1、PAGE / NUMPAGES3班別：學號：姓名：“自主參與學習法 物理 班別：學號：姓名：編號主編人: 姜文紅 審稿人：物理備課組 定稿日:01-422 協(xié)編人：郭愛林 使用日:一、課題: 探究彈性勢能的表達式二、學習目標。1 知道探究彈性勢能表達式的方法2理解彈性勢能的概念,會分析決定彈性勢能大小的相關因素3體會探究過程的猜想、分析和轉化的方法領悟求彈力做功時,通過細分過程化變力為恒力的思想方法三、學習過程(一）回憶原有知識。形變的種類有_，它們的主要區(qū)別是什么,你能舉幾個例子說說它們發(fā)生了什么形變?。胡克定律的表達式_，式中各量表示什么含義。重力勢能的定義，決定式，與重力做功的關系，它的

2、相對性以及怎樣探究出重力勢能的決定因數(shù)自主探究1：（二)學習新知自主探究1： 一 .決定彈性勢能的大小的相關因數(shù)彈性勢能：發(fā)生彈性形變的物體的各部分之間，由于有_的相互作用,也具有_，這種勢能也叫_你能設計實驗來探究決定彈性勢能大小因數(shù)嗎？你將按照什么步驟來探究呢?可以先回憶重力勢能的決定因數(shù)是怎樣探究出來的決定彈性勢能大小因數(shù)的猜想(觀察小球被彈出去的距離）將彈簧的一端固定，用一小剛球將彈簧壓縮到一定位置，而后釋放,小球被彈出去b將彈簧的一端固定，用一小剛球將彈簧壓縮到最短位置，而后釋放，小球被彈出去換一個更硬的彈簧，c將彈簧的一端固定,用一小剛球將彈簧壓縮到一定位置,而后釋放，小球被彈出去

3、 d將彈簧的一端固定，用一小剛球將彈簧壓縮到最短位置，而后釋放，小球被彈出去小球為什么被彈開，是_能轉化為_能，是_力對它做了功猜想:彈性勢能和_因數(shù)有關分析:彈性勢能和那個力做功有關，有什么關系？仿造重力做功與重力勢能的變化說說他們的關系e將彈簧一端固定并水平放置，另一端連一個小球拉長再釋放分析小球能量的轉化過程以及彈力做功與彈性勢能的變化關系。自主探究2：自主探究2：.彈力做功能否直接用公式,說出理由2小組討論，前面我們學習勻變速直線運動中有,v是變化的，怎樣求出的？能否功W也借助這種方法來討論.看看有哪些方法來計算變力做的功(微元法，圖像面積法，平均值法等)并得出彈力做功的表達式計算彈簧

4、彈力的功 在拉伸彈簧的過程中，彈簧彈力是隨彈簧的形變量的變化而變化的，彈簧彈力還因彈簧的不同而不同.因此，彈簧彈力做功不能直接用功的公式Wcos.與研究勻變速直線運動的位移方法類似，就是將彈簧的形變過程分成很多小段，每一小段中近似認為拉力是不變的。所以，每一小段的功分別為 W1F1l,WF2l，W=F3l3， 彈簧彈力在整個過程中所做的功為 WW+WW= 11+ Fl2+ + 要直接計算上述各小段功的求和式是較困難的。與勻變速直線運動中利用 t圖象求位移x相似,我們可以畫出F l圖象。每段彈簧彈力的功就可用圖中細窄的矩形面積表示，對這些矩形面積求和,就得到了由F和 l圍成的三角形的面積,這塊三

5、角形面積就表示彈簧彈力在整個過程中所做的功。 4。仿造重力勢能與重力做功的關系，重力勢能的相對性說說彈性勢能的相對性，彈性勢能的決定式。比較彈性勢能與重力勢能學習小結1.彈力做功特點:隨彈簧的_變化而變化，還因_的不同而不同.彈力做功和彈性勢能的關系：彈力做這正功時，彈性勢能_，減少的彈性勢能_彈力做的功.彈力做負功時，彈性勢能_,增加的彈性勢能_克服彈力做的功(）、彈性勢能的表達式 _（四）鞏固練習1 ，一彈簧豎直固定在地面上，一小球自彈簧正上方自由下落，從小球落 上彈簧到彈簧壓縮到最低點的過程中，小球的重力勢能將_，彈簧的彈性勢能將_。關于彈性勢能，下列說法中正確的是（ ）.任何發(fā)生彈性形

6、變的物體,都具有彈性勢能任何具有彈性勢能的物體，一定發(fā)生了彈性形變C。物體只要發(fā)生形變,就一定具有彈性勢能D.彈簧的彈性勢能只跟彈簧被拉伸或壓縮的長度有關 一豎直彈簧下端固定于水平地面上,小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端,經(jīng)幾次反彈以后小球最終在彈簧上靜止于某一點A處，則（ ) A.愈大,彈簧在點的壓縮量愈大 B.彈簧在點的壓縮量與h無關 C愈大,最終小球靜止在點時彈簧的彈性勢能愈大 D。小球第一次到達A點時彈簧的彈性勢能比最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能大 4。教材中說：“在探究彈性勢能的表達式時，可以參考對重力勢能的討論。”當物體處于參考平面時，重力勢能為;在參考平面上方

7、，重力勢能為正；在參考平面下方，重力勢能為負。當彈簧的長度為原長時，彈簧的彈性勢能為；彈簧拉伸時,彈性勢能為正;那么，彈簧壓縮時彈性勢能也為負值嗎？為什么? 勁度系數(shù)為k的輕質彈簧一端固定，另一端與物塊拴接,物塊放在光滑水平面上。現(xiàn)用外力緩慢拉動物塊，若外力所做的功為W，則物塊移動了多大的距離在光滑水平面上有兩個小球，假設它們之間存在著相互排斥的力，也具有一種勢能，我們把它叫做x勢能，當小球不動,小球在外力作用下向A靠近,試分析它們間的勢能將如何變化在一次“蹦極”運動中，人由高空跌下，到最低點的整個過程中,下列說法中正確的是（ ) A重力對人做正功 B。人的重力勢能減少了 C.橡皮繩對人做負功D。橡皮繩的彈性勢能增加了 如圖1所示, 圖1在光滑的水平面上有一物體,它的左端連一彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力F作 用下物體處于靜止狀態(tài)，當撤去F后，物體將向右運動，在物體向右運動的過程中,下列說法正確的是（) 彈簧的彈性勢能逐漸減小B.彈簧的彈性勢能逐漸增大 。彈簧的彈性勢能先增大后減小 彈簧的彈性勢能先減小后增大