1、高校物聯網實驗/實訓中心建設方案感知地球，感知中國夢想開啟以后 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc294017407 一、前言 PAGEREF _Toc294017407 h 3 HYPERLINK l _Toc294017408 二、背景知識、系統概述、設計原則和規范依據 PAGEREF _Toc294017408 h 4 HYPERLINK l _Toc294017409 1.物聯網技術體系 PAGEREF _Toc294017409 h 4 HYPERLINK l _Toc294017410 1.1實訓中心設計原則 PAGEREF _Toc294017410

2、 h 4 HYPERLINK l _Toc294017411 2.系統概述 PAGEREF _Toc294017411 h 5 HYPERLINK l _Toc294017412 3.設計原則和要求 PAGEREF _Toc294017412 h 7 HYPERLINK l _Toc294017413 4.規范依據 PAGEREF _Toc294017413 h 7 HYPERLINK l _Toc294017414 三、演示中心系統組成 PAGEREF _Toc294017414 h 8 HYPERLINK l _Toc294017415 1.智能家居演示中心 PAGEREF _Toc294

3、017415 h 8 HYPERLINK l _Toc294017416 2.智能家居系統組成 PAGEREF _Toc294017416 h 10 HYPERLINK l _Toc294017417 3.智能家居系統設計理念 PAGEREF _Toc294017417 h 10 HYPERLINK l _Toc294017418 4.智能家居簡介 PAGEREF _Toc294017418 h 10 HYPERLINK l _Toc294017419 5.ZigBee技術 PAGEREF _Toc294017419 h 11 HYPERLINK l _Toc294017420 6.ZigBe

4、e智能家居網絡 PAGEREF _Toc294017420 h 12 HYPERLINK l _Toc294017421 7.zigbee網關與節點 PAGEREF _Toc294017421 h 13 HYPERLINK l _Toc294017422 8.智能家居各子系統 PAGEREF _Toc294017422 h 15 HYPERLINK l _Toc294017423 1)智能照明子系統 PAGEREF _Toc294017423 h 15 HYPERLINK l _Toc294017424 2)視頻監控子系統 PAGEREF _Toc294017424 h 16 HYPERLIN

5、K l _Toc294017425 3)安防報警子系統 PAGEREF _Toc294017425 h 16 HYPERLINK l _Toc294017426 4)電動窗簾子系統 PAGEREF _Toc294017426 h 18 HYPERLINK l _Toc294017427 5)環境監測子系統 PAGEREF _Toc294017427 h 19 HYPERLINK l _Toc294017428 6)能耗治理子系統 PAGEREF _Toc294017428 h 19 HYPERLINK l _Toc294017429 7)智能遙控子系統 PAGEREF _Toc29401742

6、9 h 20 HYPERLINK l _Toc294017430 四、實訓室系統組成 PAGEREF _Toc294017430 h 20 HYPERLINK l _Toc294017431 1.實訓規劃 PAGEREF _Toc294017431 h 21 HYPERLINK l _Toc294017432 2.實訓設備 PAGEREF _Toc294017432 h 22 HYPERLINK l _Toc294017433 3.實訓項目 PAGEREF _Toc294017433 h 25 HYPERLINK l _Toc294017434 4.實訓系統和演示系統的教學結合 PAGEREF

7、 _Toc294017434 h 27 HYPERLINK l _Toc294017435 五、設備清單 PAGEREF _Toc294017435 h 29 HYPERLINK l _Toc294017436 演示系統無線網絡與操縱終端設備清單（注：不包括家電） PAGEREF _Toc294017436 h 29 HYPERLINK l _Toc294017437 附：基于zigbee技術的家用空調無線監控系統開發實驗案例： PAGEREF _Toc294017437 h 30 HYPERLINK l _Toc294017438 六、方案報價 PAGEREF _Toc294017438 h

8、 34 HYPERLINK l _Toc294017439 七、產品售后服務 PAGEREF _Toc294017439 h 34 HYPERLINK l _Toc294017440 八、交貨時刻與方式 PAGEREF _Toc294017440 h 34 HYPERLINK l _Toc294017441 九、聯系方式 PAGEREF _Toc294017441 h 35前言 物聯網被稱為繼計算機、互聯網之后，世界信息產業的第三次浪潮，它在加快經濟結構調整、推進社會信息化進程、擴大就業等方面將發揮越來越重要的作用。為了加快物聯網產業技術人才的培養，2010年至今，教育部差不多批準了30家大學

9、開設物聯網本科專業，另外全國許多高職院校也在積極嘗試進行物聯網教學體系的建設，新設物聯網技術課程的教學課程。高校類院校在產業中走在最前沿，物聯網產業也需求大量應用型技術人才。物聯網技術從應用角度看，有以下特點：廣泛性、綜合性；物聯網技術的進展，其應用和技術將面向特不廣泛的領域，不僅僅是目前大伙兒看到的通訊，電子，自動化，計算機等熱門專業和領域，而且將涉及農業，交通，建筑，航海，航天，醫學，礦業，金融，材料，軍工等等領域和專業。有用性、多樣化；物聯網的應用領域覆蓋到各個角落、各個領域，重點有五大領域：一是智能電網；二是智能交通；三是智能醫療；四是智能家居；五是RFID（射頻識不）產業。（其中智能

10、家居和RFID領域也是差不多大量產業化的應用）物聯網教學方面的問題： 物聯網技術涉及多學科，多個前沿技術領域，目前國內傳統的工程師培訓體系和工程師再教育體系，對這一全新的技術領域完全是空白，既沒有現成的教材體系，也沒有現成的實驗設備體系，同時也缺乏合格的物聯網專業教師；國內高校在物聯網專業和物聯網學院方面才剛剛起步，還必須經歷教師培訓，教材編寫，實驗設備配備的漫長學習過程，以4年制物聯網專業為實例，假現在年2010年招收學生，到2016年才會有物聯網專業學生畢業，而感知中國對物聯網人才的迫切需求，不可能許可如此漫長的等待過程； 高校類學校在教育目標上要緊為，培養適合企事業單位需求的應用型和技能

11、型專門人才。物聯網產業特點決定了對此類人才的需求特不巨大，因此，面對物聯網人才培養的困境，如何另辟蹊徑，找到一種適合高校人才培養的方法，在短時刻內培養出高質量的物聯網應用技術人才，能夠作為一項重要課題來研究探討。高校開展物聯網教學，需要結合學校自身條件，充分考慮物聯網技術的應用特點，踏踏實實的開展工作。本文旨在高校物聯網實訓中心建設方面進行拋磚引玉，通過物聯網演示中心介紹物聯網技術在生活、工作中的實際應用；建設物聯網教學體系探討機制；設立物聯網實訓平臺，針對物聯網某項應用領域如智能家居，建設仿真環境，結合物聯網開發套件、實驗箱、教學儀器，進行應用開發與教學。整套方案，期待校企互動合作，為普及物

12、聯網技術知識，并在高校物聯網學科建設方面做一些嘗試性、探究性的工作。背景知識、系統概述、設計原則和規范依據物聯網技術體系 “物聯網”產業的技術支撐體系要緊分為三個層次：感知層，網絡層和應用層。感知層是物聯網的底層基礎，包括了RFID、智能卡、微電子機械加工 （MEMS）、傳感器等等數據采集和感知技術；網絡層是“物聯網”互聯互通關鍵，包括無線傳感網絡，WiFi自組網、機器間通信（M2M）的移動通訊網絡等通信技術；應用層是具體應用的系統集成技術，包括數據融合、數據挖掘、商業智能、地理信息系統（GIS）等等軟件技術。 1.1實訓中心設計原則 福州省郵電學校為國家重點高校，是福建省通信類技術人才培養基

13、地。實訓中心新增物聯網實驗/實訓中心。該中心結合學校通信專業優勢，結合物聯網網絡層、應用層技術研究，利用3G（TD-SCDMA）技術與智能家居、智能物流、智能交通等領域無縫對接；通過3G模塊操縱家電等終端設備。通過TD-SCDMA模塊傳輸各種感知設備采集的信息，并在客戶終端顯示。提供智能家居整體解決方案，由學生動手進行設備安裝，調試，操作，維護，通過手機，電腦等終端操縱家用電器，體會物聯網的實質。 物聯網的要緊技術是短距離/長距離無線通信。通過物聯網多網絡實訓系統了解物聯網通信本質，對物聯網有一個廣泛的了解。 物聯網的技術體系框架圖系統概述建設物聯網實訓中心，包括智能家居演示中心，物聯網應用技

14、術實訓室兩大部分。實訓中心效果圖實訓中心規劃介紹項目內容目的智能家居演示中心本設計包含的系統為：情境燈光操縱、遙控窗簾操縱、家庭影院操縱、室內空氣環境監測、空調操縱、智能PDA遙控、彩色觸摸屏操縱、住家安防監視、遠端WEB操縱等。以上各個系統相互聯系，融合為一個網絡，相互響應，做到真正意義上的智能。充分體現物聯網技術在家居方面的應用，為下一步介紹物聯網理論知識、物聯網實訓室提供感性認識物聯網技術層次體系物聯網教學體系規劃結合演示中心，采納多媒體手段，介紹物聯網技術體系、物聯網教學體系。多媒體內容包括電子展板、國內外技術專家講解影像對物聯網的體系架構進行講解分析，初步掌握物聯網技術體系概要、物聯

15、網教學體系規劃、高職院校物聯網理論課、實訓課設置和教學目標物聯網應用技術實訓室針對物聯網技術體系，建立物聯網專業實訓室，傳感層包括各類可擴展的傳感器組合進行數據采集，網絡層包括ZIGBEE技術、藍牙技術、WIFI技術，并結合仿真智能家居模型，進行應用層的教學開發工作。理論聯系實際應用，利用較短時刻，實現培養應用型、技術型人才的教學目標，為物聯網產業提供有用性人才。 設計原則和要求人性化“人”作為對象的主體，系統設計應緊緊圍繞著人們的實際需求，以有用、簡便、經濟、安全的原則，滿足治理這一特定使用功能。 用戶需要操作方便，功能有用，外觀美觀大方的智能家居系統。系統要有吸引來賓的外觀和功能，能體現用

16、戶高品質生活品位。同時要化繁為簡、高度人性、注重健康。通過智能家居演示中心，讓人了解何為“物聯網”，普及物聯網只是；充分體驗物聯網技術的應用，切實感受到物聯網技術帶來的益處。有用性 演示中心選用的系統和產品都應能使用戶得到實實在在的受益，并滿足近期使用和遠期進展的需要。在多種實現途經中，選擇最經濟可行的途經。實訓室的配置的實驗設備能夠滿足高職院校的物聯網實驗教學和開發需求。 針對職業學院人才培養特點，由淺入深介紹物聯網教學和知識體系，并通過專業實訓室的動手實踐，達到在物聯網開發應用方面，具備專門強動手實踐能力的專業人才培養目標。創新性、示范性。依照物聯網感知層、網絡層、應用層體系架構，建設各類

17、專業實訓室，是國內專科院校在物聯網教學方面的創新和探究，在全國專科院校物聯網專業教學提供示范性作用。 安全可靠性 系統的設計應具有較高的可靠性，在系統故障或事故造成中斷后，能確保數據的準確性、完整性和一致性，并具備迅速恢復的功能。 易操作性 系統及其功能的配置以能給用戶提供舒適、安全、方便、快捷為準則，其操作應簡便易學，而絕不能因“智能”而給用戶帶來不便，甚至苦惱。 透明封裝，開放接口除了滿足演示需求，系統同樣考慮到教學開發的需求，家居的每個操縱系統、數據采集終端節點等器件統一設計成透明、可拆卸封裝，方便老師和學生替換演示，同時開放每個子系統開放軟件接口，通過外接PC，進行上位機、或者終端程序

18、替換演示，講解技術原理。規范依據低功耗無線傳感器網絡標準IEEE 802.15.4無線局域網網狀網絡標準 IEEE 802.11s民用建筑電氣設計規范JGJ/T 16-92建筑電氣安裝工程質量檢驗評定標準GBJ 303-88；施工現場臨時用電安全技術規范JGJ 46-88；中國電氣裝置安裝工程施工及驗收規范GBJ 232-82；系統接地的型式及安全技術要求GB 14050-93；演示中心系統組成智能家居演示中心智能家電展示區域，左手可進入縮小版臥房、廚房，詳見平面圖大屏幕無線LED燈墻智能家電展示區域，左手可進入縮小版臥房、廚房，詳見平面圖大屏幕無線LED燈墻智能家居演示中心（選項一） 智能家

19、居演示中心平面圖（選項二） 智能家居系統組成本設計包含的系統為：智能燈光、遙控窗簾、家庭影院、室內空氣環境監測、智能空調、能耗治理、智能PDA遙控、彩色觸摸屏操縱、智能家居安防、遠端WEB操縱等。以上各個系統相互聯系，融合為一個網絡，相互響應，做到真正意義上的智能。智能家居系統設計理念設計理念：科技、舒適、健康、節能、安全、人性。 智能家居簡介1)遠程操縱手機、電話，遠程操縱所有的燈和電器。2)定時操縱定制生活場景，定時開關燈和電器。室內的窗簾、熱水器、電飯煲、音響、空調等家電定時自動開關機，門廳口的 “全關”鍵，所有的燈和電器全部熄滅，安防系統自動布防； 3)智能照明讓燈光成為藝術，夢幻燈光

20、，隨心制造！ 1). 軟啟功能：燈光的漸亮漸暗功能,能讓眼睛免受燈光驟亮驟暗的刺激,同時還能夠延長燈具的使用壽命。 2). 調光功能：燈光的調亮調暗功能, 除了營造溫馨與浪漫的氛圍，還能達到節能和環保的功能。 3). 亮度經歷：燈光亮度經歷的功能，使燈光更富人情味,讓的燈光充滿變幻魔力。 4). 全開全關: 輕松實現燈和電器的一鍵全關和所有燈的一鍵緊急全開功能、人性化的操縱。 5）走廊、玄觀燈光，通過人體感應器，晚上人通過，自動亮起；庭院燈光，依照亮度和時刻進行操縱。4)無線遙控使用一個遙控器，實現遙控所有的燈和電器；輕按場景按鈕，實現“會客”、“就餐”、“影院”等燈光和電器的組合場景。 5)

21、場景操縱夢幻場景，一觸而就。輕觸演示廳門口的 “回家”鍵，預設開啟的燈和電器就自動開啟；輕觸“就餐”鍵，就餐的燈光和電器組合場景即刻出現；輕觸“影院”鍵，燈光和電器組合場景隨之出現； 6）能耗治理廳內所有電器、水、燃氣通過數據采集終端，無線網絡，實現無線抄表、治理功能，并通過操縱臺、PDA可視化治理；7）電動窗簾：感應照度的自動開閉、遙控操縱。8）定向音響：傳統的音響，其聲場是發散的，假如多個音源在一起，便會互相干擾，無法分辨清晰聲音內容。采納定向音響技術，您只會在指定的范圍內聽到您想要的內容，即使在多個音源專門近的情況下，您也不必擔心。9）中央空調/新風：健康、節能、舒適、集中統一治理。10

22、)智能安防分防入侵檢測，家居安全兩部分內容； 放心地工作，安心地生活，忠誠總管，時刻守護！ 門禁：進門處設置UHF遠距離讀卡設備，來賓發放識不卡，通過權限設置，可操縱是否能夠進入演示廳、實訓室；防盜：窗的位置額外安裝窗磁、紅外幕簾傳感器來防范，室外、室內布控視頻監測點。家居安全：在家居安全方面，演示中心將安裝各類信號監測模塊，包括：火情監測：安裝溫度探測裝置。煤氣泄露監測：要緊設置于煤氣管道，閥門附近。探測空氣中化學成分濃度。煙塵監測：類似于煤氣泄漏監測，探測空氣成分濃度。ZigBee技術ZigBee是一組基于IEEE批準通過的802.15.4無線標準研制開發的，有關組網、安全和應用軟件方面的

23、技術標準。它是一種短距離、低復雜度、低功耗、低數據傳輸率、低成本的雙向無線通信技術。該技術能夠應用于超低功率損耗的無線網絡中，它滿足ISO /OSI參考模型。其物理層和MAC層采納了IEEE802.5.4標準；ZigBee聯盟定義了上層部分,包括網絡層和應用層;用戶層由用戶自己定義。目前，許多公司都提出了ZigBee 解決方案。ZigBee技術的要緊優點有：（1）省電：兩節五號電池可使用長達六個月到兩年左右的時刻；（2）可靠；采納了碰撞幸免機制；（3）成本低；（4）時延短；（5）網絡容量大；（6）安全：ZigBee提供了數據完整性檢查和鑒權功能，加密算法采納AES-128，各種應用能夠靈活確定

24、其安全屬性。Zigbee網絡結構圖ZigBee智能家居網絡在智能家居系統中，將ZigBee無線網絡技術應用于家庭網絡已成為趨勢。這不僅僅是因為無線網絡能夠提供更大的靈活性、流淌性，省去花在綜合布線上的費用和精力，而且更因為它符合家庭網絡的通訊特點。ZigBee智能家居網絡系統組成ZigBee智能家居是以家庭為單位進行設計安裝，每個家庭都安裝一個家庭網關、若干個無線通訊 ZigBee子節點模塊。在家庭網關和每個子節點上都接有一個無線網絡收發模塊（符號ZigBee技術標準的產品），通過這些無線網絡收發模塊，數據在網關和子節點之間進行傳送。其系統組成如下圖所示。智能家居zigbee網絡構成智能家居z

25、igbee網絡構成zigbee網關與節點其中zigbee網關是家庭網絡的核心，是連接彼此孤立分散的子網或網絡用具、實現信息的交互和共享，并將內網和外部網連接，實現內外網絡互通和鑒權的設備。實現內部組網方面，本系統采納ZigBee 無線通信標準。網關采納GPRS 無線方式連接外部網絡。網關全部采納無線通信方式，能夠幸免布線的繁瑣。ZigBee 收發器通過SPI 接口和MCU 連接。能夠將收發器連接到鎖、燈或您想監視或操縱的任何設備的傳感器上。這些貼有標簽的設備作為無線網絡中的節點，和連接在網路協調器上的的中心節點進行通信。網絡協調器通過以太網能夠連接到WEB 上，因此，需要時我們能夠監視網絡中的

26、任意一臺設備，甚至能夠監視正在處理的任務。Zigbee應用節點采納通用型設計，外觀如下圖：節點功能描述如下：總體功能：節點采納雙核心芯片設計，可支持AT模式、透明傳輸模式、開發模式三種工作模式、采納硬件撥碼設置，簡單明了，穩定方便。接口部分及功能：JTAG接口：針對zigbee芯片的程序下載、在線仿真等基于源碼的二次開發UART接口：提供RS232接口和USB接口兩種表現方式、用于節點配置和測試IO接口：提供8個通用IO口，可配置為開關量輸入檢測或TTL電平輸出操縱AD接口：提供4路AD輸入采集端口撥碼開關：用于透明傳輸模式下的節點收發模式設置以及地址標示配置選擇開關：選擇AT模式、透明傳輸模

27、式、開發模式切換接口擴展模塊：提供繼電器擴展模塊電機驅動模塊智能家居各子系統智能照明子系統 本系統實現演示中心內所有燈光照明的智能治理。工作原理如圖所示： 1、設備配置本系統需要數個智能開關取替傳統琴鍵式開關，分不操縱所有照明燈光。1個多路遙控器，用于遙控所有照明燈光。2、功能講明A、無需重新布線，適應任何負載及燈具，觸摸式開關。B、燈光軟啟動，亮度可調。C、能夠通過多路遙控器、實施遙控。也能夠使用PC機、手持智能網關、手機對其進行遠程操縱。D、具有場景設置功能，任意設置用戶想要的場景。E、本系統中智能開關具有停電自鎖功能。視頻監控子系統 本系統負責重要區域的監視。1、設備配置本系統設置2臺網

28、絡攝像機，差不多上彩色紅外攝像機，要緊負責監控大門、室內。工作原理如圖所示： 2、功能講明A、全方位監視入口、室內要緊監視重要區域。C、通過互聯網在全球任何能夠上網的地點看到上述監視區域。D、與報警探測器聯動，抓拍報警一瞬間的現場圖片，同時發送要移動終端上，為準確推斷警情提供充分的依據，并有效減少誤報。安防報警子系統系統可設置4路有線防區、若干路無線防區接入家居智能平臺，如下圖所示：1、設備配置室內報警（永久布防）：設置無線燃氣探測器1個和燃氣切斷閥1個，無線煙火報警器1個，安裝煙火探測器，共計8個。配置無線緊急報警器， 2個；室外：紅外報警和攝像機聯動報警，發送圖片到移動終端上；門窗設置門（

29、窗）磁報警器，玻璃破裂報警器。上述報警設備共計：紅外報警器2對，門（窗）磁報警器2個、玻璃破裂報警器2只。1個RFID門禁操縱器完成門禁治理，取代IC卡。標簽 RFID EPC Gen2 讀卡器2、功能講明A、無源RFID門禁識不系統進行門禁治理。B、門禁操縱器被非法拆卸時，立即報警；C、具有脅迫報警功能D、有人非法闖入周邊圍墻時、門窗被非法入侵、燃氣泄漏、出現火警時，立即報警；E、發出報警聲、撥打預先設定的電話通知；F、預先存儲一般報警電話，不同種類的報警分不處理；G、電話、互聯網、觸摸屏、遙控器共計4種設防、撤防手段；H、與攝像機、燈光聯動準確顯示、報警的具體位置和報警性質。電動窗簾子系統

30、本系統使窗簾智能化，從而彌補傳統手動窗簾的缺點和不足。工作原理如圖所示：設備配置2個智能窗簾，以及開關。功能講明通過開關能夠操縱窗簾開合。窗簾開合度可任意操縱。能夠通過遙控器以及家電總操縱器遙控窗簾。能夠通過室內主機、手持智能網關操縱遙簾。環境監測子系統環境監測子系統是由室內主機和濕度探測器、溫度控測器、甲醛探測器、一氧化碳探測器構成。探測器將探測到的信息集中顯示到室內主機上，室內主機會自動向用戶發出提示。設備配置環境探頭若干個，用于探測家居環境。功能講明對用戶居住空間的環境狀態24小時監測，一旦發覺存在對健康不利的因素，立即發出報警，提示用戶作出應對。報警提示通過室內主機、PC機、和手持智能

31、網關發出，確保萬無一失。 能耗治理子系統設備配置整個實訓中心的水表、電表各一個，空調、照明、電器分不安裝能耗統計模塊。功能講明對水、電能源消耗進行統計，并發送至服務器端，支持遠程登錄訪問，查看能耗，并設置治理。智能遙控子系統本系統原理上最多能夠設置若干路無線電器治理設備，要緊包括無線燈光操縱器、無線窗簾操縱器、無線紅外轉換器（空調、電視）等，這些設備采納zigbee組網，以無線通信方式同意家居智能中心的操縱指令。如下圖所示：1、設備配置家電若干臺，家電總操縱器1臺。多路遙控器1個。 2、功能講明多路遙控器能夠對燈光行治理和遙控，家電總操縱器近距離的操縱電視、DVD、電扇、機頂盒、窗簾、空調、燈

32、光、音響的工作狀態和場景設置。也能夠通過手智能網關、計算機以及手機遠程操縱。實訓室系統組成實訓規劃 實訓室效果圖物聯網應用技術實訓室即能夠為學生提供綜合實訓，也能夠開展對外技術培訓和以后的職業技能鑒定工作。實訓設備智能家居仿真模型實訓室配備智能家居仿真模型，供教學實訓使用。結合無線龍SensorRF 2440 D2.0物聯網實驗開發系統，進行智能家居實戰開發。基于WinCE的物聯網教學/實驗/開發平臺（型號：SensorRF 2440 D2.0）無線龍 SensorRF 2440 D2.0系統配置參數產品型號SensorRF 2440 D2.0網關MCUARM920T處理器S3C網關顯示屏64

33、0X4807英寸TFT彩色液晶屏網關要緊硬件資源64M字節 / SDRAM以太網10/100M64M字節NAD-FLASHSD卡接口 / USB接口總線接口RS232接口X4AC97音頻接口支持操作系統WinCE / Linux標準配備網關調試器U-LINK2 兼容、JTAG標準配備ZigBee調試器C51RF-3、JTAG標準配備網關PAN操縱器一ZigBee網絡協調器 X1ZigBee網絡節點ZigBee無線路由器和無線低功耗光線，加速度，溫度等傳感節點X4標準配備網關PAN操縱器二藍牙網絡無線操縱器X1標準配備網關WI-FI 客戶端802.11 B/G/N 全速WI-FI 客戶端GSM/

34、GPRS/3G網絡操縱器選配GPRS或者3G無線網絡操縱器RFID接口20PX2 UHF 和HF RFID 接口HF RFID包裝13.56MHZISO14443/ISO15693讀卡器模塊X1卡片X5UHF EPC2RFID包裝四通道 868925MHZUHF高頻1W 大功率讀卡器模塊X1EPC Gen2和ISO-18000-6電子標簽X5標準配備教材物聯網、傳感網實驗箱教程實驗代碼和講明光盤實訓項目（1）基礎實驗嵌入式開發基礎知識熟悉開發環境多線程應用程序設計串行端口程序設計網絡傳輸實驗文件系統實驗LCD 操縱實驗無線技術基礎無線片上系統（無線單片機）無線數字通信信道和方法微功耗無線網絡結

35、構和拓撲典型的無線傳感器網絡ZIGBEE圖形界面設計安裝與建立開發環境獵取圖像數據到 LCD 設備安裝與建立單片機程序編譯及燒寫環境單片機程序設計(傳感器單元DEMO)串口通訊設計 RS485 通訊實驗無線點對點通信技術實現原理和方法無線點對多點通信實現原理和方法無線網絡標準和協調器長距離無線網絡和協調器物聯網網絡層軟件開發和數據庫物聯網網絡質量和網絡遙控與監控（2）物聯網家居實訓空調操縱器程序設計熱水器操縱器設計 電動窗簾操縱設計 ZigBee 通訊設計ZigBee 在智能家居上的應用RFID無源標簽實訓藍牙技術實訓 GPRS 無線通訊設計 GPRS 通訊設計 基于 GUI 的GPRS 設計

36、（3）智能安防實訓ZigBee 在智能安防上的應用RFID技術在智能安防上的應用WIFI技術實訓巡更系統操縱器程序設計視頻操縱器設計 門禁操縱設計 RFID無源標簽應用：門禁考勤治理系統應用設計和開發 實訓系統和演示系統的教學結合實訓系統緊扣教學設計的三層體系 硬件底層開發 基于無線節點的硬件平臺，針對無線片上系統芯片進行源碼級的二次開發，通過開放接口和提供例程源碼、讓師生掌握物聯網應用底層核心技術。 中間件應用 AT指令是通過底層源碼開發包裝，為方便后來用戶應用而設置的一種中間代碼集，AT指令作為物聯網應用技術的中間件角色，其編譯原理和應用方法具有普適性，特不適合應用工程師針對應用項目進行快

37、速開發。上位機應用軟件開發 基于AT指令應用方法和應用軟件開發技能，學生最終需要通過開發客戶應用軟件來解決實際的項目和產品應用問題，其中應用軟件開發技能屬于基礎專業課程內容，當學生具備應用軟件開發技能以后，通過前面學習物聯網底層和中間件應用方法，運用物聯網技術特性；將能夠專門輕松實現目前市場領先的物聯網應用項目。 實訓系統軟件界面物聯網應用技術實訓室規劃1、場地規劃實訓室： 80平方米2、物聯網應用技術實訓室效果圖物聯網應用技術實訓室建立的意義1展示實訓平臺用于物聯網教學的關鍵手段。通過實訓平臺的方式，能夠形象生動的引導學生理解、掌握物聯網技術，是學生進行理論學習和實踐能力培養的重要橋梁。2通過實訓平臺，提供開發環境，能夠進行應用項目開發。實訓平臺配備的開發系統，能夠滿足以下方面的項目開發：智能家居、智能農業、智能能量監控、環境監測、無線測量、工業自動化、智能儀器儀表、衛生保健消費型電子、計量和智能能源、樓宇自動化、醫療智能小區等應用。設備清單演示系統無線網絡與操縱終端設備清單（注：不包括家電）系統分類產品名稱數量單位系統平臺可視對講智能家電配套家具音響室內主機1臺門口機1臺無線紅外轉發器2臺42寸液晶壁掛式彩電1套節能壁掛空調2臺42英寸茶幾式多點觸摸桌1臺高級沙發1臺定向音