1、精品教學(xué)課件本課時(shí)編寫(xiě)：三年級(jí)上冊(cè) 課文教育部組織編寫(xiě) 三年級(jí) | 上冊(cè) 優(yōu)質(zhì)教育 列寧：（1870-1924），全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖，繼承和發(fā)展了馬克思主義，俄國(guó)共產(chǎn)黨和蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟的主要?jiǎng)?chuàng)建人。他創(chuàng)辦了火星報(bào)，著有唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義。相關(guān)人物你們知道這是什么鳥(niǎo)嗎？灰雀26 灰雀 第一課時(shí)qu雀 闖關(guān)任務(wù)：逐段讀文，圈畫(huà)出生字新詞，讀準(zhǔn)文中生字詞的讀音，尤其注意前后鼻音、平翹舌音。 過(guò)關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)：完成任務(wù)的選手獎(jiǎng)勵(lì)“智慧星”一顆，取得星星最多的小組評(píng)為優(yōu)秀小組。第一關(guān)，隨文識(shí)字 1我會(huì)讀字詞學(xué)習(xí)寧 胸 脯 惹 渣 或 者 惜 誠(chéng) 仰nnxin prynzh hu zhx

2、chn 灰雀 列寧 郊外 養(yǎng)病 胸脯 粉紅 惹人 仰望 面包渣 谷粒 男孩 或者 凍死 可惜 肯定 誠(chéng)實(shí)1我會(huì)讀字詞學(xué)習(xí)灰雀 列寧 郊外 養(yǎng)病 胸脯 粉紅 惹人 仰望 面包渣 谷粒 男孩 或者 凍死 可惜 肯定 誠(chéng)實(shí)nnxin prynzhhu zhxchn烈寧惹人喜愛(ài)放飛小鳥(niǎo)胸脯肯定仰望面包渣或者郊外可惜誠(chéng)實(shí)用“或者”造句 闖關(guān)任務(wù)：正確、流利朗讀課文，不添字不落字，嘗試讀出自己對(duì)課文的理解。 過(guò)關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)：完成任務(wù)的選手獎(jiǎng)勵(lì)“智慧星”兩顆，取得星星最多的小組評(píng)為優(yōu)秀小組。第二關(guān)，熟讀課文整體感知朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講述了一件什么事？ 列寧在公園里尋找_時(shí)，遇到了_，經(jīng)過(guò)交談，受到感動(dòng)的男孩_。灰

3、雀小男孩把灰雀放回的故事 自由讀課文，找到描寫(xiě)灰雀的句子。第三關(guān)，讀懂第一自然段 課文解讀 公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。描寫(xiě)：顏色、動(dòng)作、聲音仿寫(xiě)描寫(xiě)：顏色、動(dòng)作、聲音 課文解讀 公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。列寧喜歡這些灰雀嗎？從哪里可以看出來(lái)？ 列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。第四關(guān)：書(shū)寫(xiě)生字 我會(huì)寫(xiě)雀養(yǎng)粉粒郊男或凍惜肯者誠(chéng)郊、粉、粒、凍、惜、誠(chéng)

4、左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：或、者雀、養(yǎng)、男、肯第二課時(shí)灰雀休息嬉戲視頻朗讀課文第310自然段，找到灰雀的消失與小男孩子有關(guān)的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。并說(shuō)說(shuō)你的理由。沒(méi)我沒(méi)看見(jiàn)。那個(gè)男孩本來(lái)想告訴列寧灰雀沒(méi)有死，但又不敢講。男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著。”“一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。男孩（ ）地說(shuō)：“沒(méi)我沒(méi)看見(jiàn)。”男孩的話 男孩看看列寧，說(shuō)：“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著。” “一定會(huì)飛回來(lái)！”男孩肯定地說(shuō)。自由朗讀第 3 10 段，用“”畫(huà)出列寧說(shuō)的話，體會(huì)列寧說(shuō)的每句話里都包含著怎樣的心情 ? 你能讀出這種心情嗎 ? 孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？多好的灰雀呀，可惜再也不會(huì)飛回來(lái)了。一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”“沒(méi).我沒(méi)看見(jiàn)。”“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。”“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。”“會(huì)飛回來(lái)的，一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著。”“會(huì)飛回來(lái)？”“一定會(huì)飛回來(lái)！”分角色朗讀默讀1113自然段，想想還有什么不明白的，等會(huì)兒提出來(lái)，大家一起交流。 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”思考：列寧為什么不問(wèn)男孩，卻問(wèn)灰雀？ 一方面表現(xiàn)出