1、六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.通過學習，同學們普遍認識到自己有責任去關注他人的自尊，維護他們的尊嚴。這是因為（ ）。A.沒有他人，世界也就失去精彩。B.尊重他人就是尊重自己。C.他人比自己更優秀。D.他人經常得不到尊重。2.當發生地震時，下列做法錯誤的（ ）。A.不要慌張，沉著自救B.在室內要及時保護住頭部，暫時躲在承重墻的墻角C.在室外可以躲在建筑物下避險3.小華有一些記錄反思結果的好方法，其中值得我們學習的有（ ）。通過日記記錄自己的反思結果用便簽記錄并貼在醒目位置專門寫一次反思記錄，加深印象A. B. C.4.為保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障

2、公眾健康，推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展，修訂后的中華人民共和國環境保護法于（ ）年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20165.小力與朋友吵了一架后，發現并不是自己的錯，那么小力應該（ ）。A.等朋友來了道歉后才與她和好B.寬容朋友，大度地面對問題C.不再理這個朋友6.以下會對水資源造成巨大傷害的是（ ）。A.工廠排放未經處理的污水B.燃煤電廠排放廢氣C.小軍總是沒有擰緊關水龍頭7.自然災害中的（ ）對我國造成的經濟損失最大。A.洪澇和地質災害B.臺風C.地震D.干旱8.在河北石家莊,一位農民工小伙給一對母子讓座時,那名女子競嫌棄小伙坐過的座位太臟,還沖著孩子發火不讓孩子

3、坐。這位母親的言行（ ）。是不尊重農民工小伙、缺乏禮貌的表現是對孩子的保護,無可厚非損害了自身形象,傷害了他人自尊心給孩子帶來誤導和不良影響A. B. C. D.9.我們應該擁有一顆（ ）的心，這樣生活才能更美好。A.寬容B.自私C.憤怒D.抱怨10.我國通過發展促和平構建人類命運共同體的重要實踐平臺是（ ）。A.一帶一路B.聯合國C.世界貿易組織D.世界衛生組織二.填空題(共10題，共50分)1.為了（ ），人類不斷（ ），運用（ ），將自然界賦予我們的清潔能源與現代高科技相結合，大力發展（ ），實現可持續發展。2.（ ）終年白雪覆蓋，氣溫非常低。整個冬天看不到太陽；夏天，直到午夜，太陽還掛

4、在地平線上。3.啄木鳥醫生幫助大家找到了不寬容他人而隱藏在心中的三條“蟲子”。這三條“蟲子”是：心中有怒氣、（ ）、（ ）。4.我國發生的自然災害（ ）多，（ ）廣。5.人類居住的地球，約71%的面積被（ ）覆蓋。陸地僅占地球表面（ ）的，但卻是人類（ ）的地方。6.完善下列關于尊重的名言：（ ）；自慢，則人慢之。（ ），自信不是自滿，獨立不是孤立。良言一句三冬暖，（ ）。7.清潔能源包括（ ）、（ ）、（ ）生物能等清潔能源的開發和利用越來越受到重視。8.反思（ ）能進行，在（ ）下反思尤為重要。9.具備（ ）意識、（ ）的知識和能力，可以預防自然災害的發生，減輕其帶來的損失。10.尊重自己

5、，并不意味著拒絕（ ）。尊重自己與接受別人的批評是（ ）。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是（ ）。三.判斷題(共10題，共20分)1.吃飯排隊的時候，看到前面是你的“哥們”，于是就排到他前面。（ ）2.黃河和長江是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”。（ ）3.別人的意見可能不對，不要聽他們的意見。（ ）4.小海認為只有學習好的同學才有反思能力，普通的同學不具備這一能力。（ ）5.反思是一件非常耽誤實踐的事情，有這個時間不如多做點兒實事。（ ）6.同桌常對錯題集上的習題反復揣摩，同類型的習題一般不會再出錯。我要向他學習。（ ）7.任何人都有可能犯錯誤，我們應該學會寬容。（ ）8.通過反思

6、，我們可以看到自己的缺點和不足，更好的完善自己。（ ）9.晶晶和平平發生矛盾，晶晶向平平主動道歉，平平不接受。（ ）10.寬容他人是有限度、無原則的。（ ）四.連線題(共1題，共8分)1.將下列行為與其相對應的做法連起來。A、小剛聽不得批評，找理由給自己辯護 尊重自己B、李明的座右銘，是不自我貶低不自卑 金無足赤人無完人C、媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤 自我完善的一種方式D、陳紅很善于反思每一天中的不足 過度維護自己五.簡答題(共5題，共32分)1.作為我國合格的公民，生活中為節能減排我們應該怎么做？2.我們要如何適度維護自己的尊嚴？3.我們應該怎樣尊重自己？4.解釋：古之君子，其責也已重以周，

7、其待人也輕以約。重以周，故不怠，輕以約，故人樂為善。5.生活并非一帆風順，有時候會受到別人的冒犯和侮辱，我們該怎么做呢？六.辨析題(共1題，共10分)1.看圖，先判斷對錯，再說明理由。七.材料題(共2題，共20分)1.六年級學生小虎特別調皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？2.材料一:某班干在自習課上因為王明違紀而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀本上擦掉了。于是王

8、明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二： 某班干一向公正嚴明,對于違紀的同學嚴管不誤,最終有部分同學認為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.結合你所學的知識，點評兩位班干部或者同學們的做法。八.綜合題(共1題，共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約 1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業廢棄物，持續了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當地的

9、教育機構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續開發了房地產，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發生各種怪病，孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.B5.B6.A7.A8.C9.A10.A二.填空題1.保護地球家園；探索創新；聰明才智；循環經濟2.北極地區3.想要報復對方；不愿原諒對方4.種類；分

10、布5.海洋；29%；生息繁衍6.自敬,則人敬之；自尊不是輕人；惡語傷人六月寒7.太陽能；風能；水能8.時時；特定情況9.防災避險；自護自救10.批評；不矛盾的；過度維護自己三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.五.簡答題1.（1）少買不必要的衣服；（2）合理用電，合理用水，合理利用紙張；（3）減少糧食及畜產品浪費；（4）減少使用過度包裝；（5）合理回收城市生活垃圾；（6）用心參加全民植樹；（7）選購小排量汽車；（8）不使用一次性塑料制品。2.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面。尊重自己，并不意味著拒絕批評。尊重自已與接受別人的批評是不矛盾的。如果過于愛面子

11、，輸不起、說不得，就是過度維護自己。3.相信自己的價值，不貶低自己，不自卑；維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾；不拒絕批評。4.出自韓愈原毀，意思是：古時候的君子，要求自己嚴格而全面，對待他人寬容而簡約。因為對自己嚴格全面，所以從不松懈懈怠；因為對人寬容而簡約，所以人們都樂意多做好事。5.我們可以指出對方的錯誤；要求對方道歉；必要時拿起法律武器等。六.辨析題1.圖一中孩子的做法是正確的，地震來臨時，如果來不及逃生，我們要躲在衛生間的角落，用其他東西護著頭部；圖二中孩子的做法是錯誤的，打雷的時候我們不要躲在大樹下，容易遭到雷擊。七.材料題1.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據中學生守則第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康，違反中學生