好宣揚(yáng)教育工作，提高本次活動(dòng)的影響力。 2、各部門做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作，將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動(dòng)信息實(shí)時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。 3、各部門做好本次主題活動(dòng)感想總結(jié)工作。 世界環(huán)境日活動(dòng)的優(yōu)秀策劃設(shè)計(jì)方案4 活動(dòng)時(shí)間：6月5日 我們的口號(hào)： 大家一齊動(dòng)手，讓我們的生活充斥綠色!