1、人物作文還好嗎,我的朋友作文還好嗎,我的朋友作文在一個寂靜的晚上，你悄悄坐上了去遠方的火車，而我卻像一個鴕鳥一樣把自己的埋在了咸咸沙灘里，假裝聽不見你離開的消息，!朋友你是否還惦記著我題記王勃杜少府之任蜀州里有一句膾炙人口的詩句：“海內存知己，天涯若比鄰”， 看到這句詩句我就忍不住想起我們相識的時候。不知什么時候起，我們變成了一對形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級所驕傲，同學們都把你當做自己的榜樣，但是相比起你起來，我卻普通的不能再普通，成績非常一般的我經常在班里做沉默的思考者，所以對于我們的友誼總是有人產生疑問：“為什么他們能夠成為朋友，想不通”，說實話我也不知道，也

2、沒向你要過這個問題的答案，投緣哪里需要什么理由。放學后,你又拿著練習過來,準備幫我補課,我一吧推開你的手,哭著喊:“為什么?為什么你要這么幫助我?為什么我考砸了你也不罵我?你這樣讓我覺得我很欠你你知道嗎?”我愧疚的跑回了家，一夜沒有合眼。后來,我一直都沒有理你,你卻時不時地轉過頭來看我,我知道,你是想和我說:“對不起!”朋友,你是否還記得我?還好嗎,我的朋友。我的爺爺是一名退休教師，很喜歡養動物，家里養了許多的小動物，比如狗、貓、鴿子等。我很反對爺爺養鳥，但我唯獨養的一對鸚鵡。他們其中的一只叫小飛，另一只叫小晴。起初，小飛、小晴剛到我們家時，非常地害怕，慢慢的時間長了，兩個小家伙便開始變得肆無

3、忌憚起來。每天在籠子里蹦來蹦去的，見人就叫。由于他們是“新婚”，小兩口整天吵架，而且總是小飛被小晴欺負得不成樣子。我見了很心疼，便每天在放學后，現學現賣，把從學校里學為的知識都用來調解它們之間的矛盾。不錯，這兩只鳥似乎很善解人意，明白我是在為它們擔心，于是不久后它們便和解了。以后只要見到我就叫，似乎是感謝我。這種和諧的氣氛一直持續了幾個月。突然有一天，我發現小晴好像有些異常，一會兒撞籠門，一會兒撞籠底。忽然小晴像一只小綿羊一樣一動不動了，經“搶救”無效后終于飛向了天堂。小飛也是性情中鳥，在小晴死后，小飛每天都是郁郁寡歡，經常呆呆地站在那里，有時也望望藍天，好像有說不盡的哀怨。我和爺爺都很擔心它

4、想不開，所以經過再三的老虎，我們決定將它放回屬于自己的“家”天空。每天，我和爺爺決定放它走。畢竟它是不屬于我們的。這時老天好像是聽到了什么似的，忽然刮起了微風。我打開籠門，小飛便依依不舍地跳了出來，之后展開它的翅膀飛了起來。起初它飛得很慢，漸漸地它加快了速度，在院子的上空盤旋了兩周，隨后便慢慢地飛走了。那一刻，我掉下了眼淚。此后，我每天晚上都會做夢，我夢見小飛帶著自己的新伴侶，站在門前的大樹上。有時也會夢見小飛被抓了，上了人類的餐桌唉，我的朋友，你現在還好嗎？獨立窗頭，抬頭望月，月光柔如水，任它在我身邊流瀉，如泉水之中，心底清涼，這也勾起了我對你無比的思念。也是在這樣一個月色溶溶的夜晚，我將你

5、送上了前往異鄉的列車。曾幾何時，我與你成為了要好的朋友，兩人形影不離。記得，你是班級中的尖子生，受到老師的喜愛，同學們的敬佩，是學校中倍受注目的 焦點。而我，卻是一個成績平平，并不出色的學生。許多人都覺得奇怪，為什么你會和我 你卻遞上一塊薄荷糖，說：“吃吧，很甜的哦！”當我吃下了糖，你便眉開眼笑，拉著我 去放風箏。因為你已為我付出了好多好多，可是，只怪我的榆木腦袋不開竅，我還是次次都考砸了。 我覺得我對不起你，真得對不起，。公布成績時，看著你失落的表情，我實在不是滋味。 放學后，你又拿著練習過來，準備幫我補課，我一吧推開你的手，哭著喊：“為什么？為 我哭著跑回了家，哭了整整一夜。后來，我一直都沒有理你，你卻時不時地轉過頭來看我，我知道，你是想和我說： “對不起！”不幸，過了幾個星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺得我沒臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來電話，說：“我會等