1、第 頁小實驗小學作文小試驗小學作文1 今日我和媽媽看了一個好玩的試驗，我有一點不信，于是我就想自己動手去做一做，驗證一下。 我做的是一個可以滅火的試驗，首先要打算小蘇打粉、醋、紙、打火機、杯子等物品，打算好材料后，就可以起先做試驗了，我首先把醋放入杯中，然后我再把小蘇打粉放進去，剛起先試著少放一點醋，多放一點小蘇打粉，不過氣泡看上去并不明顯，接著我又用一個杯子放了和上一個杯子同樣多的小蘇打粉，多加了一點醋，然后視察到氣泡明顯多了起來。似乎里面有怪物一樣往外跑。我感覺好奇妙呀！接著媽媽告知我，奇妙的還在后頭呢。媽媽讓我拿著打算好的紙和打火機，把紙點著后，用杯子里的溶液澆上去。出乎意料的是，火很快

2、就被澆滅了。 我現在要努力學習，以后去探究更多神奇好玩的事物！ 小試驗小學作文2 今日，賴老師給我們全班布置了一個很特殊的作業，那就是醋泡雞蛋。 有的同學充溢疑慮：“該怎么做呢？”“大家不用擔憂，其實很簡潔，要先打算一個雞蛋，一杯白醋，一個透亮杯。再把雞蛋放入杯中，然后，倒一杯白醋，放23天就可以了。”賴老師微笑著講解道。這不，我一放學，回到家，就拿了點零錢去超市買了一瓶白醋。 第一天到了，我迫不及待地起床走到杯子前哇！醋中有許很多多的小白點，慢慢地，那些小白點從白醋中冒出來，有的大；有的小；有的中等真是改變無窮啊！ 其次天到了，雞蛋旁邊和杯子的壁面上出現了一些小泡泡，這個一點也不驚奇，但驚奇

3、的是出現了一些鮮紅鮮紅的條紋。雞蛋的上方還出現了一點點破皮。 第三天到了，我快速地起了床，你們知道為什么嗎？因為我擔憂醋泡雞蛋這個試驗不勝利。我來到杯子前一看，興奮地一跳三千尺！因為我的試驗勝利了，還好我鐵杵磨成針功到自然成。 你們覺得有意思嗎？假如有意思的話，也可以去嘗試一下，假如失敗的話，沒關系，因為失敗乃勝利之母，所以不要放棄，要接著琢磨。加油吧，和我一起接著努力，發覺其他試驗的樂趣。 小試驗小學作文3 在一個陽光明媚的早晨，我正坐在地上，興致勃勃地“啃”著一本十萬個為什么，突然，一行大字映入了我的眼簾：“雞蛋放進鹽水里會浮起來。”嗯？這是真的嗎？于是，我一溜煙兒跑進廚房，起先了我的試驗

4、。 我先打算試驗材料。我打開冰箱，快速取出一個雞蛋；接著，拿起一個玻璃杯，裝滿了干凈的水；接下來，我向奶奶懇求一點鹽，幸好，這次奶奶比較溫順，像兔子一樣，否則，平常她會大發雷霆說我奢侈鹽的！ 試驗起先了，我首先拿出小勺子挖出了很多鹽，然后把鹽放在水中，拿起一根筷子，（因為沒有木棒，只能委屈一下筷子了）攪拌了好久，我就把雞蛋扔了進去。什么？雞蛋并沒有浮起來呀？我心灰意冷，呆呆地坐在餐桌邊。奶奶笑了笑，走到我旁邊，慈愛地說：“哎呀，別難受了，再試一次嘛！”我一聽，便立刻站了起來，走進廚房，把浸在水中的雞蛋拿了起來。起先了其次次試驗。我又挖了好幾勺鹽，然后將它們倒進水中，用筷子攪拌起來。最終，我懷著

5、試試看的心情，將雞蛋又放進水中了，它浮起來了。“我勝利了，我勝利了！”我興奮地向奶奶宣布。奶奶和我都笑了，笑得和花一樣。 這次試驗使我明白了，要學會更多的學問須要勇于嘗試，才能夠最終獲得勝利。 小試驗小學作文4 今日我和爸爸做了一個浮力小試驗。我們打算了一個杯子，杯子里裝了半杯水，再打算一個雞蛋和一盒鹽。 首先，我們把雞蛋放在盛水的杯子里，這時雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來，在杯子里加了八勺鹽，用筷子將水里的鹽攪拌勻稱，原來白色的水又變清了。爸爸說：“這八勺鹽已經全部溶解到水中了。”這時，我們再次把雞蛋放進杯子里，雞蛋不再沉到水底了，它是漂移在水面上的。爸爸問我：“雞蛋為什么會

6、漂移在水面上呢？”我說：“我們在水中加了鹽，水的比重就大于雞蛋的比重了，所以雞蛋會漂移在水面上，這是我學”死海“的小學問知道的。”爸爸滿足的點點頭。這時爸爸又說：“我還能把水里溶解的鹽變回來。”說著爸爸就把杯子里的水倒進鍋里，用火加熱。這時我看到水里冒出了水泡，一會兒水就蒸發完了，鍋底露出一層白白的鹽。 通過這個小試驗，我了解了物質的比重，水在加熱的時候會變成水蒸氣的學問。我想，世界上的事物真奇異，我要好好學習，用學到的學問去發覺更多的奇異現象。 小試驗小學作文5 每次看歡樂大本營的科學試驗站，心里總會很艷羨，因為那些科學小試驗實在是很好玩，很有意思。讓人忍不住想嘗試，可是又沒有那些先進的儀器

7、，不過，接下來，我介紹的這個試驗，材料很簡潔。 “啊！”沈冰與儲佳佳同時尖叫。 不用我說明，確定是靜電，我還記得上次我跟王雨涵閑聊時也產生了靜電，不過也許才三年級，懂得事情還不是許多，還以為對方身上有刺呢！ “那你們現在身上還有沒有電了？” 她們兩人又相互碰了一下。 “剛起先還有，后來沒了。”沈冰又復原了一臉的淡定。 我跟她們說我想起了一個靜電試驗，不如試著做一做，她們都同意了。 回到教室，我讓她們去找鉛筆和報紙，而我去找了一塊空白的墻，在黑板旁邊。 接下來，就是見證奇跡的時刻：我把報紙按在墻上，用鉛筆在上面來回的摩擦，一遍又一遍地進行同樣的工作，然后，手一松，報紙盡然還在墻上，就像被膠水粘住

8、了一樣。 “勝利了！”我們幾個幾乎異口同聲，比居里夫人發覺了鐳還要激烈。 因為新奇心的再一次驅使，我們把報紙換成了儲佳佳的數學試卷，再次嘗試，又勝利了不過似乎沒有報紙那樣好。 “可能報紙油墨面積大吧！”沈冰分析。 今日做試驗做得真快樂！ 小試驗小學作文6 聽說瓶子可以吞進去，比自己還要大的雞蛋，我想這怎么可能呢？我想親自做試驗，因為“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。” 我們須要先打算本子和筆，便利記錄過程，在拿來提前蒸好的雞蛋、玻璃瓶、棉花和打火機，在運用打火機時留意平安。 一起先我用打火機點燃棉花團，把燃燒著的棉花團放進瓶子里，緊接著把雞蛋豎著放到瓶口，我聚精會神的盯著雞蛋，忽然家里萬籟俱寂

9、，每個人的呼吸也可以聽到。過了一會兒，雞蛋還呆呆的站在那里，文風不動，我突然想起來，雞蛋是要剝殼的。之后我又重新起先，把剝好的雞蛋放到瓶口，而且要嚴絲合縫，我屏息凝神的視察著，漸漸的雞蛋一點一點的往下走，最終“啪”一聲，雞蛋掉進了瓶子里。我歡呼雀躍地跳了起來：“我勝利了！我的試驗勝利了！” 小試驗小學作文7 昨天我去參與了小記者活動科技就在身邊。 我和媽媽坐公交車來到了少年宮，我一下車就迫不及待地奔向六樓。站在六樓上，透過玻璃，我看到了公路上很多熙熙攘攘的行人和車輛。 過了一會，我走進“教室”找了座位坐下，起先做試驗了，我興奮地拿出打算好的材料，在那里工作人員又發給我們一些試驗材料。其中有兩個

10、試驗令我難忘。 把吸管一頭放在嘴里，一頭放上乒乓球，用嘴通過吸管吹氣，讓乒乓球不掉下來，與媽媽合作，最終我堅持了三秒。 其次個試驗，老師請11位家長和孩子共同完成，我和媽媽也上臺了。我拿了兩個氣球一個玻璃管，吹出大小不一的氣球，分別放在玻璃管的兩邊。老師說：“看看是大氣球變大，還是小氣球變小，還是一樣大”。大家說法都不一樣，只有通過試驗才能證明，我和媽媽做了兩次都是大氣球變大，小氣球變小。真的太奇妙了。 這次活動使我懂得了日常生活現象理論化，困難現象簡潔化的道理；我在試驗視察中學習了科學學問。 小試驗小學作文8 今日，有一節長達40分鐘的科學課，我厭煩科學課，這節課還要去試驗室上!又要做試驗!

11、我嘆了一口氣，上課去了。 上課鈴響了，馬老師已經正在上來!“上課”起立“”同學們好“”老師你好“”請坐“”今日這節課我們做酒精燈試驗等。“”現在你們自己做一下!“我膽戰心驚!我拿起火柴，并取出一根再在盒子邊重重地飛躍過。火一下子在木頭上點燃了!我感到炙熱，我不管3731，4738了，干脆在酒精燈的線上點一下，火柴就冒煙了!馬老師說:你上課沒聽，火柴要從酒精燈上劃過!”我吸取了教訓，再也不敢馬虎了。現在可以滅火了，把酒精燈的小帽子戴上要從右起先戴完了，反復做2遍。OK。馬老師:信任大家已經學會了吧，下面我找人了!你小男生上來。“我的心怦怦直跳!我依據老師的提示和自己的閱歷，最終勝利了。真是又舒適

12、又難受呀!舒適的是試驗勝利了，難受的是被老師抽中! 總之，失敗乃勝利之母!今日，我知道要勝利就要付出多數的失敗才能換一次勝利!愛迪生說過:天才是百分之一的聰慧，加上百分之一百零一零一的汗水。!失敗很正常，但始終聰慧就有問題，沒有人十全十美的。 小試驗小學作文9 童話中的魔法師總有稀奇怪異的法術，變成各種各樣的東西。缺憾的是，他們到現在已經消逝了，幾乎沒人知道。不過，當我們戴上這副科學眼睛探究時，就會發覺魔法其實就在我們的身邊，今日，我就來給大家講一講我的魔法經驗吧！ 有一天，我剛寫完數學作業，妹妹就不當心把檸檬汁灑在了上面，驚奇的是本子上的字跡都消逝了，我趕忙拿起媽媽的手機去查百度，這才知道了

13、緣由，便拿了一個蠟燭和一個打火機，將蠟燭點燃，在本子上晃了晃，字跡又重新回到了我的作業本上，這時，我的心里又打起了算盤：我剛才把發生的一切都變成魔術給媽媽看，媽媽不去回大吃一驚嗎？我這就做了一個魔法棒，在里面放了蠟燭和檸檬汁，又拿了一張白紙和一支筆，在紙上寫了“媽媽我愛您”五個字，就來到媽媽面前，說：“媽媽，我來給你變個魔術吧！”說著，我就拿起魔法棒在白紙上晃了兩下，檸檬汁也跟著灑到了白紙上，我又用打火機，將魔法棒里的蠟燭點燃，嘴上面念著“丁啦丁啦變”然后在白紙上又晃了兩下，字跡又回來了，媽媽看了，趕忙夸我說：“真棒！”但是媽媽的心里都知道緣由，只是沒有揭露我的信念。 科學就在我們的生活中，只

14、要細心的視察，就會有所收獲。 小試驗小學作文10 今日媽媽給我買了一本經典科學嬉戲。 我看了看書里面的內容,每頁都特別好玩!我選了書里的一些內容做了幾個好玩的試驗。 我先做了一個叫做一指神功的試驗。我先讓媽媽坐在椅子上,用食指頂住媽媽的額頭。我再讓媽媽試著站起來，可媽媽就是站不起來。這是為什么呢?原來人要從椅子上站起來首先上半身要前傾,把身體的重心移到前面,然后才能借助雙腳用力把身體撐起來。但是頭部一旦被手指抵住,身體就無法前傾，自然也就站不起來了。 我又做了一個試驗叫做吃雞蛋的牛奶瓶。我先往一個裝牛奶用的空玻璃瓶里注入熱水,搖一搖,把熱水倒掉。將剝了殼的白煮蛋放在玻璃瓶的瓶口。我一會兒,白煮

15、蛋就被自動吸進瓶子里去了。這又是為什么呢?原來熱水的水蒸氣把玻璃瓶里的空氣排了出去。放上白煮蛋后,蛋會與瓶口嚴密的閉合起來。這個密閉的瓶子冷卻后水蒸氣就會凝聚成水，于是瓶內的氣壓下降,白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進瓶子里了。 真是太奇妙了！ 小試驗小學作文11 星期六的早上，媽媽給我買了一箱做試驗的器材。我迫不及待地打開箱子，拿出說明書細致閱讀，確定做“火山爆發”這個小試驗。 首先，我把做試驗的材料都打算好，有檸檬酸、小蘇打、色素等。試驗正式起先啦，我先拿出一個空的礦泉水瓶，放進一點水，接著加入三滴色素，色素我選擇的是巖漿的顏色火紅色。然后，我在盛著紅色水的礦泉水瓶中加入小蘇打。最終，我當心翼翼

16、地加入檸檬酸。靜靜地等待一小會兒，咦，怎么什么反應都沒有?我心里想著，是不是水放的太少了?于是，我又加入了一些自來水。這時，奇妙的事情發生了，“火山”里的“巖漿”噴發了，火紅的泡沫巖漿形成了一個小蘑菇云，從瓶口不斷涌出，太壯麗了。那時，我太想用電話手表拍下這個場景，惋惜我剛打開電話手表，“火山爆發”就結束了。 在這個試驗中，我還有個問題沒搞清晰。為什么小蘇打和檸檬酸放在一起就會噴發呢?我問了媽媽，可是媽媽讓我自己去書中找答案。我只好耐性地去翻科學書籍，最終找到了答案。原來，小蘇打和檸檬酸放在一起時，會發生酸堿反應，這是一種生活中常見的化學反應。媽媽用這個原理擦拭洗碗槽，會非常省力又干凈。一次小

17、小的試驗，讓我增長了不少的學問啊。 小試驗小學作文12 生活中有許多奇異又好玩的小試驗，等著我們去嘗試、探究。聽說雞蛋會浮出水面，我想做個試驗看看是不是真的。 首先，要打算好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、水、食鹽、勺子和一根竹筷。我拿出玻璃杯，往杯里倒入水，然后把雞蛋輕輕地放入杯子里，雞蛋漸漸地沉入杯底，我往杯里放了兩勺食鹽，用竹筷漸漸地攪拌，可是雞蛋文風不動，像一個正在沉睡的小寶寶。我又放了一勺鹽，還是不動。我急了，又連續放了四勺。這時候，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，漸漸地把小腦袋從水中冒出來，我興奮地一蹦三尺高。 試驗勝利了！這是什么原理呢？我仔細思索，也沒有想出來，抓緊上網查資料，原來：當雞蛋的

18、密度小于鹽水的密度時，就會冒出頭來，當雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就會在水底下。 世界上還有許多新穎的科學試驗，等著我們去探究，我們肯定要好好學習，長大后去探究大自然，了解更多學問。小試驗小學作文13 “丁零零”今日上午第三節上課鈴聲響了，曹老師笑容滿面地走進來對大家說：“同學們，今日我們來做一個試驗。”只見曹老師裁下一條和手指差不多長、寬的紙條，把紙條緊緊貼在嘴唇下面，說：“同學們，你們猜猜假如我對著紙條上面吹氣，紙條會怎樣呢？”同學們爭論紛紛，有的說紙條會掉下來，有的說紙條是上下動，我猜想紙條會上下動吧！ “原委誰說得對，下面請看試驗。”曹老師笑著說。老師話音剛落，我們立刻坐好，眼睛瞪

19、得很大，用心致志地看著老師的一舉一動。曹老師深吸了一口氣，鼓起腮幫子，對著紙條緩緩地用力吹。紙條似乎被施了魔法，慢慢向上飄了起來。同學們都很驚異。曹老師問：“你們知道紙條為什么會向上飄嗎？”我們左思右想，可就是想不起來。曹老師一邊畫圖一邊對我們說明說：“用力在紙上吹氣，紙上面的空氣流淌就快，壓強就小，紙下面的空氣流淌得慢，壓強就大，便慢慢地把紙托了起來。”“噢，原來是這樣！”我們茅塞頓開。 小小的試驗中包含的學問可真不小，希望曹老師以后能再多給我們做一些試驗，讓我們增長更多的學問。 小試驗小學作文14 上個星期天的早晨，我和媽媽在餐桌旁打算吃雞蛋時，我的腦海里一下子便出現了一個小小的問號雞蛋放在純凈的水中可以沉下去，那么放在鹽水中會怎么樣呢？ 勇于實踐，并且充溢新奇心的我一下子就去問媽媽。 媽媽微笑著說道：“好，你就和我一起來做個試驗吧！” “太好了，感謝媽媽！”我興奮得一蹦三尺高。 我們先打算了材料，雞蛋，玻璃棒，一個透亮的杯子里裝了一些純凈水，還有一小杯鹽。 試驗起先了！我的心激烈得怦怦跳。首先，我先將那只雞蛋放進了那個